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1、第二单元 遵守社会规则,中考考点导航,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,思维导图指引,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,权威试题再现,2.（2019山西）请你判断“文明礼貌从我做起”这个标题与下列哪一幅漫画相匹配（ ）,该题是一道主题式的漫画类行为评判选择题，解答时要紧扣题干“文明礼貌从我做起”的要求，该题干有两点要求：一是文明礼貌；二是从我做起。A项反映的是中学生学业负担重的教育现象；B项反映的是民主在学校生活中的体现；C项符合题干要求；D项属于公平正义方面的。,C,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,山西真题,权威试题再现,3.（2018山西） 法律也可以这样学下列有关法律常识的四种判断逐项深入，
2、你认为其中哪一组正确？（ ）什么是行政违法？小郑认为下列四个案例中c属于行政违法。小郑要举报此案的违法者，就向下列部门中的c打电话。,要举报行政违法行为的违法者，小郑应向公安机关举报。,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,山西真题,想了解有关此案行政违法的更多知识，在书店下列书籍中，他选择购买a。通过阅读相关法律书籍，小郑知道该案违法者会被关到下列部门中的 c处。A. B. C. D. ,答案：D,要了解行政违法行为的更多知识，小郑应选择购买d。,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,权威试题再现,4.（2018山西）今年3月1日，太原市文明行为促进条例出台，第十二条规定主要讲公民应当遵守公共秩序。小兰
3、同学观察到下列行为，你认为其中哪一组直接违反该条规定？（ ）后排一位男生边听课边喝饮料，或偷偷玩手机，或趴在桌子上睡觉某同学穿着拖鞋去食堂，并蹲在座位上吃饭，刚吃几口就将大半碗饭菜都倒掉了每到夏日晚上，楼下人行道就摆开几家大排档，开着高分贝音箱，吵嚷到半夜邻居蒋叔叔喜欢发“猎奇”的微信，诸如“鸡蛋造假”等，常常搞得人们很紧张初夏不少人在风景优美的河畔野炊，结束后留下遍地塑料袋、饮料瓶等垃圾A. B. C. D. ,本题考查公共秩序、不良习惯、文明礼貌、社会公德、公共环境等知识。难点在于区别公共秩序与公共环境，前者是动态的，不论高分贝的音响扰民，还是网络谣言引发的人心恐慌，都会影响社会的正常运作
4、；后者则是静态的，它影响的是不动的公共环境。,C,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,山西真题,权威试题再现,5.（2017山西）初中生小何有诸多毛病，你认为下列哪项性质最严重并急需改正？（ ）A. 早晨上学迟到了，“不能再影响集体的荣誉！”他想。于是，向校门口值班的老师说，他是另一个班的学生，因为堵车迟到了，以后保证不再迟到。B. 上午老师讲：“同学们，大家要记住各类维权号码”他立刻打断老师：“直接打114就行嘛。”离下课还有几分钟，他就开始收拾文具。C. 下午自习时同学向他请教问题，他随口开玩笑：“你连这都不会，比我还笨！”自习后在卫生间洗完手，水龙头都没拧紧就走了。D. 晚上做完作业就玩手机
5、，看到“有人用塑料假冒紫菜”的视频很气愤，立刻转发朋友圈。随后，躲在被窝偷偷用手机看电视剧，一直看到后半夜。,A,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,A项中，小何上学迟到本身就影响了班集体的荣誉，向值班老师撒谎，不仅是不诚实的表现，还会危及自身班集体与另外一个班集体的荣誉，有可能侵犯他人姓名权。B项中，小何“打断”老师（注意不是顶撞老师）是不礼貌的行为。C项中，没拧紧水龙头说明节约意识差。D项中，小何转发朋友圈的行为，仅涉及媒介素养与科学知识不足；躲在被窝用手机看电视剧是不注重健康的表现。因此，A项性质最为严重，急需改正。,山西真题,权威试题再现,6.（2017山西）下列四个案件的违法性质及维权途
6、径，小郑弄错了两个，你认为是哪两个？（ ）邻居收养了几条流浪狗，每晚叫个不停，影响大家休息，物业去交涉也不管用。 属民事违法，给法院打电话赵老板带人将欠债者控制在小区的地下室，百般羞辱，并将对方打成重伤。 属刑事违法，向公安局报警大街上来了一个耍猴的，围观群众把人行道占满了，导致交通受到影响。 属行政违法，向城管等部门举报某培训机构将当地高考状元的照片用作宣传，高考状元找来后，还拒不撤除。 属民事违法，高考状元应向公安局起诉A. B. C. D. ,B,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,根据我国治安管理处罚法有关规定，居民遇到宠物扰民的问题，可以拨打110反映情况，派出所民警将到现场调查处置，而
7、不是给法院打电话，错误；某培训机构对高考状元的肖像权构成了侵犯，高考状元可以要求培训机构赔礼道歉，赔偿一定的损失，如果拒不撤除，可以向法院起诉，而不是向公安局起诉，错误。,山西真题,权威试题再现,7.（2016山西）拉拉队里的小秘密今年四月，某校篮球队要参加全市中学生篮球决赛。学校的球迷们可兴奋了，迅速在全校组织了数百人的拉拉队，并借来鼓锣，自费制作小旗与横幅，全校都为之振奋。可临近大赛时，球迷们在拉拉队微信群发的一个要求引起很大争议：凡是我校球队进攻或进了球，要齐心鼓劲喝彩；凡对方进球，即使表现再精彩，都保持沉默；如周围有人叫好，也要及时制止；最重要的是，对方发球时，大家一定要集体发出嘘声，
8、或想尽办法使劲干扰。假如你不赞成球迷们的这种要求，你该如何在微信群里回应？（6分）,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,答案：球迷们，你们为了学校荣誉，占用自己课余时间组织拉拉队，并做了大量准备工作，甚至自费制作所需道具，这是热爱集体、无私奉献、积极向上、有责任感与使命感的体现。而且，你们的付出与努力已经增进了同学友谊，促进了团队合作，增强了学校凝聚力。在应试教育盛行的今天，这实属难得，我要给你们大大地点赞。（1分）但是，你们在微信群里提出的要求，我实在不敢苟同：一是有违公平竞争的原则，甚至有不讲规则、不择手段、恶性竞争之嫌，比如故意使劲干扰对方的做法；二是有干涉他人自由，乃至扰乱公共秩序的倾向，
9、比如不准别人叫好或保持沉默等；三是有悖体育道德与体育精神；也就是说，对体育本身美的欣赏、友善宽容的境界、包括“友谊第一、比赛第二”的意识，才是体育精神的内涵，可你们的要求是否正好相反？（3分）总之，我觉得比赛不仅比球技，也在比教养。胸襟豁达、光明磊落，同样是比赛的应有之义；否则即使获胜，可在人格、境界乃至道德上已经输分，包括学校形象。（1分）因此，我建议对方进攻或进球时，同样要抱有欣赏的态度，要有绅士风度，要有时代青年的风貌；该鼓掌时就鼓掌，起码不要干扰，让对方心服口服才是完胜。（1分）,山西真题,权威试题再现,1.（2019百校二）下列行为涉嫌犯罪的一组是（ ）A. B. C. D. ,A,
10、滚动迁移第二单元 遵守社会规则,漫画中窃取国家机密、军事机密的行为属于危害国家安全的犯罪行为；漫画中不给老人让座的行为属于违背社会公德的行为；漫画中欠债不还的行为属于民事违法行为；漫画中在景区乱刻乱画的行为属于行政违法行为；漫画在法律规定的国家考试中组织作弊、为组织作弊提供帮助等行为属于触犯刑法的犯罪行为；漫画中无证驾驶的行为违反我国道路交通安全法的相关规定，属于行政违法行为。,权威模拟,权威试题再现,2.（2019百校四）某校模拟法庭小组接受了几个案件，其中属于犯罪行为的是（ ）A. 社会青年李某、张某二人因看路人王某不顺眼，将其殴打成轻微伤B. 17岁中学生赵某多次持刀抢夺小学生财物，得赃
11、款1000多元C. 出版社未经作者同意发表其作品D. 骑自行车闯红灯被交警罚款,B,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,“殴打成轻微伤”不构成犯罪，殴打他人造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为，A排除。法律规定，无论犯罪嫌疑人是否取得财物，也不论被抢财物价值的大小，只要是以非法占有为目的，并当场采取暴力或暴力相威胁手段，就构成抢劫罪。赵某持刀抢夺，情节符合法律对抢劫罪的描述，B符合。C项侵犯的是知识产权，只有违法所得数额较大或者情节严重的行为才构成犯罪，C排除。D项是行政违法行为，排除。,权威模拟,权威试题再现,3.（2019适应性）法治学习小组收集了一些图片来理解法不可违，请选出
12、下列图片分类正确的一项（ ）A. 和B. 和C. 和D. 和,C,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,漫画中可以看到通过网络“转帖”“侮辱他人，拘留”这样的文字信息，由此我们可以判断其行为为行政违法行为（一般违法行为）；从漫画中的“醉驾”“拘役”等文字信息可以判断其行为为犯罪行为；漫画中未成年人“多次收取保护费”的行为属于严重不良行为（一般违法行为）；漫画中的“酒后驾车，重罚”这一文字信息提示我们当事人的行为为行政违法行为（一般违法行为）；漫画中的“抢劫”这一文字信息可判断出当事人的行为为犯罪行为；漫画中“贩毒案”这一文字信息可以判断出当事人的行为为犯罪行为。为一般违法行为，为犯罪行为。,权威模拟
13、,权威试题再现,4.（2018百校四）,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,（1）请给这组漫画加一个主题。（1分）,答案：（1）诚信是金。（意思表示正确，语言精练，言之有理即可，1分）,权威模拟,权威试题再现,4.（2018百校四）,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,（2）如果你要做一个关于此主题的主旨演讲，想要条理清晰、有逻辑地讲好这个主题，你将如何设计演讲提纲？（3分）,答案：（2）诚信是什么。诚信的重要性，从正反两方面进行分析，说明在现实生活中对人守信、对事负责是诚信的基本要求，守诚信，能得到信任和支持；不守诚信，寸步难行。如何做诚信的人。（言之有理即可，每点1分，共3分）,权威模拟,【样卷展
14、示】（1）满分样卷（4分）示例一：,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,示例二：,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,（2）典型样卷（3分）示例一：,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,点评：没有谈什么是诚信。,示例二：,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,点评：没有谈怎样做诚信的人。,样卷点评：本题属于容易题，主要考查学生完整条理地分析说明问题和组织答案的能力。我们对一个问题的思考，往往是围绕三个方面展开的：是什么，为什么和怎么样。这三个方面本身遵循着由易到难、由表及里的逻辑关系，缺少任何一个环节，对问题的认识都不够全面和深入。就本题而言，有规定的演讲情境，有“条理清晰、有逻辑”的要求，学生需要围绕诚信，从
15、“什么是诚信”“为什么要讲诚信”和“怎样做一个诚信的人”三个角度对演讲内容进行构思，穿插使用正反两方面的事例说明。学生失分主要是因为内容不完整，3分作答中的示例一缺少“是什么”，示例二缺少“怎么做”，逻辑上不够严密。,解题思路点拨,【例1】（2019山西）选择题近日，省城某初中开展模拟法庭。小郑担任刑事法庭“审判长”，小何等同学筹备。案件选择：小何提供了下列备选案件，小郑认为只有c项刑事法庭可受理。参考法律：小何拿来下列法律，小郑指着b项说：“这本与本法庭的庭审有关。”,首先，审题。本题的关键词是刑事法庭，这是解答该题的一把钥匙。,其次，逐一分析题肢。中，a是民事违法行为，b是刑事违法行为，c
16、是行政违法行为。刑事法庭可受理的案件应该是b，错误。,中，a、c两部法律与行政法庭相关，b与刑事法庭有关，正确。,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,解题思路点拨,布置法庭：小何画了下列3张法庭布局图，小郑指着a项说：“这张是本法庭需要的。”法律文书：小何准备了3种宣判模板，部分关键词如下，小郑要采纳a项。上述小郑的判断中，你认为正确的一组是（ ）A. B. C. D. ,B,中，a是刑事法庭的布局图；b属于民事或行政审判庭的布置；c的布局图本身就是错误的，一错在挂“法徽”，应该挂“国徽”，二错在“辩护人”与“公诉人”的位置上，正确。,中法律文书的宣判模板上，a属于行政处罚，b属于刑罚处罚，c属于
17、民事违法行为要承担的民事责任，与刑事法庭相关的是b，错误。,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,解题思路点拨,【例2】分析说明题 你好，这位女士 近日，一则“女子为等丈夫上车阻拦高铁关门”的视频不断发酵。视频显示，在由合肥开往广州南的G1747次高铁列车上，一女子以等老公为由，用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员放行等要求。近4分钟的拉扯，让不少网友表示“气炸了”，也不禁为行车安全揪心。假如你是目击者，会对该女士的“阻拦”行为作怎样的评析？（6分）,本题属于行为评价类试题。首先，审题。明确考查规则意识、法治观念、公德意识、生命思考等知识要点。其次，确定思维模式。“面对阻拦高铁”的行为，主体适用“
18、层进思维”模式。先定性，即该女子的行为是不道德，甚至是违法的行为，应该给予严厉的抨击和法律的严惩。析原因，即分析该女子之所以这样做，是不懂规则、不尊重他人，只顾自己、不顾他人和集体利益的极端的自私自利的个人主义行为，是缺乏公德意识的表现。讲危害，即从对他人、对社会、对自己的角度，从生命健康、文明礼貌、社会和谐、精神文明、核心价值等层面分析即可。说措施，今后应该怎么办。最后，条理组织答案。注意思维的逻辑性，语言的流畅性、科学性以及格式的规范性，形成组织化答题。,滚动迁移第二单元 遵守社会规则,答案：该女士的做法确实欠妥，既是不道德行为也是违法行为，应该引起我们的反思。因为高铁、火车等公共交通工具
19、，不同于客车、私家车这类交通工具，其正常运行是统一调度的，是有严格的时间规定和具体制度规范的，它们的正常运行，直接关系到社会秩序的稳定及乘客的需求和生命健康的保障。（1分）材料中的女士以等老公为由，用身体强行阻挡车门关闭，并提出让检票员放行等要求，大肆阻拦高铁正常运行，其举动首先是自私自利的表现，是不道德的，根本不考虑高铁上其他顾客的焦急心情和心理感受，是对他人、对社会、对自己的极端不负责任。（2分）其次，该女士的做法也是违法行为，按照交通法规的相关规定，其行为既严重扰乱公共秩序，损害公共利益，也是对其他乘客生命健康权等权利的侵犯，已经构成行政违法行为，虽然没有造成恶劣后果，但应该承担相应的法律责任。（2分）总之，不管该女士有什么特殊情况，都应该严格自律，以集体利益为重，尊重他人的合法权利，严格遵守高铁规则，做文明乘客。同时，我们面对网络视频事件，要提高媒介素养，要理性分析判断、评价，既不要盲从，也不要随意转发，要做社会正能量的传递者和弘扬者。（1分）,
