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1、小数和分数的互化,把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段，每段长多少米? 如果平均分成 5 段呢?,1,0.6 =,3,5,怎样能较快地把小数化成分数?,自己试一试:,100,100,625,1231 000,把小数化成分数，需要注意什么?,把下列小数化成分数。,0.4,0.05,0.45,0.37,0.013,把 0.7、 、0.25、 、 、 这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。,可以把所有的小数化成分数，通分后再进行比较。,把所有的分数化成小数来比较更方便一些。,2,怎样把分数化成小数呢?,分母是 10，100，1 000， 的分数可以直接写成小数。,= 0.28,(利用分数的基本
2、性质),(利用分数与除法的关系),= 1145, 0.24 (保留两位小数),用分子除以分母除不尽时，要根据需要按 “四 舍五入” 法保留几位小数。,把下列分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)。,= 920 = 0.45,= 0.037,= 730 0.23,= 3140 = 0.775,= 5170 0.73,= 0.5,= 0.25,= 0.2,= 0.6,= 0.75,= 0.125,= 0.4,= 0.05,= 0.02,= 0.875,= 0.625,练习,1. 分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。,( )=,310,0.3,0.25,25100,410,0.4,(
3、1)0.8 里面有 8 个( )分之一，表示( )分之 ( )，化成分数是 。(2)0.05 里面有 5 个( )分之一, 化成分数是 。(3)0.007 里面有 7 个( )分之一, 化成分数是 。(4)0.36 里面有 36 个( )分之一, 化成分数是 。,71 000,5100,2.,十,十,八,810,百,千,百,36100,3. 把小数和相等的分数用线连起来。,0.6,0.03,0.45,3.25,0.18,4. 把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的， 保留三位小数。),0.125,0.625,0.5,5. 在 里填上适当的小数或分数。,0,1,0.25,0.3,0.8,0.75,6. 在下表的空格里填上适当的数，使每行的 3 个 数量都相等。,0.4,0.15,1.25,3.68,7.,李阿姨和王叔叔谁打字快些?,我平均每秒打 0.9 个字。,0.830.9,答: 李阿姨打字快。,8.,答: 离学校远的是小林家。,如果他们两人的行走速度相同，谁家离学校远些?,小林,小凡,我从学校回家要花 25 分钟。,把下列分数约分，假分数要换成整数或带分数。,
