人教版《道德与法治》七年级下册第九课法律在我们身边 习题ppt课件.pptx

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1、,法律在我们身边,1.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,可以通过( )来协调和调整。道德 亲情 友情 法律A. B. C. D. ,D,2.在日常生活中,法律如同空气和水一样,时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是()A生活完全依赖于法律 B法律来源于生活C我们的生活与法律密不可分 D违法的人需要学法,C,3.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是小苹果,那边是最炫民族风,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执法部门严格执法。这说明( )法律能解决生活中的一切问题日常生活中的矛盾不

2、仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,还需要法律来调整法律调节社会关系,为人们生活服务法律离我们很近A.B.C.D.,C,4.公益广告中提到:“凡是你在的地方,我都在,我是法律,我保护你所有的生活!当你意识到法律其实就在身边,并运用法律来保护自己时,法律才有了意义,你才是意义!”对此,下列说法正确的有( )我们的生活与法律息息相关 法律已经深深嵌入我们的生活之中有法律保护我们的生活,我们可以为所欲为 运用法律保护自己,才彰显其存在的意义 B. C . D.,A,5.法律伴随我们从生到死,甚至在我们死后,它也不放过我们盗墓是一种犯罪,遗嘱必须具有法律效力。这表明()A法律就在我们身边B我们的生活需要

3、法律来调整C法律与我们每个人如影随形,相伴一生D法律保障我们的权利,A,6.下面漫画说明我国( )A.用暴力来治理环境污染B.环境污染主要来源于企业的污水排放C.强调法律至上,依法治国D.坚持走先污染后治理的发展道路,C,7.公元前21世纪,我国产生了古代第一个王朝夏,以及维护夏朝统治的法律制度。据文献记载,夏朝的法律称为“禹刑”。这说明( )A.法律自古就有 B.法律与我们生活息息相关 C.法律赋予我们权利和义务 D.法律是伴随着国家的产生,统治阶级才开始创制的,D,8.法治就是依据法律的治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列选项符合上述要求的

4、是( ) 法律既要管民,更要管官任何人都不得有超越宪法和法律的特权以言代法,以权代法 对违法犯罪的官员加重处罚 A B C D,A,9.法治要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是 ( )A.法律是治国之重器,良法是善治之前提B.近朱者赤,近墨者黑C.法定职权必须为,法无授权不可为D.法通国脉千秋稳,律顺民心九域兴,C,10.我国是一个法治国家,近年来,国家不断完善立法,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。下面关于依法治国的说法中,正确的是( )依法治国就是广大人民在党的领导下,依照党章的规定,管理国家的各项事务,使各项工作都依法进行实行依法

5、治国,建设法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究生活在法治的国家里,法律既约束官又约束民依法治国是国家长治久安的重要保证A.B.C.D.,D,11.下列选项体现“法律靠国家强制力保证实施”这一观点的()A中学生要遵守中学生日常行为规范B张某因违反工作纪律受到处分C许霆因“ATM机盗窃案”被判有期徒刑5年D新闻媒体对“问题奶粉”给予曝光,C,12.对于“法律面前人人平等”的理解正确的是( )A.国家领导干部有超越法律的特权B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.公民享有的权利平等,履行的义务不平等D.对社会有突出贡献的人有超越法律的特权,B,13.在生活 中,调节我们行为的规则有很

6、多种。法律这种规则,其作用发挥靠()A.舆论的力量B.习惯的力量C.信念的力量D.国家强制力,D,14.林肯说:“法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律。”这句话揭示了() A道德与法律一样由国家强制力保证实施 B法律和道德之间存在着内在联系 C法律以其感召力和劝导力提高全民的思想认识和道德觉悟 D道德以其权威性和强制性规范社会成员的行为,B,15.第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了刑法修正案( 九 )。这体现了( )A.法律由国家强制力保证实施B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律由国家制定或认可D.法律是社会行为规范,C,16.党的十八大以来,中央加大了反腐的力度。截至201

7、6年10月,共有28名省部级及以上官员被法院判刑。省部级高官落马说明( )A.法律由国家制定或认可B.法律由国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律是规范人们行为的行为准则,C,17. “法律用处大,处处需要它。国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。守法又护法,利民利国又利家。”对此理解正确的是( )法律维护社会稳定 法律指引、教育人向善法律惩恶扬善,维护公民合法权益 法律无所不能A. B. C. D.,D,18. 2017年7月8日,陕西省丹凤县一名青年借助龙驹寨收费站周边群众反映诉求一事,在网上散布“丹凤县收费站非法收费,致警民冲突”虚假信息,混淆视听,误导

8、群众,造成恶劣影响。7月9日,散布虚假信息的张某某被丹凤县公安局依法处以行政拘留10日的处罚。对此认识正确的是( )A.法律通过规定公民的义务来规范人们的行为B.法律通过规定公民的权利来规范人们的行为C.言论自由是公民的权利,公民想怎么说就怎么说D.公民没有言论自由,A,19. “法律是根高压线,谁碰上它 谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国法律( )规范全体社会成员的行为制裁违法犯罪行为保护公民的一切权益 具有强制性和普遍约束力A.B.C.D.,D,20.王某在手机上点击陌生人发来的网址链接,导致银行卡上的巨款被盗刷。王某报警求助。最终,王某的巨款被追回,诈骗者受到了刑

9、罚处罚。从法律的作用来看,王某的钱款被追回体现了我国法律( )A.在社会生活中具有保护作用B.只打击有严重社会危害性的行为C.对公民的隐私进行特殊保护D.是由国家制定或认可的行为规范,A,21.为进一步贯彻落实中小学健康教育指导纲要精神, 加大对学生的青春期心理、生理健康教育的力度,帮助学生更好地适 应并度过青春期这一人生的重要时期。某实验学校开展了一系列青春期健康知识讲座与心理辅导活动,请你参与:,(1)假如你是班级心理阳光使者,请积极搜集你的同学在心理、生理方面,存在的困惑或烦恼。,情感不稳定、学习遇到困难、人际交往方面、男女同学交往方面、不能适应生理变化等。,在老师的帮助和指导下,学校“

10、爱心团队”课题研究小组围绕“青春期产生心理困惑和烦恼的主要原因是什么”开展了研究性活动。(2)假如你是团队的一员 ,你分享一下你的研究成果。,智力发展较快,自我意识增强,情绪和情感活动激烈,性发育加速等。,22.材料一某市扎实开展“法律进校园”活动,邀请中学法制副校长、派出所民警、法律工作者到各校作法制教育专题报告,向广大师生讲解民法、刑法、交通法、未成年人保护法和预防未成年人犯罪法中与青少年息息相关的法律知识。同时,组织学生参观法制教育基地展室,通过听取讲解员的解说、观看图片、了解案例等形式,使同学们的心灵受到极大的震动,思想受到深刻的法制教育洗礼。材料二根据客户需求“私人订制”寻找作案目标

11、,夜晚乔装打扮实施盗窃,得手后再运回窝点车间加以改装出售。2017年3月以来,河南商丘一对夫妻在郑州联手行窃,盗得电动车一百余辆、电瓶300余块。经郑州辖区警方全力侦破后,在郑州市十八里河公安分局内,警方将提取到案的一百余辆被盗电动车集中发放归还失主。目前,涉案犯罪嫌疑人已被刑事拘留,等待他们的将是法律的严惩。,( 1 )法制讲座使同学们的心灵受到极大的震动,思想受到深刻的法制教育洗礼,这体现了法律的哪一作用?,体现法律为评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。,( 2 )材料二说明了什么?,法律由国家强制力保证实施;法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护人们的合法权益。,( 3 )综合两则材料谈谈你的认识。,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。我们要服从法律,遵守法律,依法办事。,

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