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1、中考复习冲刺 的几点建议,一、注重心理疏导 调整心态状态, 清醒的头脑 积极的心态 高效的状态例如：（1）分析二模数学成绩，帮助学生认清自己的差距和努力 方向，明确中考分数目标；（2）印发了数学详细评分标准，帮助每个学生查找失分原因； 帮助每个学生找到得分点，明确得分空间，帮每个学生树 立信心，看到希望。让不同层次的学生都有适合自己的不 同的进步目标。（3）指导学生再看或再做近两年的河南中考试题，了解河南中 考试题的特点，明确冲刺阶段的训练方向，树立信心。, 常考常用的公式、法则等一定要熟练 记忆。 基本题型 、基本图形等归纳汇总。 指导学生反思总结，帮助学生提升把 “生题”转化为“熟题”的能
2、力。,二、重要知识点、考点再梳理,三、模拟训练,每天必须坚持做适量的综合练习，保持思维的灵活和流畅，保持最佳中考应试状态。 数学中考，学生要取得好成绩，正确率、解题速度和良好的应试心理是保证，因此，“综合模拟训练”的重要功能就是训练学生的应试技巧、应试心理和应试习惯（如解题的规范意识、运算能力等）等。,三、模拟训练,（1） 教师集体备课，精心选编5套左 右中考模拟试题。 模拟训练关键是选好模拟试题，要按照初中毕业生学业考试说明要求，结合中考数学试卷的结构特点和命题趋势，选择真正具有模拟性的模拟试题。力争使之知识面覆盖全面，与中考试卷相“吻合”。,三、模拟训练,（2） 定时定量训练，模拟中考场景
3、，保证中考状态。 训练应试能力，保证做题正确率。 中考考试重要的是“不怕不会，就怕不对”。 每题把好三关，细节决定成败。 1.把好计算的准确关; 2.把好理解审题关; 3.把好表达规范关。,三、模拟训练,（2）定时定量训练，模拟中考场景，保证中考状态。 训练应试技巧，保证做题速度。 按“先易后难、先小后大”的顺序解答，防止“前面 难题久攻不下，后面易题无暇顾及”的局面。 1.速做基础题，保证“一见就会”的题“一做就对”； 2.稳做中档题，细心审题、规范答题.一分也别浪费； 3.舍弃全不会(10%）。 优生在时间宽裕的情况下，要树立勇夺高分的意识， 做到“沉着审题，不言放弃 ”，也会有“柳暗花明”的时候.,三、模拟训练,（3）及时反馈，归类讲评；巩固训练，查漏 补缺。 综合训练后要及时批改，用好评分标准，指导学生对自己做的卷子进行分析，总结经验教训，以便再接再厉。 对出现的问题要进行归类处理，从多角度归纳解题思路、方法、规律，既要就题论题，更要借题发挥。找同类题型进行补偿练习。 “综合训练”包括以下环节： 训练批阅分析反馈讲评补偿。,想法往往是美好的，现实是残酷的。真正落实的时候，这样那样的问题就会大量出现。但是我想：在这短暂的复习冲刺阶段，只要我们讲方法、讲策略，提高复习效率，就有可能提升中考成绩！,态度决定高度, 细节决定成败. 信心是制胜法宝，精细是成功核心。,谢谢大家!,
