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1、惠崇春江晚景,1 古诗三首,惠崇春江晚景1 古诗三首,苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉山县）人。他在诗、词、散文的创作上都有很高造诣。 惠崇春江晚景这首诗就是他为好友惠崇的这幅画题写的。,作者简介：,苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，眉山,hu chn tn 惠 崇 豚,“崇”是翘舌音。“豚”是前鼻音。,正字音,hu chn tn“崇”是翘舌音。正字音,惠崇,书写指导：中间日字要扁，一竖贯穿上下，下横稍往上提，末端有一点不能丢掉。,惠,hu,结构：上下,组词：优惠 小恩小惠,造句：这家商场正在搞优惠活动。,音序：H 部首：心,我会写,惠崇书写指导：中间日
2、字要扁，一竖贯穿上下，下横稍往上提，末端,惠崇,书写指导：上边山字扁窄，中间宀要宽，示字稍窄小、下边的撇和点要宽展。,崇,chng,结构：上下,组词：崇高 崇山峻岭,造句：雷锋有着崇高的思想品质。,音序：C 部首：山,惠崇书写指导：上边山字扁窄，中间宀要宽，示字稍窄小、下边的,芦芽,书写指导：艹的横要长，户字稍窄、左框要扁、位置靠上、竖撇要直一些。,芦,l,结构：上下,组词：芦苇 踏芦渡江,造句：芦苇长出了嫩嫩的芦芽。,音序：L 部首：艹,芦芽书写指导：艹的横要长，户字稍窄、左框要扁、位置靠上、竖,芦芽,书写指导：牙字上横稍短，撇折的撇要短、横要长，竖钩稍靠左，左撇在横竖交叉处起笔。,芽,y,
3、结构：上下,组词：发芽 豆芽菜,造句：这些黄豆发芽了。,音序：Y 部首：艹,芦芽书写指导：牙字上横稍短，撇折的撇要短、横要长，竖钩稍靠左,长短,书写指导：矢字两横居中、下横往上拉、要长、下撇上边不出头，豆字上横要短、下横要长。,短,dun,结构：左右,组词：短缺 取长补短,造句：这支短短的铅笔已经无 法使用。,音序：D 部首：矢,长短书写指导：矢字两横居中、下横往上拉、要长、下撇上边不出头,惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭先知。蒌蒿/满地/芦芽短，正是/河豚/欲上时。,用自己喜欢的方式读诗，读准节奏。,惠崇春江晚景用自己喜欢的方式读诗，读准节奏。,解读题目,惠崇春江晚景
4、,惠崇：北宋名僧，能诗善画，春江晚景是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。,解读题目 惠崇春江晚景惠崇：北宋名僧，能诗善画，春江晚景,惠崇是北宋名僧，能诗善画，善于画鹅、鸭等小动物。,【惠崇】【蒌蒿】【芦芽】【河豚】,芦苇的嫩芽。,一种有毒的鱼。在近海，每年春天逆江而上，在淡水中产卵。,长在洼地的一种野草。,试着把词语和意思连起来！,惠崇是北宋名僧，能诗善画，善于画鹅、鸭等小动物。【惠崇】芦苇,诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产
5、卵的季节。,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初,惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。,从桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出感受到春天就要来了。,我还知道春天小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的；小溪里的冰融化了叮叮咚咚地流淌；杨柳树都开始枝条柔软，接着就是扬出白色的花絮,惠崇春江晚景从桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从,（1）读了这首诗，你从中感受到了什么？,（2）从画面上，我们能看出“正是河豚欲上时”吗？,作者抓住了画面上的几枝
6、桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。,从画面上是看不到的，这是作者通过观察岸上、水面之物进行的联想。它在告诉人们，桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖是河豚上游产卵繁殖的季节。,（1）读了这首诗，你从中感受到了什么？（2）从画面上，我们能,诗的前两句：从桃花刚开，鸭子戏水、蒌蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从土里钻出感受到春天就要来了。诗的后两句：作者通过观察岸上、水面之物引发的联想，它在告诉人们：桃花开放、春江水暖、蒌蒿满地、芦苇冒尖，也就是河豚上游产卵繁殖的季节。,整体感知,诗的前两句：从桃花刚开，鸭子戏水、蒌
7、蒿长势很旺、鲜嫩的芦笋从,想象画面，用自己的话说说这首诗写了怎样的景象？(课后2题),惠崇春江晚景这是一首题图诗。温暖的春天，给万物带来了活力，使他们充满了生机。竹林里的竹子翠绿翠绿的，给人一种凉爽、舒服的感觉。在这片竹林的不远处，绽开着几株俏丽的桃花，沐浴着春天的阳光欢笑着。在江面上，几只可爱的小鸭在水里游来游去，玩耍嬉戏，那么快活。江岸边长出了蒌蒿，芦苇的嫩芽也刚刚悄悄地冒出了地面。我想：这正是河豚肥美上市的时节,想象画面，用自己的话说说这首诗写了怎样的景象？(课后2题),惠崇春江晚景是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。,这首诗表达了作者怎样的思想感情？,惠崇春江晚景是一首题图诗，向我们展示了一幅活生生的江南水,作者抓住了画面上几枝桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短短的芦芽，向我们展示了一幅活生生的江南水乡春景图。字里行间流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。,本课小结,作者抓住了画面上几枝桃花、嬉戏的鸭子、满地的蒌蒿、短,桃花 三两枝鸭子 知水暖蒌蒿 满地芦芽 短河豚 欲上,惠崇春江晚景（题画诗）,（看到）,（联想）,喜爱 赞美,板书设计,桃花 三两枝惠崇春江晚景（看到）（联想）喜爱 板书设计,
