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1- 2-, , ,1.通过直观观察,使同学们知道平面图形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述平面图形的特征。 2.通过拼组图形,使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣,从中获得积极的情感体验。,:,2 , .,1. .,2. .,1. .,2. .,4 ,1. .,2. ., .,( ) ,( ) ,( ) ,( ) ,1. , :,2. ,4.3 ,12.4 ,七,巧,板,大,比,“拼”,返回,