向量在物理中的应用举例(使用)ppt课件.ppt

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1、,2.5.2 向量在物理中的应用,一、向量与物理学的联系,向量是从物理学中抽象出来的数学概念,在物理中,通常被称为矢量!在物理学,工程技术中有广泛的应用,因此,我们要明确掌握用向量研究物理问题的相关知识!,1. 向量既是有大小又有方向的量,物理学中,力、速度、加速度、位移等都是向量!,2. 力、加速度、位移等的合成和分解就是向量的加减法,运动的叠加也用到向量的合成!,例题,例1:同一平面内,互成 的三个大小相等的共点力的合力为零。,证:如图,用a,b,c表示这3个共点力,且a,b,c互成120,模相等,按照向量的加法运算法则,有: a +b +c = a +(b +c)=a +OD,又由三角形

2、的知识知:三角形OBD为等边三角形,故 a与OD共线且模相等,例2:在生活中,你是否有这样的经验:两个人共提一个旅行包,夹角越大越费力;在单杠上做引体向上运动,两臂夹角越小越省力!你能从数学的角度解释这个现象吗?,分析:上述的问题跟如图所示的是同个问题,抽象为数学模型如下:,用向量F1,F2,表示两个提力,它们的合向量为F,物体的重力用向量G来表示, F1,F2的夹角为,如右图所示,只要分清F,G和三者的关系,就得到了问题得数学解释!,F2,小结: (1)为了能用数学描述这个问题,我们要先把这一物理问题转化成数学问题。如上题目,只考虑绳子和物体的受力平衡,画出相关图形!,(2)由物理中的矢量问

3、题化成数学中的向量问题,用向量的有关法则解决问题!,(3)用数学的结果解决物理问题,回答相关的物理现象。,分析:(1)因为两平行线之间的最短距离是它们的公垂线段。所以只有当小船的实际运动方向(即合运动方向)是垂直于河岸的方向时,小船的航程最小。,(2)小船过河的问题有一个特点,就是小船在垂直于河岸的方向上的位移是不变的,我们只要使得在垂直于河岸方向上的速度最大,小船过河所用的时间就最短,河水的速度是沿河岸方向的,这个分速度和垂直于河岸的方向没有关系,所以使小船垂直于河岸方向行驶(小船自身的速度,方向指向河对岸),小船过河所用时间才最短。,把物理问题转化为数学模型为:,km/h,10N,如图,今

4、有一艘小船位于d = 60m宽的河边P处,从这里起,在下游 =80m处河流有一处瀑布,若河水的流速方向由上游指向下游(与河岸平行),水速大小为5m/s为了使小船能安全过河,船的划速不能小于多少?当划速最小时,划速方向如何?,从图上看,哪个速度(向量的模)最小?,提问:表示划船速度的向量怎样画?,如何解决物理中与向量有关的问题:(1)弄清物理现象中蕴含的物理量间的关系(数学模型);(2)灵活运用数学模型研究有关物理问题;(3)综合运用有关向量的知识,三角等和物理知识解决实际问题;(4)用所得的结果解释物理现象。,总结:向量有关知识在物理学中应用非常广泛,它也是解释某些物理现象的重要基础知识。通过

5、这节课的学习,我们应掌握什么内容?,三角形ABC是等腰直角三角形,B90,D是BC边的中点,BEAD,延长BE交AC于F,连接DF,求证:ADBFDC.,【总结】向量可以解决直线(线段)的平行、垂直、夹角、距离(长度)等问题解决的关键是顺利把几何中的元素转化为向量,常用方法有坐标法和几何法,用坐标法注意坐标轴和原点的选取,用几何法要注意基底的选取,变式训练1.已知ABC三边长分别为a,b,c,试用向量的方法证明:abcosCccosB.,又a与b的夹角为C,a与c的夹角等于B,故式可化为:|a|2|a|b|cosC|a|c|cosB,即|a|b|cosC|c|cosB,也即abcosCccos

6、B.,【解】设点M(x,y)为轨迹上的任意一点,设A(0,b),Q(a,0)(a0),,【总结】(1)利用向量法来解决解析几何问题,首先要将线段看成向量,再把坐标利用向量法则进行运算(2)要掌握向量的常用知识:共线;垂直;模;夹角;向量相等则对应坐标相等.,变式训练,3.已知两恒力F1(3,4),F2(6,5)作用于同一质点,使之由点A(20,15)移动到点B(7,0)试求:(1)力F1,F2分别对质点所做的功;(2)F1,F2的合力对质点所做的功,【总结】向量在物理学中的应用一般涉及力或速度的合成与分解,充分借助向量平行四边形法则把物理问题抽象转化为数学问题,该题涉及解三角形,同时正确作图是前提,1.设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且a与b不共线,ac,|a|c|,则|bc|的值一定等于()A以a,b为邻边的平行四边形的面积B以b,c为两边的三角形面积C以a,b为两边的三角形面积D以b,c为邻边的平行四边形的面积,解析:选A.假设a与b的夹角为,|bc|b|c|cosb,c|b|a|cos(90)|b|a|sin,即为以a,b为邻边的平行四边形的面积,答案:2 km/h,解析:法一:以D为原点,分别以DA、DC所在直线为x、y轴建立如图所示的平面直角坐标系,设DCa,DPx.,答案:5,

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