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1、1、下列物质中属于纯净物的是( )A、洁净的食盐水 B、冰水混合物 C、净化后的空气 D、高锰酸钾完全分解后的剩余物,历次考试得分率较低题集,2、(49%)下列物质属于纯净物的是 ,属于单质的是 ,属于化合物的是 ,属于混合物的是 。洁净的空气 二氧化碳 高锰酸钾 铜 自来水 硫燃烧后的生成物 液氧 电解水后的生成物,B,2、3、4、6、7,4、7,2、3、6,1、 5、8,3、(56%)下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是( )A、空气、糖水、一氧化碳、铁粉 B、空气、水、金刚石、氯酸钾C、空气、氮气、氢气、澄清石灰水 D、空气、矿泉水、红磷、高锰酸钾,B,4、(35%)在
2、碘酒 糖水 70%的酒精 稀硫酸等几种溶液中,溶剂是同一种物质的是( )A、 B、 C、 D、,D,阅读材料并回答问题:材料一:通常食醋中约含3%5%的醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH,在温度高于16.6OC时是一种无色液体,易溶于水,醋酸具有酸的性质。材料二:钙是人体中的一种常量元素,人们每日必须摄入一定量的钙。动物骨头中含有磷酸钙,但磷酸钙难溶于水,却能跟酸反应生成可溶性的钙盐(1)在10OC时,醋酸的状态是_;(2)生活中能否用铝制品来盛放食醋?_,原因是_;(3)人们在熬骨头汤时,常常会加入少量食醋,这样做的理由是_。,固态,不能,铝制品和食醋能发生反应,使其受到腐蚀,将骨头中含有磷
3、酸钙溶解变为可溶性的钙盐,以利于人体吸收。,5、(50%)许多化学反应都可在溶液中进行的原因是( ) A、操作简便,设备简单 B、用料节约,减少成本 C、可加快反应速率,缩短反应时间 D、固体物质间不能直接反应,6(60%)二氧化碳气体通人石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为( )。 A紫色 B红色 C蓝色 D无色,7、(50%)将铁片投入下列溶液当中,一段时间后取出,溶液质量减轻的是( ) A、稀盐酸 酸 C、硫酸铜 D、氯化亚铁,C,A,C,8、(46%)久置的盛有澄清石灰水溶液的试剂瓶,其瓶塞附近往往有一层白色粉末。取该粉末于表面皿中,滴入盐酸,有气泡出现。产生气泡的原因是这种粉末中
4、含有(填物质名称)_,请写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式 。,9、(15%)在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后,铁有剩余,过滤。则滤液中一定没有的溶质是 ,所得固体残渣中一定含有 。,Cu、Fe,CuSO4、H2SO4,碳酸钙,8、泉州是白蚂蚁的高发地区,白蚂蚁会蛀蚀木头,它分泌的蚁酸是一种酸,还能腐蚀很多建筑材料。下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是 ( ) 钢筋 铜制品 C大理石 D铝合金,B,12、(62%)小明在实验室中找到了三包已经失落标签的白色粉末,已知是CaCO3、Na2CO3、CaO,请从下面的试剂或方法中选择一种来确定该三种物质( ) A、
5、稀盐酸 B、水 C、加强热 D、CaCl2 溶液,11、(44%)为了防止小包装食品受潮,在一些食品包装袋中放入干燥剂是( ) A、生石灰 B、氢氧化钠 C、苏打粉 D、无水硫酸铜,10、(53.6%)铁是一种化学性质比较活泼的金属,在一定条件下能跟多种物质发生化学反应。请按以下化学反应选择合适的反应物质,各举一例,要求有铁参加反应,用化学方程式表示。(1)化合反应 ;(2)有无色气味气体生成的反应 。,4Fe3O2点燃2Fe3O4,Fe2HClFeCl2H2,A,B,13(59.6%)食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是( ) A、用干冰冷藏的食品 B、牛奶中添加氧化钙以补充钙质
6、C、用甲醛浸泡的海鲜 D、用工业用盐腌制的肉类食品,14(48.1%)小明学习化学后,在家里想用化学方法来鉴别碱面(主要成分是碳酸钠)和食盐,你认为下列方法不可行的是 A各取少量通过尝味道区分 B各取少量分别倒入水中观察是否溶解 C各取少量分别倒入食醋 D各取少量溶于水,再分别加入石灰水,A,B,15、(54%)有一包白色粉末可能由CaCO3 、Na2SO4、BaCl2、NaCl中的一种或几种组成。把少量该粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得到白色固体和滤液。向所得固体中加入稀硝酸,固体溶解并有气体放出。向所得溶液中加入稀硫酸,有白色固体生成。该粉末中肯定没有的物质是( ) A、CaCO3
7、B、Na2SO4 C、BaCl2 D、NaCl,B,16(23.1%)现有Fe、CuO、MgCl2、Ca(OH)2、稀H2SO4等五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有( )A7个 B6个 C5个 D4个,D,17、(39%)小明同学想测定此氢氧化钠溶液的溶质质量分数,他取出4g氢氧化钠溶液于试管中,并滴加两滴酚酞试液,再往试管中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸。当加入到7.3g稀盐酸时,他认为两者恰好完全反应。请你分析他是凭借什么现象判断反应恰好进行完全: ;根据他的数据,请你计算出此氢氧化钠溶液的溶质质量分数是 。,溶液由红色刚好变为无色,0.2或20,鸡蛋壳逐渐溶解,产生大量
8、气泡,蛋壳浮在溶液上面,中溶液出现白色沉淀,中紫色石蕊试液变红,和的现象,第III步是多余的,18(23.1%)向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系,能用下图所示曲线表示的是( ),A B C D,B,19(7分)刘丽同学在某食品包装袋内取出一小袋干燥剂,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。她将这袋干燥剂全部倒人一定量水中,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和滤液。(1)刘丽同学测定了滤液的酸碱度,你认为结果可能是 。 (2)刘丽同学又对白色沉淀的组成提出了以下假设: 假设l 是CaO和CaCO3的混合物 假设2 是Ca(OH)2和CaCO3
9、的混合物 假设3 只有CaCO3 假设4 只有Ca(OH)2其中假设 不合理。(3)为了判断其他几种假设的合理性,刘丽同学继续进行实验:取少量沉淀放在试管中,加人稀盐酸,出现气泡,该反应的化学方程式为: ;由此可否定假设 。为了得到最后结论,她再取少量沉淀放在另一支试管中,加少量水振荡、静置后,滴入酚酞试液,显红色,说明只有假设 合理。,碱性溶液,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,1,4,2,(2004湖州)某同学去我市的道场山风景区游玩时,取回了若干块矿石样品,他采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测:取这种石灰石样品6克,把40克稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据
10、见下表(巳知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应)求:(1)6克石灰石样品中含有的杂质为 克(2)m= (3)样品中碳酸钙的质量分数是 (4),所用稀盐酸的质量分数为 。,2.0,90%,14.6%,0.6,A,B,C,D,A,20(37.5%)(AD都是初中化学中的常见物质,且有如图所示转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均已略去)。请写出下列物质的化学式:A ; B ;C ;D 。,CaCO3,CaO,C02,Ca(OH)2,高温,H2O,有一包白色粉末,可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一种或几种,为证明其组成,进行如下实验:(1)取少量白色
11、粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液,则白色沉淀可能是 ,原混合物中一定不含有 (2)向实验(1)滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体则原混合物中一定含有 (3)将实验(1)中得到的滤液分成两份,将实验(2)中产生的无色气体先通入其中的一份,无沉淀产生气体导出后再通入另一份滤液中,立即产生白色沉淀,再过滤出现上述现象的原因是实验(2)中产生的气体里含有 (4)向实验(3)中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸,又产生白色沉淀,根据此现象推断,原混合物中一定还含有 ,根据实验全过程推断,原混合物中还含有 ,CaCO3和BaSO4,CuS
12、O4,CaCO3,HCl气体,NaOH,BaCl2,(2012重庆)在A+B盐+水的反应中,A和B不可能是(),D,(2012江西)下列图象正确的是(),向一定量的硝酸钾溶液中不断加水,向一定量的稀硫酸中不断加锌粉,向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液,向一定量的硫酸和硫酸铜混合溶液中不断加氯化钡溶液,D,(2012湖州)观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是(),A,(2012红河州)下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是(),B,(2011玉溪)下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是(),D,除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(),A,一
13、包白色粉末可能含有Ba(NO3)2、CuSO4、K2CO3、NaCl、Na2SO4、KNO3中的一种或几种,为判断其组成,进行如下实验:取少量该白色粉末溶于水,产生白色沉淀,上层清液为无色;取上层清液滴在pH试纸上,pH7;过滤,往得到的白色沉淀中滴入稀盐酸,白色沉淀部分溶解则 该白色粉末中一定含有 ,一定没有 ,可能含有 ,Ba(NO3)2、K2CO3、Na2SO4,CuSO4,NaCl、KNO3,如图为常见的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可重复使用提示:H2+CuO Cu+H2O,无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色,(1)将含有水蒸汽的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体先要通过装置
14、 (填序号,下同)(2)如果要验证混合气体由H2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为 (3)如果要验证混合气体由CO、CO2组成,则需要连接的仪器顺序为 (4)如果要验证混合气体由H2、H2O组成,则需要连接的仪器顺序为 (5)如果要验证混合气体由CO2、CO、H2组成,则需要连接的仪器顺序为 ,(2011孝感)在一定质量的甲溶液中逐渐加入乙至过量,反应过程中溶液的总质量与加入乙的质量关系,能用下图曲线表示的是(),(2011南充)向下表中的甲物质中逐滴加入乙物质溶液至过量,反应生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系符合如下曲线描述的是,(),D,(2011昆明)下列对酸、碱、盐性质的归纳不正确
15、的是(),D,(2011广安)向一定量的硫酸溶液中,分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液,下列图示正确的是(),D,30,(2011德阳)某校化学兴趣小组的同学对实验室已部分变质的氢氧化钠固体进行了如下实验:取样品配成溶液,向其中滴加稀硫酸,根据生成二氧化碳的质量与加入稀硫酸质量间的关系绘制出图对该图的下列有关分析正确的是(),常见的酸(盐酸、硫酸、硝酸)和常见的碱(氢氧化钠、氢氧化钾)完全反应时,所得的溶液呈中性已知固体A是一种纯净物,B是一种无色中性液体,C和D是两种常见的溶液将固体A与液体B混合进行如下实验(实验过程中的各步反应均恰好完全):请回答下列有关问题:(1)操作a
16、的方法叫做 (2)有色溶液与D溶液反应的化学方程式为 (3)若无色中性液体B是纯净物,则该中性液体的化学式为 (4)若无色中性液体B是含一种溶质的溶液,则该溶质可能是 或 ,A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质如图是这些物质之间相互转化的过程,其中B、C、D属于氧化物(图中部分生成物已略去)(1)操作的名称是 (2)A属于 类(填“酸、碱、盐、氧化物”)(3)在D生成E的反应过程中会 (填“吸收”或“放出”)大量的热量(4)若I是白色沉淀,则B是 (5)若I是蓝色沉淀,则F与G反应生成I的化学方程式是 ,(2010包头)根据甲、乙、丙、丁各图判断,下列说法正确的是(),(20
17、10宁夏)氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体,也是重要的化肥下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是(),(2011包头)现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液六种物质,两两混合能发生的反应有(),(2012天津)甲、乙两化工厂分布如图所示,箭头代表水流方向,如果在a处取水样检测,水中含有少量NaOH、Na2SO4;在c处取水样检测,pH=7且水中只含有少量NaCl则b处水中含有的一组物质是(),CBaCl2 HCl,AMgSO4 NaCl,BH2SO4 Ba(NO3)2,DH2SO4 MgCl2,C,(2009贵港)分别将下列各组物质同时加到足量的水中,能得到无
18、色透明溶液的是(),(2004河北)有一包固体粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,做实验得以下结果:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,且上层清液为无色;(2)该白色沉淀部分溶于稀硝酸,并有无色气体产生据此实验,得出的下列判断中正确的是(),B该粉末中一定不含有KNO3、CuSO4,A粉末中一定含有CaCO3、Na2SO4、BaCl2,C该粉末的组成中可能含有KNO3,D该粉末中一定含有Na2SO4、KNO3、BaCl2,实验室里所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的。因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,保证安全。使
19、用药品要做到“三不”:不能_,不要_,不得把鼻孔凑到_。注意节约药品,若没有说明用量,一般按最少量取用:液体_,固体_即可。,测定pH值最简单的方法是使用,测定时,用 蘸取待测溶液,滴在 上,然后再与 对照,便可测出溶液的pH值。若用此法测得土壤的pH值小于5,可以施用适量的来改良土壤。,用手接触药品,尝任何药品的味道,容器口去闻药品(特别是气体)的气味,12mL,只需盖满试管底部,H试纸,玻璃棒,H试纸,标准比色卡,熟石灰或消石灰,生石灰是白色的块状物,应用非常广泛。(1)生石灰的主要成分为(填化学式)。在食品包装中,常用生石灰作干燥剂,其干燥原理是(用化学方程式表示);(2)在农村,生石灰
20、也常用于畜禽栏舍的消毒。畜禽出栏后,将生石灰用水调成20的石灰乳,涂刷墙面和地面。某农户误将生石灰直接撒在猪圈中消毒,段时间后发现猪的蹄部干燥开裂,有的甚至出现灼伤、溃疡,原因是。(3)上述用于消毒的浆状物要现配现用,放置过久,就没有消毒作用了,其原因是(用化学方程式表示)。,CaO,CaO+ H2O= Ca(OH)2,生石灰与水反应会放出大量的热,“果导片”是一种常用缓泻剂,主要成分是酚酞。某同学欲将其作为酚酞指示剂的替代品,他将“果导片”研成粉末放入酒精中,搅拌、静置,取上清液滴入白醋和食盐水,看到_,滴入澄清石灰水发现_;确定“果导片”可作酸碱指示剂使用。当他用饮料吸管向滴有“果导片”清
21、液的澄清石灰水吹气时,可观察到_,_现象。,无明显变化,变红色,溶液变浑浊 颜色变浅,某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减轻疼痛可以涂抹 ( )A浓硫酸 B食醋(pH=3) C食盐水(pH=7) D苏打或肥皂水(pH=9-10),下列认识或说法中正确的是()A、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO32-B、常温下可用Fe与AgCl反应制取AgC、可用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4D、分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序,B,C,将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中
22、,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是。(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)A放出H2的质量是BACB金属活动性顺序是ABCC反应速率最大的是AD相对原子质量是CBA,D,在实验室用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜。小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸。略微加热后得到蓝色溶液,接着滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成。请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀的原因,并写出滴入氢氧化钠溶液后发生反应的化学方程式 。小刚取少量氧化铜和一定量稀硫酸,经过较长时间加热,氧化铜全部溶解后,立即加入氢氧化钠溶液,结果也没有得到蓝色
23、沉淀,试管中却意外出现了黑色固体。请写出黑色固体的化学式 。,酸过量或酸有剩余,CuO,以下说法正确的是( ) A中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C碱中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是碱 D置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应,B,在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图13所示。(1)该反应的化学方程式为:。(2)该实验操作是将滴加到另一种溶液中。(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)。(4)当加入溶液的质量为bg时,向所
24、得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈色。,NaOH + HCl=NaCl+H2O,氢氧化钠溶液,HCl NaCl,红,如图,在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质,然后将气球中的固体倒入试管中,观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题: (1)气球中加入的固体物质可能是(至少答出两种不同类型的物质) 、 。(2)请用简单的实验方法,证明制得的气体的密度比空气大还是小。,锌粒或铁粒,碳酸钠或碳酸钙,若胀大的气球能够在空气中不断上升,证明所收集的气体密度比空气小。反之就比空气大,(2011枣庄)向下表的甲物质中滴入乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙溶液的质量关
25、系,能用右图所示曲线表示的是(),D,把金属镍(Ni)、锰(Mn)分别放入盐溶液中,反应的结果如下表所示:,则它们的金属活动性由强到弱的顺序为(),D,将盛有等质量质量分数的10%稀硫酸的烧杯放在天平上,调平,同时向两烧杯中加入等质量的Mg和Fe各1g。 若两金属都有剩余,则从开始反应到不再产生气体为止,指针的偏转情况是?(左盘是Mg,右盘是Fe)A 先偏左后偏右 B 先偏右后偏左 C先偏左后至中央 D 先偏右后至中央,D,分析:( 1)Mg与稀硫酸反应比Fe与稀硫酸反应快 所以开始先向右偏(Fe方向)(2)但因为Fe和Mg都有剩余 所以产生的氢气相同 最后指针又到回中央,下列物质长期露置于空
26、气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是 () A.浓硫酸 B.石灰水 C.浓盐酸 D.氯化钠溶液,【解析】:A.浓硫酸具有吸水性能吸收空气中的水分,使溶液的质量增大,没有生成新物质是物理变化B.石灰水是氢氧化钙的水溶液,能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水,碳酸钙是沉淀,因此溶液的质量减少,有新物质生成是化学变化C.浓盐酸具有挥发性,会挥发出氯化氢气体,使溶质的质量减小,故溶液的质量也减小,没有新物质生成是物理变化D.氯化钠暴露在空气中不发生化学变化,下列反应属于化合反应的是( ),属于分解反应的是( ),属于置换反应的是( ),属于复分解反应的是( ) A、Na2O + H2O 2NaO
27、H 、2Na+ 2H2O 2NaOH + H2 、2K2S2O8 2K + 2SO3+ O2 、NaOH + HNO3 NaNO3 + H2O E、Cl2 + 2NaBr 2NaCl + Br,实验表明,用碱性溶液浸泡新鲜的蔬菜,可以有效除去蔬菜上的部分农药,从而降低对人体的损害。根据上述原理,对刚买回的蔬菜,你认为应该浸泡在那种溶液中( )A.烧碱溶液 B.食醋 C.碳酸钠溶液 D.白酒,答案:C解析:A.烧碱,为强碱,其碱性太强,会损害蔬菜的营养,故A不符合题意B.食醋,为酸,非碱性物质,故B不符合题意C.碳酸钠溶液,为盐溶液,但溶液显碱性,故C符合题意D.白酒为醇,不是碱,不显碱性,故D不符合题意,