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1、探讨2012 实验与探究题,重点复习用控制变量法、转换法、等效 替代法研究的实验（记住实验名称）,理解各种研究方法的内涵，知道各种研究 方法的具体用法，能融会贯通。,熟悉初中常用的一些研究方法：控制变量法、 转换法、等效替代法、理想实验和科学 推理法、模型法、类比法、对比法、归纳法等,研究方法专题,分值较高、构成显著、能力考查、自主创新,应用控制变量法研究的实验：,探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关；探究阻力对运动的影响；探究压力的作用效果与哪些因素有关；探究影响液体内部压强的大小的因素；探究影响浮力大小的因素；探究影响动能大小和重力势能大小的因素；探究影响电阻大小的因素；探究电流与电压和电阻的
2、关系；探究影响电功大小的因素；探究电热大小与哪些因素有关；探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。,探讨2012 实验与探究题,应用转换法的实验,探究声音的产生 如何证明发声体是振动的；探究动能、重力势能大小与哪些因素有关 如何判断物体动能或重力势能的大小；探究电阻大小与哪些因素有关 如何判断导体电阻的大小； ,探讨2012 实验与探究题,应用等效替代法研究的实验,探究平面镜成像特点；用电阻箱等效测电阻；电阻的串、并联等； ,探讨2012 实验与探究题,实验题你应具备的电学知识,探讨2012 实验与探究题,注意点：电路连接：,1、连接方式都是是“先串后并。由正到负”。先串后并：先串联电源、开关、小灯
3、泡、滑动变阻器、电流表。最后再把电压表与小灯泡并联即可。由正到负：一般连接时，从电源正极到负极顺序连接。电流必须从电表的正接线柱流入。负接线柱流出。否则指针反偏。,探讨2012 实验与探究题,2、电压表量程选择：根据电源选择或小灯泡的额定电压来选。3、电流表量程选择：根据电源和小灯泡的电阻选择。 4、滑动变阻器接法必须一上一下，滑动变阻器的阻值取决滑片到下接线柱的距离。并且具有两个作用：（1）保护电路（2）改变灯泡两端电压和电流。,探讨2012 实验与探究题,滑动变阻器的使电路发生的动态变化情况：,1、滑动变阻器电阻变化：只要看滑片与连接下接线柱的距离，距离越长，电阻越大。2、电流变化：只要看
4、滑动变阻器的电阻。电阻变大，电流变小。3、电压表变化：电压表并联在灯泡（电阻）两端，滑动变阻器电阻变大，它的分压就大，所以灯泡（电阻）分压变小。（1）滑片向右滑动，电流表变 ，电压表 。（2）如果要使电压表示数变小，滑动变阻器滑片应向 滑动。,探讨2012 实验与探究题,实验故障：,1、闭合开关后，电表偏转方向反向偏转，故障是什么？2、实验时，发现电压表和电流表的示数，没有同时增大或减小，而是一个增大，一个减小，出现的故障是什么？3、同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮，移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不变导致上述现象的两个操作错误是 。 。,探讨2012 实验与探究题,4、要
5、测出一只额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，电源为6V，电流表的量程完好，电压表量程为0-15V的出现故障损坏，只有03V档可用，在不更换电压表的情况下，如何测量小灯泡的额定电功率？5、小灯泡的短路和断路判断：（1）电流表的示数为0，电压表的示数为6V，则 。（2）电流表的示数不为0，电压表的示数为0，则 。（3）电流表的示数为0，电压表的示数为0， 则 。,探讨2012 实验与探究题,三、实验与探究题怎样考,2007陕西中考第29题甲图中电流表的示数是_ A.乙图中木块的质量是_ g.液体温度计是根据液体的_性质制成的，丙图中温度计的示数是_.丁图中弹簧测力计的量程为_N，它的示数是_N.
6、,考查学生实验常用基本测量仪器的原理、使用和读数等。掌握各类常见仪器的读数和使用，是做好物理实验的前提，这类试题对能力要求并不高，但要求考生对仪器的使用必须有较高的熟练程度。,完成p126：方法指导和第6题。作业：第4题和第5题,1、来自课本的简单实验常识考查,三、实验与探究题怎样考,2、来自于课本和教学中的重要实验内容考查,小明同学在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，如图所示是他的实物接线图,（1）经检查发现实物接线有一处错误，请在接线图接错的导线上打“”，并订正；（2）电路连接正确后，闭合开关，记录的部分
7、实验数据和现象如上表所示。分析表中实验数据可知：第1实验中，小灯泡不发光的原因是 。接下来应进行的操作是 ，所用电源电压为 V。,（3）由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻：,三、实验与探究题怎样考,再计算出灯泡的额定功率：,请你对小于设计额定功率的方法作出评价：小灯泡的额定功率 （大于、等于或小于）2.888W，理由是 。（4）如果该电压表0-15V量程已经损坏。0-3V量程仍可以使用，请你只用现有器材，帮助小宇测出灯泡的额定功率，你的方法是： 。,完成p130-132：第11题、第12题,伏安法测量标有“220V 60W”白炽灯泡的电
8、阻,猜想小灯泡上“0.3A”的物理含义是：当小灯泡两端电压是3.8V时，通过它的电流为0.3A,弹簧测力计、量筒和小桶测食用碱面的密度,陕西中考物理命题有章可循,3、自于课外的新型探究题,(2008.31)（7分）小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心。提出出问题物体承受的压力与哪些因素有关？猜想与假设猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关。猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。 于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。,于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。进行实验
9、与收集数据（）选取材料,长、宽、厚相同的纸条若干。（2）（1分）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒，在两端火柴盒中逐渐增加数量 的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数。（3）将纸条分别折成U型、圆弧型，重复步骤（2）。（4）更换纸条，将以上实验再做两次。,相同,分析与论证(2分) 分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）（注：其它答案只要合理均予计分）.,完全相同的纸条，圆弧型承受的压力最大（或物体承受的压力与形状有关）,交流与合作（第1空2分，第2、3空各1分，共4分）（1）生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受
10、压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材。请你举出一个利用v形或圆弧形结构的实例 .参考答案：,v形：角钢厂房的屋架塔吊支架；圆弧形：隧道顶桥洞拱形桥,（注：其它答案只要合理均予以计分）。,猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。（2）若要探究猜想二，实验中应使用所选物体的_和_相同.,形状,长、宽、厚,探究滑轮组机械效率,土壤电池,物体在液体中下沉的快慢与哪些因素有关,三、实验与探究题怎样考,完成：P131页第8题,中考三个实验题： 第一个（29题）是基本的实验技能考察，通常是容易题； 第二个（30题）是课本上的重点大型实验，通常是要求的学生实验，属于中等题； 第三个（31题）是未见过的探究题，考察覆盖到科学探究的各个要素，强调实验方法，分析论证，归纳结论，评估等，但一般属于较易题。,三、实验与探究题怎样考,
