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1、.,记叙文,1,路人与路灯你就是那路人，步履匆匆目光坚定是你的回眸勇往直前是你的背影我便似那路灯，照亮你一段路程我希望，下一程你更精彩,.,记叙文,2,认清方向，让路在自己脚下延伸中考作文考前指导,致远中学 胡晓琴,.,就现阶段而言，你觉得考场作文能够得高分的关键是什么呢？,最高境界的套路并不是比谁深，而是能够以假乱真！,套路！,.,我是风当我从草原飘过我看见小草谦卑地低下头当我从芦苇荡里飞过我看见芦苇害怕的动摇西晃当我从树林里掠过我看见树木因羡慕我的自由而沙沙作响我是风我可以把帽子从人类的头上吹走我可以把小树连根拔起我甚至可以带来灾难 只要我高兴但小草有草原芦苇有芦苇荡人有家树有树林而我只能
2、在这无边无际的天空四处游荡我羡慕他们我也想停下来想休息可我知道，只要我一停下来我就会化作虚无是的不能停,我是风人们羡慕我的自由自在，是啊，我曾飘过草原，飞上山巅掠过滩涂，穿梭森林春天我吻过花瓣，夏天我与树叶唱歌，秋天我和树叶起舞，冬天我曾见过雪地里的串串脚窝。其实我离你也很近过，从你的头发抚过，你那撩动的衣角，是我的问候，也是我的告别。有时候，我累了，真想停下来休息，然而我不能，我一停下，便会化作一片虚无是的，我人生就是，永不止步,风,.,5,命题展望审题立意取材加工结构安排语言锤炼,.,记叙文,6,命题展望,.,7,一、立足一个视角,“我”的视角,二、聚焦两大题型,全命题、半命题（82%）（
3、指向明确、限制性较强）,三、围绕三大主题,成长生活类素质情感类励志梦想类,以考生“我”为圆心，以“生活”为半径，形成“我-我和家庭-我和学校-我和社会”这样一个轨迹。,留心经历、关注生活（人物、事件、热点、现象、发现、情感、哲理）,.,9,以生活经历、成长历程为出发点，引导考生回首人生道路、放眼社会生活。,（比如：有时我也想_、黑板上的印记、最美的遇见、从未走远等表达自己对生活乃至生命的体验的试题）,或指向品德修养；或指向真实心态，打开情感大门，促进身心健康；或指向交流倾诉，引导合作、交流、倾诉等。,（试题有学会倾听、生命中那些飘香的日子、快乐的_等。）,.,11,语文课程标准指出，“鼓励学生
4、大胆憧憬自己的人生，在青春年华时树立梦想，并能够为之奋斗”。,比如：我有一双隐形的翅膀、用脚做梦、迎着风等。,.,记叙文,12,对命题的追问：,审题立意,.,13,中考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数 审清题目，切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。,审题的重要性,审题：审，是审读的意思，题，是题目的意思，审题，即审读作文的题目。,文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等限制和提示 如：“生命中那些飘香的日子”,立意：立，是确立的意思，意，是主旨、主题的意思，立意，即确立文章的主题
5、。,立意首先要正确、明确，才能追求新颖、深刻、高远。,.,15,面对形形色色的作文题目我们该怎么审题立意呢？,一、紧扣题眼法 ：扣住题目中的关键词语，深入挖掘题目中的含义。,二、添加要素法 ：通过增补一些成分，让原来的作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。,三、引申题意法 ：对有些题目，我们要善于联想和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申。,“最美的遇见”,“笑声”,“路”、“脚印”、“风”、“飘香”,.,美是什么？,美是父母日渐弯下的背美是衬托鲜花的绿叶美是刺破黑暗的一道阳光美是满身泥泞却依然前行的背影美是台阶上的裂痕，斑驳着岁月，诉说着过往,四、小题大做法 ：依据题目提供的范围进行
6、联想或挖掘，写出深刻的文章。,五、大题小做法 ：有意识地缩小范围，选择某个小的角度来反映比较深刻的主题，以小见大，达到“一滴水可以见太阳”的效果。,六、另求新路法 ：对熟悉的题目要抛开常规思维套路，独辟蹊径，做到“人无我有，人有我新”，这样写出来的文章才能给人以耳目一新的感受。,“教室一角”、 “见证”,“水”,“心里美滋滋”,逆向思维、另向思维、由表及里、避实就虚,见证2009山东高考满分作文 我的父亲和我们村的大多数同龄人一样，虽然身份是农民，但却长年累月地在城市里当工人，也就是所谓的农民工。在我童年的记忆里，父亲的身影是模糊的，只有春节时的几天，他才能与我们团聚。有一年甚至春节也没回家过
7、年，说是工钱被拖欠，连回家的路费也凑不够了。,随着年龄增长，我上完了小学、初中，很快就要参加高考了。就在今年，我刚进入高三的下半年，爸爸回家来了。爸爸说他在城里打工的那家工厂倒闭了，他又转了好几家企业，可没有一家招收新工人，无奈之下，他只好回家来再找门路。我明白，这都是因为世界范围内的金融危机。 爸爸回家后，自然也不会闲下来，四处找零工干。或到建筑工地当小工，或帮人搬家，或替乡亲干农活。他找活的方式很简单，每天早晨天蒙蒙亮时就骑上自行车，带着铁锨、镐头赶往30里路外的县城，蹲在县城不大重要的路口的“人市”里等待雇主来觅工。有时运气好，很快就能被人领走去出力流汗；有时运气很差，连续好几天白白耗在
8、“人市”没有等到任何活计。,爸爸只上到小学四年级就因家境贫困而退学。爸爸虽然自称没有文化，可我发现他有时回家就在一个厚厚的小本子上记点什么，有时写得似乎还很多。我多次探头想看一眼，可爸爸总是很快地合上，说自己只是记点账，没什么可看的。爸爸越是不让看，我越是好奇。终于瞅准一个机会，我把爸爸的“账本”偷偷地翻看了一遍。 看着看着，我被爸爸记的“账目”深深震撼了。这个本子不很厚，是小学生常用的塑料封皮的日记本，有的页面已很脏很破。爸爸的字迹稚拙，还夹杂着几个错别字，但一笔一画，工工整整。内容大都是流水账。一页能记好几天，每隔几页就是一个月的合计，年底还有全年的总账。大多数的账目后都附有注解备忘的简短
9、文字。,我拿在手里的这本是从2007年开始记的，看来爸爸还有好几本这样的“账本”。下面是我摘抄的其中一页月汇总账，当时爸爸正在省城打工。2008年8月份的总收入：770元房租：50元（4个人合租一间屋）管理费：20元（街道收的，包括10块钱的站（暂）住费）参（餐）费：140元（早饭1块，中饭4块，能吃饱）买菜：27元（4个人每天轮流买菜，一起做饭吃）买米：15元日用：30元（包括油、盐、纸等）,买烟：20元通讯费：17元交通费：3元给儿子生活费：200元（孩子要上高二，学习任务重了，要加强营养，从今天起戒烟，中饭改吃3块的，日用品再省10元，每月多给他60元生活费，最大的心愿就是儿子明年考上大
10、学）给老婆买件衣服：20元（托人捎回家，半年没给她买新衣服了，很惭愧）寄回家：150元（存起来给儿子念书）,分摊母亲药费钱：50元（母亲80多了，受了一辈子苦，千万要多活几年啊） 意外支出：60元（一次为了抢活横穿马路被罚10元，一次挑东西碰着了一个小青年，被敲炸（诈）了50块洗衣费，谁让咱是农民工呢，认了吧） 我慢慢地翻着爸爸的账本，想象着爸爸在城里艰难困苦的生活，心酸难忍，泪水模糊了双眼。 从这个账本中，我可以体会到，虽然爸爸常年不在家，但他的心无时无刻不在牵挂着家中的亲人。,这不太厚的账本，在我手里似有千斤重。爸爸记下的每一个数字，写下的每一行文字，都是血汗凝成的，都是为全家人辛勤付出的
11、见证啊！ 我要恳求爸爸，把他所有记过的“账本”都交给我保管。我要把它们珍藏终生，时时翻阅。因为，这些账本，是一位父亲不畏艰辛，用瘦弱的肩膀挑起家庭重担的见证。,【名师点评】 一个小小的“账本”，见证了父亲对“我”无私的爱，文章从小处入手，以小见大，朴实感人。,.,26,心里美滋滋 因为小溪，江海才得以深远；因为蓝天，太阳才更加灿烂；而正因为有着甘居幕后工作着的人，才有了舞台上表演者的绚烂。 年末的十二月洋溢着欢乐的气氛，张灯结彩的大街小巷上，随处可见行人微笑的脸庞。班级中的新年班会马上就要举办了，我的心底暗暗期待着，希望能成为主持人中的一员。 作新年班会的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服装
12、、优美的发音，还有观众的目光已经主持过几次升旗仪式的我，想必可以入选吧。 想象着自己在台前主持的样子，我的心里美滋滋的。,.,27,然而，消息传来，我是主持稿的撰稿者。“那主持人呢？”我几近焦急地问，但，我并没有听到自己的名字。心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已经看到别人在台上成为万众瞩目的焦点，而我却只能在一旁，静静地、默默地欣赏。思想间，目光瞟过了一件旗袍那是我曾在文艺节演出时的服装，思绪不禁回到了从前。那一日登台演唱前，在后台等候。没想到，后台竟如此热闹。道具组、催场组、化妆组大家都马不停蹄地忙碌着，虽然身处幕后，但每个人的脸上都挂着美滋滋的笑容，仿佛自豪地说：“纵然自己只是一个幕后工作者，
13、但能默默地为演出尽一份力，也一样快乐，一样值得骄傲。”,.,28,想到这里，我不禁释然了。我坐到书桌前，开始静静地构思。能写出一篇精彩的主持稿，难道不是一样令人骄傲吗？甘居幕后、愿做陪衬，是一种胸怀，一种气度，更是一种精神。也许，当我坐在台下看着主持人念稿时，我一样会为自己是个幕后工作者而感到快乐。 想到这里，我的心里美滋滋的。,对阅历的淘金：,取材加工,.,药材好,药才好!,.,选材好,文才好!,一、围绕题目广泛找,1.多方发问、自我问答，让作文思维快速打开。（“是什么”“为什么”“怎么办”）,例：“未曾说出的感激”,自我经历类自然借物类文史典故类名言俗语类,2、梳理答案、找出材料，尽可能多
14、的占有材料,破茧成蝶苍鹰学飞飞蛾扑火蒲公英的种子傲雪寒梅鲜花与落叶日出与黄昏沙子与珍珠雨,3.移花接木，有效借鉴，对已有材料进行再创造。,学校生活（初三特色）,父爱母爱+时鲜产物,关注我们周围的弱势群体,.,35,学校生活（初三特色）类：人生依旧狂风呼呼地吹着，路旁的树枝随着风在左右摇曳，小区围墙上的草也在没有主张地左右晃着腰。我不顾风含着沙吹在脸上的阵阵刺痛，踱步在街上，不时地踢着路上的小石子。“上，不上，上，不上”我在数着路边的电线杆，让老天来决定我的命运。高三了，可我的成绩并不理想，要考上一个让自己满意，让家长高兴的本科，实在有点难，所以最近爸爸给我找了一条类似捷径的方法上体育班，考体育
15、。这可让我犯了难，一面是为自己人生的憧憬可能落空，一面是自己的面子可能挂不住和随之而来的痛苦怕自己无力承担。尤其是后者，因为在同学们眼中，体育班都是那些成绩不好，素质差的人才去的，而且体育训练要额外付出的努力也是巨大的。哎，真是愁死我了！今天看来我真的得去找李叔叔了。李叔叔是爸爸的一位好朋友，也是一所中学的校长，我想此刻或许只有他,.,36,能给我出出主意，帮我渡过这一难关。到了李叔叔家，我先告诉他我的烦恼，李叔叔只是一味的点头。见我说完后，他沉思了片刻，面带笑容地对我说：“你能有刚才的这些想法，都很正常。如果你真的已经对自己做出了一个中肯的评价，并且对大学生活又是那么的憧憬向往，你不妨照你爸
16、爸的话去做。现在瞧不起练体育的人，以后也许会发现自己是当初是多么的愚笨”“可是，如果上了，那以后不就只能做体育老师了吗？那那我可不干！”没等李叔叔话落地，我就焦急的喊道。“这你就大错特错了，拥有一个较好的文凭，你可以做很多事情。再说现在有几个大学生还在对口专业工作的啊？我们不如换条路，人生也会很精彩。”是啊，既然自己的文化成绩不是很优秀，何必强求自己争那“独木桥”。 换条路，或许真的会精彩。听了李叔,.,记叙文,37,叔的开导，我豁然开朗，心情一下子舒展，在向李叔叔道谢后迅速赶回家，我要告诉爸爸我的决定。我立刻飞奔回家向爸爸表明了自己的态度。爸爸笑呵呵地拍了我一下头：“臭小子，终于开窍了。我正
17、愁怎么说服你呢，看来我是多虑啰。”我不好意思的抓抓后脑勺。眼看训练已经三个多月了，辛苦自然不必说，我真真切切的在体会着什么叫“痛并快乐着”。痛，来自精神和身体的双重压力；快乐，是因为自己当初的明智选择。最近通过和老师的不断交流，我对自己的情况越来越了解，未来的人生的蓝图已清晰地展现在我的眼前，那么绚丽，那么缤纷。条条大路通罗马，绝望处，不妨转向，人生精彩依旧在。我相信我未来的人生，暴风骤雨只是陪衬，阳光普照才是主角。,.,38,【点评】60分，在深刻理解题目的基础上，作者能从自身说起，有很强的真实感和可读性是本文的最大亮点，在描写人物时也能抓住心理描写、动作描写、语言描写，尽量做到了描写的立体
18、化，成功塑造了一个心理由挣扎不已到坚定不移的高三学生形象。文章开头运用景物描写且暗合自己动摇不定的心情，结尾处能做到照应题目，并卒章显志。,.,父爱母爱+时鲜产物类例1：眼泪的含义天阴沉沉的，怕是要下雨了。他穿着洗得花白的校服站在肯德基店门外。想到昨天的事，他的头垂地低低的。“嘿！肯德基又出新产品了!秘制香料果然名不虚传啊！嗯简直是人间美味啊！”头发锃亮的小胖课件里发感慨。坐在一旁的认真复习的他悄悄的竖起耳朵抬起头：“肯德基是什么鸡啊？”小胖先是一愣，然后用他那小胖手指着他一顿爆笑，他的头，低到尘埃里去了。有点起风了，他裹了裹。摸摸口袋，里面躺着他一星期的生活费。他抬起头，看着那慈祥老人真诚的
19、笑，他突然鼻子一酸。风有点大了，西边的黑云翻滚起来。,.,他使劲咬了咬嘴唇，耸起了肩，手在口袋里拧出个漩涡，低了头，冲进了肯德基店里。天空越来越沉，像要塌下来一样。他抱着印有肯德基老人的袋子冲出了肯德基店，惹得门口的服务员警惕地多看他几眼，这就是肯德基秘制鸡翅啊，他想，果然与家里的不一样。那香味已经溢满了他整个鼻腔。他仍旧一路狂奔，像是偷了东西的贼一样，可他却不知道往哪里藏。大滴大滴的雨落下来，砸在他的身上，冷冰冰的。他喘着粗气，停下来了，却发现自己到家了，推开吱呀呀的木门，妈妈正蹲在水池边洗衣服，那衣服是房东家的。“今天怎么这么迟回来啊？淋雨了吧？快回去换衣服！”妈妈站起来，用围裙擦了擦手，
20、去接他的书包。,.,外面已经雨线成帘了。窝在手里的袋子已经成一个团了，尽是他手里的汗，看着桌上的馒头和咸菜，他眼里蒙上了一层水幕。妈妈拍拍他的肩膀：“儿子妈今天给你煮了好东西，看！”妈妈像变戏法一样从口袋里摸出一个鸡蛋。妈妈在笑，笑的皱纹也笑了。他看着鸡蛋，心里有点发抖。雨更大了。他把装着鸡翅的袋子塞进口袋，他希望他的口袋此刻越深越好，不仅能装进他的鸡翅，更能塞进他的幼稚，无知还有不孝顺外面雨停了，有几处蛙声。他大口大口地啃着馒头，眼泪大滴大滴的往下落，落在馒头上，落在咸菜上，此刻它们是那么香，那么香,.,【点评】动人心者，莫过于情。而眼泪往往是感情升华的极致。诱发眼泪的原因可以是幸福，可以是
21、痛苦，可以是心酸，可以是感动，也可以是后悔作者能抓住身边的事件，冷静地观察生活的细节，放大故事人物的内心活动，以较小的生活场景展示一则让人心酸的感人故事。一边是香辣可口的“秘制香料鸡翅”，一边是“馒头、咸菜”；一边是“慈祥的肯德基老人”，一边是“默默劳作的母亲”。几重对比真实典型：外界的*会使一个孩子暂时失去自我，但真实的生活会逼着他长大。本文还有一个出色的地方就是能照顾天气的描写，让天气暗合故事情节的发展，在局部处理上可谓思之甚深。,.,父爱母爱+时鲜产物类例2：新鸟儿叽叽喳喳地在树枝上嬉闹，疯狂的北风也挡不住春的脚步。春来了，大地由白转绿。但我的妈妈，哎，依旧是个“老古董”。最近刚开学，老
22、爸就给电脑贴上了封条。中午放学回家，刚洗完手准备吃饭，妈妈笑眯眯的走到我跟前，俯下身，贴在我耳边小声说道：“一会儿等你爸睡了，到书房来一下。”这话说得我心里七上八下，满是疑惑，难道我又犯错了？吃晚饭，等爸爸睡着后，我蹑手蹑脚地来到书房，出人意料的是妈妈正端坐在电脑前旁。好笑的是“老古董”的她手足无措，正在盯着电脑发呆。“妈，我来了，有事吗？”“乖儿子，来来来，帮妈妈申请个QQ号，老妈我也要偷菜。”妈妈见我来，连忙让位与我，一副虚心请教的样子。,.,“啊！我没听错吧？你要玩电脑？还要上QQ?不会吧！”我内心比听到中国足球冲出亚洲还惊讶。“这不是新年新气象嘛！”她说着便催促我教她如何操作。经过我的
23、一番指导后，妈妈也可以将就着自己操作了。临了我也不忘夸奖老妈一下：“不错嘛，学得还挺快！”“不要迷恋妈，妈只是个传说！”妈妈一句话，吓得我差点跌倒。“你还是我妈吗？这么潮，你没事吧，妈？”我哭笑不得。“臭小子，说什么呢？没大没小的。”说着妈妈扬起手要打我的样子我们的嬉闹声惊醒了爸爸，爸爸让妈妈出去，说要和我聊聊。,.,“你知道你妈为什么要学电脑吗？”“还不就是自己贪玩呗。”我随嘴回道。“你要知道，你妈有这样的新态度、新形象，完全为了你啊！“为了我？为什么啊？我挠挠脑袋，满脸疑惑。“自从你上了高三，每天早出晚归的。即使回到家也不和我们多说一句话，你妈看你天天如此，心里很不滋味，就决定在年后有所改
24、变，为的就是跟上你们的潮流，和你有共同语言，能陪你聊聊天，减轻些学习上的压力。”听完爸爸的话，我的心里一下子就像打翻了五味瓶，脑中也立马闪现出最近妈妈的种种异常举动。转身望去，厨房的门已经关上，里面传出妈妈洗刷碗筷的声音，我的泪也不争气地应和着水龙头的声音在眼里打转。我的“傻”老妈啊！,.,哎，妈妈有勇气以她的新形象关爱着我，我还好意思不用全新的态度冲刺高考？【点评】60分，作者抓住了生活的细节：妈妈的新变化上网，说流行语，来反映一个主题，母爱。在娓娓叙述中有着自己的层层感悟，是一篇比较典范切题的记叙文佳作。,父爱母爱+时鲜产物类例3： 身畔是世俗，童心是天国亲爱的孩子： 华灯已上，夜阑人静，
25、而你还未归来，我提了笔，想写封信给你。此刻，我的面前正摆放着你六岁时的相片：扎着羊角辫，在花丛中天真地笑着。而就在不久前，你却涂着指甲油，化了妆，穿着时尚的紧身裤和同学们一起去舞厅跳舞庆祝你十四岁的生日。,我该说些什么呢？最是人间留不住，你的童心在渐行渐远。而这份过早的成熟却让我不知所措。蒋方舟十四岁出版正在发育，韩寒十七岁便写成三重门，这都透着与他们年龄不相称的成熟，也许他们的妈妈会因此而骄傲，可我不会！我不愿孩子过早地成熟，正如我不愿你抛弃本该属于你的童真和童心。美国作家菲尔丁（应为英国作家戈尔丁）说：“世界在失去伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。”,现在，看着你衣柜里成
26、人化的衣服，听着你愈发世俗的语言，妈妈的心很无奈：你正准备摘下孩提王国的皇冠，跌跌撞撞地奔向成人世界？孩子，你知道吗？如果说这纷繁人世是一幅包罗万象的水墨画，那么你们这群少男少女便是水墨画处不被沾染而又无瑕的留白，而童心则是留白处最引人注目的一滴墨。只是你不知道，这滴墨可以点染出属于你的那段纯真岁月的轮廓。,正如你一度很喜欢的儿童文学作家杨红樱所说：“身畔是世俗，童心是天国。”妈妈也知道，你终究会长大。你这只风筝会从我们追风筝的人手中挣脱，奔向远方。可是你能否走慢点，不要让高速发展的社会打乱了你的脚步，不要让红尘俗世带快了你的速度。可否让我牵着你的手，带你走过成长的小路看应看的风景，摘应摘的果
27、实？,不管这个尘世多喧嚣，孩子，妈妈只有一个愿望，希望你能保持你该有的童心。凡尔纳在二十几岁依旧童心未泯，将楼梯扶手当滑梯；台湾的一群“不老骑士”如同孩子般做着童年的梦，白发苍苍，却骑着摩托车游遍欧洲。他们依旧保持着童心。孩子，你又为何要拒绝本该属于你的那段童心呢？为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？英国教育家赫胥黎之问也正是我心中的疑惑，妈妈也希望你能好好思考这一问题，给我一个答案。孩子，你一定要记住：身畔是世俗，童心是天国。慢慢走过属于你的那份春秋，那份岁月。 爱你的妈妈,【名师点评】 这是一篇情真意切，令人感动又引人深思的文章。这是一个功利横行的时代，神童被社会化，儿童
28、提前成人，童音台上唱，童星忙走穴，原本那澄澈的目光，被社会染上了杂质，孩子过早地成熟，属于他们的童真和童心过早被抛弃，这些孩子过早地瞄上了金钱、名利、地位。于是，蒋方舟十四岁出版正在发育，韩寒十七岁便写成三重门，但是，这是他们应看的风景、应摘的果实吗？与我们的这份过早成熟相比，大洋的彼岸，凡尔纳在二十几岁依旧童心未泯，将楼梯扶手当滑梯；大陆的另一头，台湾的一群“不老骑士”如同孩子般做着童年的梦，却白发苍苍。,.,关注我们周围的弱势群体类：疙瘩解开了“饿啊，饿啊”上午第四节课刚上不久，背着正滔滔不绝讲课的老师，我拍打着肚皮不断地囔囔着。铃声一响，我破天荒地决定到学校门口去吃一点小吃。出了校门，向
29、对面望去，啊！以前都没注意，原来学校门口竟然有这么多卖小吃的摊点！吃哪家的？我不知道。于是，我仔细观察了每个摊点。这时，一辆蓝色的小车吸引了了我。和其他摊点比起来，这个小车寒酸得不得了，而且只卖麻辣烫。这个摊点可真奇怪！好奇心驱使我开向这个摊点。走近了，才看见站在摊点的主人。他个子很矮，头发竖立在头上，一双眼睛炯炯有神。“真是个可爱的小男人！”我心想。他见我走近了，立刻满面笑容，非常恭敬地向我敬了一个礼。我惊讶至极。我刚来到车边，,.,他立刻拿出一个杯子让我自己挑选，看他的样子就好像生怕有一点怠慢似的。我刚挑好食品，他立刻从我手中拿走杯子，毫不吝惜地往杯子里倒酱，然后又递给我。他指着杯子里的食
30、物，竖起了大拇指，把手举得老高。很快，我吃完了，他又添了汤给我喝，然后又给我一张面巾纸，最后又很恭敬地向我敬了一个礼，挥手对我告别。这一个又一个送来的令我受宠若惊的周到服务让我无话可说，只得离开。真是不可思议，怎么会有这么热情的生意人？一句要求都不要提，一句对话都不必有，周到的服务自动、及时地送了上来。这到底是为什么？这个疙瘩在我心中很长时间解不开。“你知道那个在校门口卖麻辣烫的矮个子男人吗？”为了解开这个疙瘩，每遇熟人我都会禁不住这么一问。终于，遇到了一位了解他的同学。哪天，他把这个人的事告诉了我：“他天生聋,.,哑，上了特校，在学校找到了妻子”听着他的话，我的心，无法平静，我怎么也想不到，
31、这么有魄力的人竟天生没有说话的权力！多么可怜！今天放学，我慢慢地走出校门，向他的那个摊点走去。他见有人来了，立刻又开始敬礼。望着他那微笑的面孔，我心中突然涌起了一股安慰。是啊，他的确不幸。但他是个自信的人，他总有微笑；他是个自强的人，无论困难多大，他还是完成了学业；他是个幸福的人，因为他在学校里找到了真爱。我也昂起头，满面笑容，恭敬地回敬了一个礼，大步向那个可爱的蓝色小车走去。,.,关注周围的“弱势群体”是中考作文中对学生走出“小我”，关注“大我”的真实体现，我们千万不能将自己的目光只停留在自己为中心的素材上。当然这里的“弱势群体”主要是跟我们学生作文中经常提到丰功伟人相对的概念，即在平凡的工
32、作岗位上创造不平凡的“小人物”。这些小人物以自己的生活经历丰富着人生真谛、诠释着人生的最高定义。友情提醒：你关注学习生活中为你服务的所有工作人员了吗？记住他们的集体称呼：食堂打饭的师傅、宿舍的生活老师、人行道上的卫生保洁员、为我们按时上学保驾护航的校车司机、为学校安全尽心尽责的保卫科人员。什么叫真正的伟大，我们该思考一下了？,.,巧中见奇看结构,.,记叙文的一般结构构思技巧,1、事件连缀式（一人23事或镜头转换）2、细节展现式（放大细节、排比细节、对比细节等 ） 3、物象贯穿法4、景物衬示法（认识深入式）,.,事件连缀式（一人23事或镜头转换）例文1,留下 2003年2月10日晚上10点 丁零
33、.你好，我是小惠，我现在不在家，听到嘟-的一声后，请留言！嘟- 喂，小惠呀！我是妈妈，现在都十点了，你怎么还没回来呀？晚饭又没在家里吃吗？你这孩子，一个人呆在外地，怎么这样不注意啊。 你.老婆子，有完没完，说正事呀！来，我说。小惠，我是爸爸，听说你们广州现在正流行什么非典型性肺炎，板蓝根和白醋都涨到上百元了，你现在怎么样了，也不来个电话报个平安，爸妈都很着急呀！回来后，打个电话到家里，听到了吗？,.,老头子，让我来说说嘛！孩子，你要注意千万别感冒了，多穿点衣服，别在外边吃东西，知道吗？好，就这样吧，记住回电话！ 咔- 2003年2月11日凌晨6点 丁零.你好，我是小惠，我现在不在家，听到嘟-的
34、一声后，请留言！嘟- 小惠，我是郑军。想我吗？唉，做你男朋友真苦啊，别说见你一面了，连听到你的声音都那么难！喂，你不是出了什么事吧？听说你们广州正流行什么非典型性肺炎，都死了几个了。你要注意点啊！板蓝根和白醋涨价了吧，别小气，不管涨到几百块，多买点，我给你报销。打电话给你其实也没啥事，就是想你了，想听听你说话。就这样了，拜拜！ 咔-,.,2003年2月11日晚上10点 丁零.你好，我是小惠，我现在不在家，听到嘟-的一声后，请留言！嘟- 小惠，我是宋依啊。你这没良心的，也不打个电话聊一聊，每次都是我主动，还找不到人。喂！我今天打电话来，是专门慰问你的。你没被非典迫害吧！你从小抵抗力弱，我放心不下
35、，特意找了一些抗病秘方，只有一个很可靠的，听清楚：用.（省略）记住回来后回个电话，OK？拜拜了！ 咔-,.,【得分点品评】 本文由三篇日记连缀而成，内容安排独具匠心，主体部分打破了传统日记的写作方法，不是一般日记的日常叙事，而是三个电话留言的实录，纯用白描，妈妈的唠叨，男朋友的紧张，同学的幽默，跃然纸上，浓浓的亲情、爱情和友情流注行间。另外时间安排上也充满机巧，24小时之内的三个电话，不是凌晨就是深夜，留下的是打电话人的焦急与关切之心，不可谓不巧。,.,记叙文,63,一枝一叶总关情：从细节中展示动人的主旨,.,最美的遇见（槐花）你还记得哪些细节吗？,64,1.又不需清风赶趟儿，那醉人的香意便溢
36、满整院飘香萦绕，韵香无尽。2.一口槐花米饭触到舌尖、口腔、上颚，登时感到如蜜般的香甜，但不腻，清香留齿，回味舌尖。3.花儿愈发的臻白，像母亲不经意就蹿出的白发。花香依旧，但幼儿长大远行，母亲变老牵挂。4.风微拂着槐花，轻掠过母亲的发。母亲仿佛在清香中浸润了，我们互相凝视，爱在沉默中飘香。,.,65,一、手法多样，笔墨传神。,写景：多种感官，多角度写人：肖像、心理、动作、语言、神态,.,66,二、详略有致，主旨鲜明。,与中心联系紧密的材料，得泼墨如云，要能够在一言一行中挖掘人物性情，在寻常小事中发现生活哲理。次要材料，则一笔带过，惜墨如金。,.,物象贯穿法+景物衬示法+细节详写放大例文3那天，雨
37、一直下细雨甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，水珠沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草。小镇里的柏油路经过雨的洗礼，也变得光润了，倒映出街边各色房屋的轮廓。同学们涌出校园，沉寂的小街，顿时热闹起来，仿佛天然的素琴上跳动着音符。无心赏景，只想赶快搭上客车。回家这段路，我不想和父亲同行。每个周末放学上学，父亲都会骑着他的“宝马”接送我。上个星期，我想问他买个手机，他板着脸狠狠地凶了我一顿，我没有要他送，怄着气冲出家门。今天雨就没有断过，他不会来吧。,67,.,“还不快上来!”冷冰冰的声音，是他，扶着一辆伴随他多年的摩托车。车上装着的遮阳伞显然挡不住迎面扑来的雨水，他使劲地眨巴着眼睛，雨水顺着皱纹流到嘴边，样子竟
38、然有几分滑稽。我想笑，忍着低了头，坐上生了锈的后座。一路颠簸，我们没有一句话，耳旁只剩下“啪啪”的雨声。听雨声落下，看雨珠跳起，恍惚间，又回到童年。小时候，每当下雨，我会冲向雨中的伞下， 爬上父亲已弯好的背上。一路上，父亲的大手抓住我不断晃动的腿，我的身体紧贴在父亲宽厚的背上，胳膊搂住父亲的脖子，手里擎着一把雨伞。有时候，我的手酸了，父亲便会用温热的脖子夹住冰凉的伞柄，替我一会儿。,68,.,父亲的身体随着脚步的节奏一晃一晃的，就像儿时躺过的摇篮。我的心也随着那节奏晃动，晃动着甜蜜， 晃动着温馨。就这样，在父亲的背上，我度过了记忆中的那些雨天。就这样，我的路，在父亲脚下延伸;我的天空，在父亲的
39、伞下明媚。后来，家里添置了这辆“宝马”，父亲骑着它接送我，骑着它四处打工赚钱，风里来雨里去。如今，父亲的背已被岁月压得有些弯了，它，也浑身锈迹斑斑。“风吹得冷吧，你把手放到我口袋里，把我抱紧点”是为了打破尴尬吧，他开腔了。我犹豫着，我已不再是小孩子，和父亲争吵早多过亲昵。“还在为上个星期的事生气呀。不是爸爸,69,.,舍不得，你一个学生，要手机做什么?”“我就这么一说，也不是非要不可班上同学都有”“但凡你想要的东西，只要是对你好的，爸爸什么时候亏欠过你?你好好想想，要是真觉得手机对你有帮助，那明天我们就去买一部。”父亲的话让我眼睛一潮，想起他对我无微不至的关怀， 一直如细雨无声地滋润着我。我把
40、头紧贴在父亲的背上，把整个身子都靠在父亲的背上。雨还在下，水珠在遮阳伞上拨拉轻弹，敲出一个个玉石一样的音符，流淌到内心深处，将心花浇灌。,70,.,语文教育家何永康教授说：应考作文，要多一点二锅头，少一点碧螺春！何谓二锅头？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓碧螺春？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。,就是说，应考作文必须有很强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。犹抱琵琶，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。”,专家提醒,.,一、点题，是获取“保险”分的“奠基石”。二、点题，不仅是写作水平一般的同学的法宝，而且也是想要获取高分的考生的妙招。三、
41、点题，是挽救离题文的“救命草”。,考场作文点题的重要性体现在哪些方面？,.,一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。,请发挥你的想像力，想一想诗人给乞丐写了一句什么样的话，为什么路人看了这句话都比较愿意给乞丐献上自己的同情和施舍。,.,答案：春天就要来了， 可我不能见到她,.,记叙文,75,笔下珠玑媚人眼：-扮靓你的语言,.,学会使
42、用“文学语言”,“茶杯放在桌子上”这一句话，还可以怎样写？,“桌子上放着茶杯。”,这两种写法都可以称为“信息语言”，而在写作中为了增强表达效果，我们可以使用“文学语言”,.,1、茶杯在桌子上沉默,2、茶杯在桌子上跳跃,3、茶杯在桌子上燃烧,文学语言示例,1句用于“大战”爆发前，2句用于心情愉快时，3句用于愤怒时。,.,作文如何有文采？,.,当务之急，捷径只有一条：背出来！,分类背诵好句子语段：写父母的 写老师的 写环境的 写事件过程的 细节描写的 议论抒情点睛的,二、善用修辞、表现手法，增强文章的表达效果（衬托、对比、象征、想象联想等）,三、行文注意句式的变化，以使文章摇曳多姿（整散、长短、语
43、气）,一、注重在关键词句上增加一些修饰成分，使句子变得丰满起来。,.,81,笼中的鸟儿望天，希望重归自然。监狱中的囚犯望天，希望早日回家团聚，平安度日，不再邪念缠身。今日我之于这，透过铁窗望天，但见灰蒙蒙一片，空气是静止的。打开窗户，不见半点风动，屋内腥风阵阵。虽有窗，只能望。虽有门，只能等。虽生命犹在，只能苟延残喘。 （初三有感 ）,1.整散结合、长短搭配,.,82,刍狗？刍狗是什么？不知道！反正是一种狗。一种什么狗？不知道！叫刍狗回答什么叫刍狗是很费劲的。 现在且不论究竟刍狗是什么，权且视它为腌臜货吧。那与腌臜货刍狗在一起是什么感觉？而且还是天天在一起的！嗯这要怎么回答才最好呢？单项说是好是坏有些极端了，毕竟刍狗是会幻化的。不能因为变成人，就说刍狗美，变成兽，就去说刍狗坏吧！到底怎样，目前还是个变数。 （与刍狗在一起 ）,2.各种语气搭配（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）,.,83,例1：他很瘦。,例2：他瘦得皮包骨头。,例3：他，瘦高的个儿，细长的脚，活像个衣架子。,例4：他瘦得皮包骨头。瘦高的个儿，细长的脚，看上去活像个衣架子。要是身上一丝不挂，大可做骨骼构造学的标本，凡是从他身边经过的人无不惊异的回头看他。,.,84,祝同学们： 九年砺剑今年策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋 ！,再见！,
