人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气概述空气PPT课件.ppt

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1、第二单元 我们周围的空气,课题一:空气,有一种物质你摸不到、看不着、也抓不住,但是我们却时刻离不开它。你说这是什么呢?,猜一猜,本节课内容,空气的组成空气的利用空气的保护,一、空气的组成,通过实验,拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成的,其中氧气约占空气总体积的15的结论。,法国化学家 拉瓦锡,测定空气中氧气的体积含量钟罩实验,(一)空气组成的测定方法,现象:1、红磷燃烧,放热、发白光,冒 出大量白烟。 2、钟罩内水面上升约1/5。,1、红磷在钟罩中燃烧,消耗了什么气体?2、燃烧匙里为什么要盛放过量的红磷?如果红磷的量不足测得空气中氧气的体积分数是偏大还是偏小?3、在实验过程中如果钟罩内水面不上升

2、或钟罩内水面上升不到1/5,可能是什么原因?4、如何检查钟罩实验装置的气密性?5、在此实验过程中能否用蜡烛、碳、铁代替红磷?6、如打开塞子后立刻将燃着的木条放入钟罩,可以看到什么现象?说明了什么?,氮气的性质:物理性质:无色、难溶于水化学性质:不支持燃烧、也不燃烧,空气组成的测定方法的原理:,能与氧气反应,而不与其它气体反应,且反应不生成气体的物质 消耗氧气密闭容器 气压减小体积能随气压改变的装置 确定氧气 在空气中的体积分数,其他的实验方法,氮气 78%氧气 21%稀有气体 0.94%二氧化碳 0.03%其他气体和杂质 0.03%,(二)空气的组成,体积分数!,空气,氧气,氮气,二氧化碳,稀

3、有气体,其它气体和杂质,混合物,稀有气体:氦、氖、氩、氪、氙,总结:混合物:是由两种或多种物质混合而成的。 特点:混合物中的各物质之间没有发生反应,各自保持着各自的性质。,纯净物:只由一种物质组成。,可以用专门的符号表示。,空气,氧气,氮气,二氧化碳,稀有气体,其它气体和杂质,二、空气的利用,氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割等,过去,人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下,人吸入空气就可以了,但如潜水、医疗急救等时,则需要用纯氧(或富氧空气);燃料燃烧离不开氧气,炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。,氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等,氮气

4、具有广泛用途,它是制硝酸和化肥的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,因此常用作保护气,如焊接金属时常用氮作保护气,灯泡中充氮以延长使用寿命,食品包装时充氮以防腐;医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术;超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,在生产和科学研究中,稀有气体有广泛的用途。由于稀有气体有惰性,因此常用作保护气,如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气,灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如航标灯、强照明灯、闪光灯,霓虹灯等;稀有气体还可用于激光技术;氦可用于制造低温环境;氙可用于医疗麻醉。,三、空气的污染及防治,1、空气中主要污染物,煤、石油等化石燃料的燃烧;汽车尾气;工业废气的排放;生活中垃圾的焚烧等,火山爆发、地震、森林火灾,3.空气污染的防治,2、空气污染源,沙尘暴,焚烧垃圾,工厂废气,汽车尾气,温室效应,三大环境问题,面目全非的雕塑,酸雨破坏,枝枯叶败,酸雨的危害,雕像受酸雨腐蚀六十年沧桑变化,1979,1981,1983,1985,1987,1989,臭氧空洞,

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