财务管理专业教学大纲汇编.docx

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1、财务管理专业教学大纲汇编徐州师范大学管理学院2007年12月主 编：李锦生编 委：顾海华 胡亚敏 李晓伟 梁栋桢 罗栋梁 潘善启 孙建华 吴冬梅 王永 姚正海 张英明责任编辑：罗栋梁目 录财务管理专业简介4财务管理专业教学计划5政治经济学课程教学大纲13应用文写作课程教学大纲22管理学原理课程教学大纲27微观经济学课程教学大纲41宏观经济学课程教学大纲50统计学课程教学大纲57经济法课程教学大纲64基础会计课程教学大纲75市场营销学课程教学大纲82金融学教学大纲93税收学课程教学大纲103中级财务会计课程教学大纲112成本管理会计课程教学大纲122中级财务管理教学大纲129高级财务管理课程教学

2、大纲139审计学课程教学大纲148证券投资学课程教学大纲162财务分析与决策课程教学大纲170财务案例分析课程教学大纲181ERP理论与实务课程教学大纲187财务管理专业简介本专业培养适应社会主义市场经济和知识经济发展的需要，具有深厚的人文知识和管理、经济、法律、理财及金融等方面素养和能力，具有强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和较强的分析解决财务、会计、金融管理等问题的实践能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研等方面工作的，德、智、体诸方面全面发展的工商管理学科复合型人才。财务管理专业课程设置坚持为专业建设服务、体现专业培养目标要求的原则。为此，设置

3、的专业基础课、专业课主要有：政治经济学、应用文写作、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法、基础会计、市场营销学、金融学、税收学、中级财务会计、成本管理会计、中级财务管理、高级财务管理、审计学、证券投资学、财务分析与决策、财务案例分析、ERP理论与实务等。除此之外，选修课程的设置力求培养应用拓展性的财务管理人才，更加体现培养目标的特色。专业选修课程分为财务管理系列、会计学系列、管理学科平台选修课程系列、其他系列等四个方向，较好地满足了学生的专业拓展及复合型人才培养专业知识的要求。“基础扎实、技能熟练、财会兼通、服务社会”是我们对财务管理所确立的专业特色。合理的师资结构对专业特色目标

4、的实现形成了较为坚实的支撑。财务管理系现有专任教师13名，其中教授1人，副教授6人，讲师6人；注册会计师4 人；博士（含在读博士）5人，硕士4人，研究生比例达到69.23%。财务管理系教师已经完成各类纵、横向教科研课题20余项（其中教研课题4项），公开发表论文150多篇（其中被8篇论文被中国人民大学复印报刊资料全文转载和收录），出版学术专著、教材5部，积累了丰富的科研、教学经验。在我校历年的招生中，财务管理专业都名列前茅，是学校竞争最激烈的专业之一。四年的学习生活形成财务管理专业学生深厚的专业沉淀，例如，已有多篇学生论文获得学生科研课题立项资助，并成功登录全国中文核心期刊和省级期刊；在各级、各

5、类大学生创业计划大赛中屡获殊荣，其中全国铜奖一项、省一等奖两项、省二等奖一项。这些积累为学生走入社会打下了良好的基础，使得他们能够很快适应社会的需要，在很短的时间内发展成为各单位的骨干力量，为企业的发展作出巨大的贡献。财务管理专业教学计划专业代码：110204一、培养目标与人才规格培养目标：本专业培养具备深厚的人文知识和管理、经济、法律、理财及金融等方面素养和能力，具有强烈的社会责任感和健全的人格，具有创新精神和较强的分析解决财务、会计、金融管理等问题的实践能力，能在企业、事业单位和行政部门从事财务、会计、金融管理以及教学、科研等方面工作的，德、智、体诸方面全面发展的工商管理学科复合型人才。人

6、才规格：1热爱祖国，热爱人民；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好。2具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有较为宽广的人文社会科学知识基础，较好的文化修养和一定的科学素质；具有较强的口头与书面表达能力和信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；掌握一门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；能熟练使用计算机，计算机考试达到一级及以上水平。3掌握管理、经济、法律和理财、金融等方面的基本理论和基本知识。4熟悉国内外有关财务、会计、金融管理的方针、政策、法规及其发展趋势，系统掌握财务、会计、金融等基本理论、

7、基本方法、基本技能，接受财务、会计、金融管理方法和技巧的系统训练，具有较强的信息获取以及分析与解决财务、会计、金融管理等实际问题的基本能力和一定的科学研究工作能力。5具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。 二、学制与学习年限标准学制为四年，可在36年内完成学业。三、学分要求和学位在规定的学习年限内，财务管理专业学生修满176学分，毕业论文合格后方能毕业。修满总学分及学位课程（必修课都是学位课程），平均学分绩点在2.0以上、外语考试达到学校规定方能取得管理学学士学位。四、课程设置本专业总学时为2783学时（其中课堂讲授25

8、60学时，实践教学按实际学时数的一半折算为223学时），共计176学分。课程包括公共基础课程、学科基础课程、专业基础课程、专业课、专业选修课、公共选修课程及实践课程：1.公共基础课程共14门：思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想-邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、计算机应用基础B、计算机程序设计(VFP)、形势政策、军事理论、就业指导、体育、高等数学、概率论与数理统计、线性代数、大学英语，共计1111学时，占总学时的39.9；57学分，占总学分的32.4。2.专业基础课程共11门：政治经济学、应用文写作、管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经

9、济法、基础会计、市场营销学、金融学、税收学，共计493学时，占总学时的17.7%；28学分，占总学分的15.9。3.专业课程共9门：中级财务会计、成本管理会计、中级财务管理、高级财务管理、审计学、证券投资学、财务分析与决策、财务案例分析、ERP理论与实务，共计495学时，占总学时的17.8%；29学分，占总学分的16.5。4专业选修课程：共分4组，学生应至少选修15门课程，共计540学时，占总学时的19.4% 30学分，占总学分的17.0。财务管理系列组： 商业银行经营管理、跨国公司财务、项目评估与管理、投资学、国际贸易理论与实务、非盈利组织财务管理、财务管理软件应用、风险理论、期权期货、国际

10、财务管理、经济价值分析、国际金融、财务理论专题、资产评估学、财政学、保险理论与实务、税收筹划、专业英语等。会计系列组：预算会计、税务会计、电算化信息系统设计、财务制度设计、金融企业会计、高级财务会计、国际会计等。管理学科平台课程选修系列组：高级办公软件、公务员考录实务、人力资源管理、现代管理方法、统计分析软件、商务礼仪、管理信息系统、商务谈判、运筹学等。其他选修系列组：网络信息管理、财会人员职业道德、区域经济学、注册会计师考试实务等。5.公共选修课：必须选择一门艺术类课程和一门理工类课程。要求所选择的公共选修课程不低于3门，共计约144学时，占总学时的5.2%，；不少于8学分，占总学分的4.6

11、%。6.实践教学环节：会计基础训练、财务与成本会计、中级财务管理与证券投资、财务案例分析与高级财务管理、ERP理论与实务，企业财务整体模拟训练，共计6门，7学分。五、实践课程共24学分，占总学分的13.6%。其中：1. 见习与实习：（1）在第二学期安排学生见习1周，到企业参观学习，了解企业的财务状况和经营绩效，学习公司财务理论在实务中的应用，写出财务调查报告，1学分；占总学分的0.6%。在第二、四、六、七学期安排学生专业实习7周， 7学分；占总学分的4.0%。（2）在第六学期组织学生进行项目可行性分析计划的编写和运作，参加全国大学生创业计划大赛，同时进行财务分析见习（学分根据学校有关规定实行）

12、。（3）毕业实习，共12周，安排在第七、八学期，计6学分；占总学分的3.4%。本实习是在学生学完全部课程的基础上，使学生全面、系统、完整地理解财务管理理论，提高解决财务实际问题的能力，为学生走上工作岗位，从事实际工作打下坚实的基础；2毕业论文：安排在第七、八学期进行，共9周，6学分；占总学分的3.4%。3社会实践：一般安排在第四和第六学期暑期中进行，时间各一周，计2学分；占总学分的1.1%，将学生分组后，由指导教师带领学生深入到企业、会计审计事务所等实地调研，撰写社会调查报告，训练学生捕捉财务信息的能力，要求每位学生写出调查报告一篇。4.军训：2周，2学分；占总学分的1.1%。5.创新教育：根

13、据学校有关规定计算学分。六、科研训练（详见科研训练计划）七、课程结构表（见附表1）八、教学进程安排表（见附表2）九、专业教学计划表（见附表3）十、专业选修课程开课计划表（见附表4）附表1：财务管理专业课程结构表序号课程名称学时%学分%1公共基础课程111139.95732.42专业基础课程49317.72815.93专业课程49517.82916.54专业选修课程54019.43017.05公共选修课程1445.284.66实践课程2413.6总计2783100176100实践课程学分+课堂实践教学学分=4827.3注： 课堂实践教学学分按18学时一个学分折算。附表2： 财务管理专业教学进程安

14、排表周次学期12345678910111213141516171819202122一=：=二：=三：=四：=五：=六：=七：=八=说明：入学、毕业教育，= 假期（不在校）， 军训，：考试， 专业实习（含教育实习）， 毕业论文（毕业设计），模拟实验 附表3：财务管理专业教学计划表课程类型课程编号课程名称学分数学时开课学期及周学时分配 备 注讲授实践一二三四五六七八公共基础课程070301101思想道德修养与法律基础22882070301102中国近现代史纲要2362070301103马克思主义基本原理概论3543070301104A毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想概论（一）33618

15、2070301104B毛泽东思想、邓小平理论 “三个代表”重要思想概论（二）336182074401101A体育（一）1282074401101B体育（二）1362074401101C体育（三）1362074401101D体育（四）1362074501101A大学英语（一）456284+2074501101B大学英语（二）472364+2074501101C大学英语（三）472364+2074501101D大学英语（四）472364+2072101104A高等数学（一）3564072101104B高等数学（二）4724072101105概率论与数理统计3543072101106线性代数3543

16、074601102计算机应用基础B230304074601102B计算机程序设计（VFP）454365075001101形势政策1181075001102军事理论2322075001103就业指导21682小计57984254181815822课程类型课程编号课程名称学分数学 时开课学期及周学时分配备 注讲课实践一二三四五六七八专业基础课程071121701政治经济学2282071121702应用文写作2282071121703管理学原理35244071121704微观经济学3513071121705宏观经济学2342071121706统计学3513071121707经济法3513071121

17、708基础会计234173071121709市场营销学3513071121710金融学3513071121711税收学3513小计284822186296专业课程071121201中级财务会计5.572366071121202成本管理会计3.550184071121203中级财务管理2.550184071121204高级财务管理3.550184071121205审计学3513071121206证券投资学2.534173071121207财务分析与决策451174071121208财务案例分析2.534173071121209ERP理论与实务218304小计29410171647144选修课程公

18、共选修课8144专业选修课3054081012第七学期上课周数为12周小计3858481012实践课程071121601军训2071121602社会实践21周1周071121603专业见习11周071121604毕业实习62周10周071121605毕业论文62周7周071121606实践性教学环节71周1周1周1周3周小计24总学时、总学分1762560446*262423212324242783*以实际实践教学的一半折算到总学时中。附表4： 财务管理专业选修课程开课计划表课程类型课程编号课 程 名 称学分数学时数开课学期选修课程财务管理系列071121301商业银行经营管理23650711

19、21302跨国公司财务2366071121303项目评估与管理2367071121304投资学2365071121305国际贸易理论与实务2365071121306非盈利组织财务管理2366071121307财务管理软件应用2366071121308风险理论2366071121309期权期货2366071121310国际财务管理2367071121311经济价值分析2367071121312国际金融2365071121313财务理论专题2367071121314资产评估学2366071121315财政学2366071121316保险理论与实务2366071121317税收筹划236607112

20、1318专业英语4725会计学系列071121319预算会计2365071121320税务会计2366071121321电算化会计信息系统设计2367071121322财务制度设计2367071121323金融企业会计2366071121324高级财务会计2367071121325国际会计2366课程类型课程编号课 程 名 称学分数学时数开课学期选修课程管理学科平台选修课程系列071181301高级办公软件2365071181302现代管理方法2366071181303统计分析软件2365071181304商务礼仪2365071181305公务员考录实务2366071181308论文设计与写作

21、2366071181309运筹学2365071181310人力资源管理2367071181311商务谈判2367071181312管理信息系统2367其他选修系列071121326财会人员职业道德2366071121327区域经济学2366071121328注册会计师考试实务2366、7注：1、财务管理系列至少选5门或者会计系列至少选4门，两个系列均必须选专业英语；2、公共选修课至少选4门，8学分。每位学生必须选修至少2学分的艺术类课程 政治经济学课程教学大纲适用专业 市场营销、财务管理、物流管理课程类型 专业基础课 学 时 数 28 学 分 数 2 一、编写说明(一)本课程的性质、地位和教学

22、目的 本课程是市场营销、财务管理、物流专业的专业基础课，共28学时，在第一学期开设。与本课程相关，可选修经济学说史、西方经济学等课程。其后续课程为西方经济学等。本课程是运用经济理论的基本原理，科学地说明人类社会经济活动的规律性。学习政治经济学可以使青年学生更好地认识我国实行社会主义经济制度和社会主义市场经济体制的客观必然性，理解我国实行改革开放的一系列方针政策；学习政治经济可以增强利用经济规律的自觉性，减少经济活动的盲目性，提高工作效率；同时，人类在经济活动中结成的生产关系是一定政治、法律、道德、艺术、哲学等意识形态存在的基础，通过政治经济学的学习，可以更好地认识一定社会意识形态产生和发展变化

23、的深层原因。所以，掌握一定的经济学知识是社会主义建设人才必须具备的素质。(二)大纲制定的依据本大纲根据校07级教学计划而制定，是该课程编写教学辅导书、教师授课、考试命题的依据。大纲以教育学、心理学为基础同时结合中国国情以及学习者和教学者的实际情况而制定。(三)大纲内容选编原则1符合教学计划的要求2科学性与思想性结合、理论联系实际3结合科学体系和教学法特点，建立严谨的学科体系4有相对的稳定性，同时不断更新（四）教学时数分配表章节序号 教 学 学 时 环 节 教学内容讲授讨 论见习实 验其 它小计导论213一自然经济和商品经济213二资本主义制度的演化213三中国社会主义初级阶段的基本经济制度21

24、3四市场经济运行中的市场机制和市场制度314五市场经济的微观基础213六社会总供求和国家宏观调控213七社会再生产和经济增长213八经济发展和经济社会可持续发展213总 计19928（五）考核方法与要求1.平时成绩与期终成绩：平时成绩占30%，包括出勤、课堂提问、讨论等；期终成绩占70%。2.综合考核成绩的计算：由平时成绩与期终试卷考试成绩构成，平时成绩占30%，期终试卷考试成绩占70% 。30%+70%=100%（六）教材与主要参考书1.教材：张维达政治经济学 高等教育出版社 2004年12月第二版2.主要参考书：吴树青等：政治经济学，中国经济出版社，1997年3月洪银兴：现代经济学，江苏人

25、民出版社，2000年8月 魏杰:经济学,高等教育出版社,1995年版胡代光、高鸿业主编：现代西方经济学辞典，中国社会科学出版社，1996年版厉以宁：非均衡的中国经济，经济日报出版社，1991年版高峰主编：现代资本主义的经济关系和运行特征，南开大学出版社，2000年版美科斯：企业、市场与法律，上海三联书店，1990年版美熊彼特：资本主义、社会主义与民主，商务印书馆，1999年版二、教学内容纲要导论一、教学目标：了解政治经济学是发展的科学，理解政治经济学既研究制度层次，也研究经济运行层次。掌握政治经济学的研究方法。树立对待政治经济学的正确态度。二、教学内容： 一、政治经济学的产生与发展1 政治经济

26、学的产生2 政治经济学是发展的理论 二、政治经济学的研究对象1传统观点：生产关系2教材观点：（1）经济制度（生产关系）层次 （本质层次）（2）经济运行层次（表层层次） 3个人观点：生产力与生产关系的统一 三、政治经济学的方法1 科学抽象法：从具体到抽象的研究方法，从抽象到具体的叙述方法2 实证分析和规范分析3 定量模型分析方法四、政治经济学的性质第一章 自然经济和商品经济一、教学目标：通过自然经济和商品经济的比较，深入理解商品经济取代自然经济的历史进步性以及我国发展商品经济的不可逾越性。二、教学内容：第一节 自然分工和自然经济一、自然分工二、自然经济的发生三、自然经济的基本特征第二节 社会分工

27、和商品经济一、社会分工二、商品经济产生和发展的条件三、商品经济的基本特征第三节 商品经济的不可逾越性一、商品经济取代自然经济的历史进步性二、经济现代化和发展商品经济的必要性第二章 资本主义制度的演化一、教学目标：深刻把握三次科技革命所带来的资本主义制度三阶段的演变。二、教学内容：第一节 自由竞争资本主义向垄断资本主义的转变一、产业革命和资本主义制度的确立1产业革命的影响2自由竞争资本主义阶段的特点二、第二次产业革命和生产集中引起的垄断1 第二次产业革命的特点2 企业购并的类型3 垄断的概念、类型和主要组织形式4 垄断资本主义的基本特征第二节 国家垄断资本主义一、垄断资本主义发展为国家垄断资本主

28、义的必然性1 新技术革命的特点2 私人垄断资本主义生产关系的局限性二、国家垄断资本主义的基本形式1 微观经济干预2 宏观调控政策第三章 中国社会主义初级阶段的基本经济制度一、教学目标：了解我国处在社会主义初级阶段的历史原因。理解我国社会主义初级阶段的所有制结构和分配制度。认识社会主义的基本经济制度。二、教学内容：第一节 中国社会主义处于初级阶段一、从资本主义向社会主义的过渡时期二、中国社会主义的初级阶段三、建设有中国特色的社会主义道路第二节 社会主义初级阶段的所有制结构和基本经济制度一、公有制的主体地位1 公有制主体地位的表现2 增强国有经济控制力的途径二、非公有制经济的存在和发展1 个体经济

29、2 私营经济3 外资经济三、社会主义初级阶段的基本经济制度第三节 社会主义初级阶段的多种分配方式一、按劳分配方式的主体地位二、按劳分配和按生产要素分配相结合三、收入分配中的公平与效率第四章 市场经济运行中的市场机制和市场制度一、教学目标：理解需求、供给以及市场机制的作用机理。把握市场经济中的价格机制、竞争机制、市场体系的完善以及市场制度的健全。二、教学内容：第一节 市场和供求一、市场的买方和卖方二、市场需求：需要和市场需求及其弹性1 需求与需要的关系2 影响需求的主要因素3 需求与价格的关系4 需求弹性三、市场供给：生产和有效供给及其弹性1 供给的概念2 影响供给的因素3 供给弹性四、资源配置

30、与效率第二节 市场和价格一、价值和价格1 价格与价值的关系2 成本价格是企业生产经营中最重要的概念二、公共品价格和市场竞争价格的形成1 公共产品、私人产品和准公共产品2 公共产品的供给主体3 公共产品价格的形成4 非公共产品价格的形成三、价格调节机制和价格管理政策第三节 市场竞争、市场竞争从其功能二、市场的垄断和竞争1 垄断的涵义2 垄断条件下竞争的特殊性3 市场结构的划分4 垄断是一把“双刃剑”三、市场竞争和风险四、市场竞争的公平性和反不正当竞争1 实现公平竞争的条件2 不公平竞争的表现 第四节 市场体系一、市场体系构成二、商品市场三、生产要素市场第五节 市场秩序和市场组织一、市场秩序和规则

31、二、市场组织1 市场流通组织2 市场调节组织3 市场管理组织第五章 市场经济的微观基础一、教学目标：深刻理解财产所有制和微观经济运行的关系。掌握企业的制度形式和资本运营方式。二、教学内容：第一节 市场经济运行与微观经济活动主体一、市场配置资源和微观经济活动二、微观经济活动主体第二节 财产所有制和微观经济运行一、财产所有制、财产所有权和产权二、产权制度和微观经济运行三、市场经济和产权的可交易性第三节 企业制度一、企业财产制度二、股份制和混合所有制经济三、企业实体资本和虚拟资本四、企业的资本筹集利运用五、资产重组和企业兼并六、规模经济和范围经济 第六章 社会总供求和国家宏观调控一、教学目标：了解宏

32、观经济的均衡以及失衡的原因和平衡条件。把握和应用政府各种宏观调控政策。二、教学内容： 第一节 社会总供求的非均衡成因分析和平衡条件一、社会总产出和社会总供给二、社会总需求及其形成1 投资需求2 消费需求3 国外需求三、社会总供求的非均衡成因分析1 宏观经济失衡的内涵与表现2 总量失衡的两种类型3 总量失衡的成因分析四、实现社会总供给与社会总需求的平衡条件第二节 国家宏观经济调控与政府监管、市场经济条件下的政府经济作用二、宏观调控目标三、宏观调控手段和政策1 财政政策2 货币政策3 产业政策4 收入分配政策四、宏观调控系统第七章 社会再生产和经济增长一、教学目标：了解经济增长的概念、途径。理解中

33、国经济增长方式由粗放型向集约型的转变的必要性。把握社会主义条件下实现经济稳定增长的目标和基本途径。二、教学内容：第一节 社会再生产的实现条件和国民经济协调发展第二节 经济增长一、经济增长及其衡量标准二、社会再生产发展和经济增长三、经济增长速度和经济效益第三节 经济增长的因素分析一、财富、经济增长和劳动生产率二、经济增长和要素生产率三、科技进步和经济增长第四节 经济增长方式一、经济增长方式类型二、中国经济增长方式由粗放型向集约型的转变第五节 经济增长的周期性一、市场经济和经济周期二、资本主义经济周期性三、社会主义经济周期性四、社会主义条件下实现经济稳定增长的目标和基本途径第八章 经济发展和经济社

34、会可持续发展一、教学目标：理解经济发展的内涵及其与经济增长的关系。认识二元经济结构对经济发展的影响。重点把握产业结构优化与经济发展、地区经济分工和结构优化以及实现经济社会可持续发展的路径。二、教学内容：第一节 经济发展一、经济发展的内涵及其与经济增长的关系二、衡量经济发展的指标体系三、影响经济发展的主要因素四、中国科教兴国战略第二节 二元经济结构和经济发展一、二元经济的涵义二、二元经济结构对经济发展的影响三、中国二元经济和国民经济现代化第三节 经济发展和产业结构化一、产业划分和产业结构二、产业结构演进和经济发展三、产业结构优化和高度化第四节 地区经济和协调发展一、地区经济发展的不平衡性二、地区

35、经济分工和结构优化三、中国地区经济发展差异第五节 经济社会可持续发展一、经济增长的外部性二、经济发展的环境保护三、经济社会可持续发展第六节 中国跨世纪经济社会发展战略一、经济社会发展战略的内容二、制定经济社会发展战略的依据和原则三、中国社会主义初级阶段的经济社会发展战略编写人：娄峥嵘 审核人：罗栋梁应用文写作课程教学大纲适用专业 市场营销专业、财务管理专业、物流管理专业课程类型 专业必修课 学时数 28学时 学分数 2学分 一、编写说明（一）本课程的性质、地位与教学目的应用文写作是高校市场营销专业、财务管理专业和物流管理专业本、专科生必修的一门专业课程。应用文是机关单位和个人在处理公私事务时所使用的具有一定规范格式的文书，处理公务的重要工具。对管理专业的学生来说，了解应用文的基本理论，掌握应用文写作的技巧，对于完善自己的知识结构，提高写作能力，增加就业竞争力具有十分重要的作用。（