六年级道德与法治下册应对自然灾害(第2课时)部编版ppt课件.ppt

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1、第二单元 保护地球 共同责任,5 应对自然灾害,导入新课,同学们,我们生活在地球上,地震、海啸、飓风等自然灾害从来就没有停止过,所以我们要具备具备防灾避险的意识,预防自然灾害的发生。,学习新课,防御自然灾害,具备防灾避险的意识,自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。,仔细阅读下面的图片与文字,你认为哪些做法是正确的?那些做法是错误的,对于错误的行为,说一说错在哪里?应该怎么做?,雷雨交加时,在大树下避雨,打雷下雨的时候,缺乏气象常识的人常会 跑到大树底下去避雨。其实,这样做是非常危 险的,因为大树底下的人最容易遭遇雷击。,在雷暴多发的日子,不能去垂钓,不能接打手机,不

2、要发短信使用电话线上网,尽量避免到空旷的地方去。,山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时选择在山谷扎营。,山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时选择在山谷扎营,一旦发生山洪或者泥石流等自然灾害,在山谷扎营的人就会来不及撤离而遇到不测。,当地震发生时,如果条件允许,及时有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。,当泥石流发生时向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。,校园逃生图,为了减轻自然灾害对人民生命财产造成的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质以及生物等灾害的监测预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。,2007年6月11日,中国气象局公布的气象灾害预警信号发布与

3、传播办法中对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为4级:一般、较重、严重和特别严重,依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示,同时以中英文标识。,常见的自然灾害预警信息,你在生活中接触过哪些监测预警系统?当你接收到这些预警信息时你和家人是如何做的?,面对自然灾害,人们不断探寻科学有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。,为了防止洪水泛滥,我国修建了很多防洪堤坝,为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。去调查一下,将你了解到的技术或发明记录下来,在全班展开一次交流活动。,汽车里装有弹簧减震器。这样我们坐汽车里就会感觉舒服

4、一些,现在人们已把弹簧减震器用在了地震多发地区的建筑里,减缓地震对建筑物的破坏。,在人类预防自然灾害的过程中,法律是约束人们的行为,减少自然灾害危害的重要手段。,中华人民共和国防洪法第37条任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。,学习新课,不屈的抗灾精神,自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争,正是在这一过程中,人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。,重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神,共同应对灾难。在抗灾救灾过程中,留下了许多感人的画面。,解放军和

5、武警官兵昼夜兼程,奔赴灾区,奋力拼搏,营救生命。,官兵们冒着余震的危险,组成一条生命通道,轮流托举着被固定在简易担架上的幸存者,直至其平安脱险。,救援人员以执着的信念和令人感动的爱拯救生命,创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。,一批批救灾物资,一笔笔捐款,一袋袋血液凝聚着全国人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。,当重大自然灾害发生后,媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象?,中国的减灾行动白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,在后方参加抗震救灾的志愿者超过1000万人。让我们来讲讲救灾中出现的可歌可泣的故事吧。,汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用最简单的方法,铁锤砸,钢钎撬,双手刨,不断寻找幸存者。他们与解放军、武警战士一起,救出了25名幸存者,刨出近60具遇难者遗体。,在灾情最严重的北川县,有一名从废墟里爬出来的幸存者,在这次地震中失去了15个亲人。他强忍着悲痛,坚持救人,从废墟里刨出10名幸存者。,你身边是否出现过类似的志愿者和捐款者,请和小组同学一起搜集人们不懈抗灾以及在灾害中团结互助的故事,并在班级交流,讨论什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?,风雨同舟 ,一方有难八方支援!患难与共 ,两岸无别隔岸连理!,尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的努力,全国上下形成减灾共同体,共同预防,减少自然灾害对我们的伤害。,

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