人教版五年级下册分数整理和复习ppt分解课件.ppt

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1、,人教版五年级数学分数的意义和性质整理和复习,授课教师:李正美,分数的意义和性质的整理和复习,回顾知识点:,分数的意义,分数单位,分数与除法,分数的基本性质,约分,通分,真分数和假分数、代分数,分数和小数的互化,分数大小比较,分数和除法 把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( ,每段占全长的( )。,57=,17=,单位“1”与分数单位的区别,单位“1”表示:一个物体、一些物体、一个计量单位或者一个整体。分数单位表示:把单位“1”平均分成若干份,取其中1份的数。,真分数,假分数,假分数,真分数,假分数,真分数,带分数,9,真分数、假分数和带分数与1的关系,真分数小于1;假分数大于1或者等于1;

2、带分数大于1;,2、比较下面每组中两个分数的大小,3,4,=,1,3,=,2,7,=,分母相同,分子大的分数比较大。,分子相同,分母大的分数比较小。,0.2,=,210,=,15,1,5,0.24,=,24100,=,625,6,25,0.035,=,351000,=,7200,7,200,0.125,=,1251000,=,18,1,8,=0.15,=0.225,=2.4,0.533,我知道:,1、分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。 2、约分 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。约分的方法是:用

3、最大公因数去除分子分母。 3、通分 把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。通分的方法是:用最小公倍数去乘分子分母 。 4、最简分数 分子、分母只有公因数1的分数,叫做最简分数。,(1)假分数一定比1大。( ) (2)1米的 和4米 的一样长。( ) (3)分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数,分数的大小不变。 ( ) (4)最简分数的分子和分母一定都是质数。 ( ) (5)把单位“1”分成若干份,表示这样的1份或几份的数,叫做分数。 ( )(9)分数单位是 九分之一 的真分数有8个 。 ( ),判断。(对的画“”,错的画“”),2、五(2)班有男生30人,女生有15人。,

4、男生人数是女生人数的( )倍。,2,1530,12,3045,23,1545,13,(3) 把7米长的绳子平均分成5段, 每段长( )米,每段占全长的( )。,(4) 分母是12的最简真分数有( ),4、把下面各数按照从小到大的顺序排列。,340.75,1782.125,我会解答。,(1)丁伟15天看完一本书,平均每天看这本书的几分之几?7天看这本书的几分之几? (2)学校图书馆有故事书210本,科技书280本。故事书的本数是科技书的几分之几?科技书是故事书的几倍?,本单元学习的主要内容,分数的意义和性质,分数的意义,分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较,分数的分类,真分数,假分数带分数,分数的基本性质,分数的基本性质,约分和通分,分数和小数的互化,谢谢您的指导! 再见!,

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