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1、记叙文 语言赏析,龙山中学 于杰,语言赏析主要是指欣赏品味文章中优美、精辟的词句，理解其在文中所起的作用。,中考对学生语言赏析能力的要求,、体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用、借助常用的修辞知识，体会文中重要词语的表达效果、能品味作品中富有表现力的语言,“ 广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”变色龙 请从修辞角度赏析这句话的作用。,这句话运用拟人和夸张的修辞手法，生动形象地写出了无顾客上门，门可罗雀的萧条景象。批判了沙皇统治下社会的黑暗，充满了讽刺意味。,赏析语言：,“他用两手攀着上面，两脚再向上缩
2、；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的眼泪很快地留下来了。”背影 请从用词角度赏析这句话的作用。,“攀、缩、倾”这几个动词，形象地描绘了父亲穿过铁道，爬上月台买橘子的艰难情景，表现了父亲对我的爱。,一、怎样写的,二、写出了什么,三、给读者怎样的感受或情感或品质或精神,人称、修辞、表达方式、文章结构、表现手法等,2013年青岛市中考试题回顾, 17题：结合语境，解释加点词语的意义。 （2分）, 21题：第段画线句子语言生动，富有感 染力，请从修辞方法和用词两个角度作简要分析。 （4分）,题：结合语境，解释加点词语的含义。（分）老伯伯孤单一人，步履蹒跚行走千里，在门与门之
3、间颠簸，在关与关之间折腾，不必问他为了什么。,步履蹒跚：走路缓慢不稳的样子（脚步缓慢不稳的样子）。（大意正确即可得分）,答题格式：一词原指这里指,第题：第段画线句子语言生动，富有感 染力，请从修辞方法和用词两个角度作简要分析。,他曾经是个眼睛清亮，被母亲疼爱的少年，心里怀着莺飞草长的轻快欢欣，期盼自己长大，幻想人生大开大阖的种种方式。唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。在那里，他成为时代的孤儿，堕入社会底层，从此一生流离，半生坎坷。当他垂垂老时，他可以回乡了，山河仍在，春天依旧，只是父母的坟，在太深的草里，老年僵硬的膝盖，无法跪拜。乡里，已无故
4、人。,唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。 （修辞角度）,（一）怎样写的,（二）写出了什么,（三）给读者怎样的感受或情感或品质或精神,运用比喻的修辞方法，,把战争比作飓风，,生动形象地写出了战争的突然和猛烈。,常见修辞手法的作用：,1、比喻：把 比作 ，生动形象地写出了+对象+特性 2、拟人：把 拟人化了，生动形象地写出了+对象+特性 3、排比：句式整齐美观，节奏鲜明，富有感染力；加强 语气，有气势 4、夸张：深刻生动地揭示，增强语言感染力 5、对比：强调（突出了） 6、设问：引起读者对+对象+特性的注意和思考 7、反问：强调、加强语气等 8、
5、反复：强调了+加强语气,唯一他没想到的方式，却来临了，战争像突来的飓风把他连根拔起，然后恶意弃置于陌生的荒地。 (用词角度）,“连根拔起”“弃置”“陌生的荒地”这些词语,生动地写出了“他”因战争流离失所、背井离乡的境况，,表现了战争的残酷，突出他的不幸遭遇，饱含着作者深切的同情。,第一步：,第二步：,第三步：,段首总起句、段末总结句、文中过渡句的赏析,常见题型：1、第一段在文中起什么作用？ 如“我与父亲不相见已两年有余了，我最不能忘记的是他的背影。”背影,内容上：一个“最”字，表明父亲的背影在“我”心中留下了极其深刻的印象； 结构上：使读者产生悬念，引出下文对父亲“背影”的回忆。,开头：常设悬
6、念、埋伏笔、作铺垫、引下文、点题、总领全文等,开头： 奠定全文感情基调，交代环境背景,段首总起句、段末总结句、文中过渡句的赏析,常见题型： 2、请从结构和内容两个方面分析第 段在文中的作用。 如“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”孔乙己,结构上：起承上启下的过渡作用；内容上：说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。,中间：承上启下、引出下文、总结上文、照应开头等,中间：画龙点睛、点出中心、深化中心,常见题型： 3、最后一段在文中有什么作用？ 如“我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。” 孔乙己,段首总起句、段末总结句、文中过渡句的赏析,内容上：交代孔乙己的悲惨结局，有无穷的悲剧意味；
7、结构上：与前文相呼应。,结尾：抒发情感、点出主题、深化中心,结尾：呼应开头 、照应前文、总结全文、扣题等,阅读演练：,阅读我现在也是童年，解答下列语言赏析题：,1、结合语境，说说第段“我每次把全世界买下来”中“全世界”的含义2、从用词角度谈谈第段中画线句子“书都跑进我的身体里，化进我的身体里了”的理解3、请从修辞角度赏析第段中画线句子。4、请从内容和结构上分析第12段在文中的作用。,1、结合语境，说说第3段“我每次把全世界买下来”中“全世界”的含义？,（“全世界”的本义指自然界和人类社会的一切事务的总和，句中的“全世界”指的是童话书。）,2、从用词角度谈谈你对“书都跑进我的身体里，化进我的身体里了”这句话的理解。,（这句话通过“跑、化”这两个动词，生动形象地写出童话已进入“我”的精神世界，“我”和童话已融为一体，表现出“我”对童话的痴迷。）,3、请从修辞角度赏析第5段中画线句子。,(这句话运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出了童话给人们带来 精神上的愉悦，唤起了人们对真善美的向往和追求。句式整齐美观，节奏鲜明，富有感染力。）,4、请从内容和结构上分析第12段在文中的作用。,（在内容上抒发了作者虽然人到中年，但依然保持童真童趣的喜悦、自豪之情。在结构上总结全文，点明中心，照应标题。）,我 的 收 获,
