博星卓越移动电子商务应用实训系统使用说明书.docx

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1、博星卓越移动电子商务应用实训系统使用说明书 制作：北京博导前程信息技术有限公司序随着计算机的普及以及计算机技术和通讯技术的发展，网络也越来越快地走近我们，时至今日，计算机网络已成为当今信息时代的支柱。在这样一个科技信息飞速发展大背景下，教育领域也迎来了教学改革的新时代。 在Internet和全球信息化的推动下，教学改革的新思想、新技术层出不穷。特别是近几年来，将理论教学与实验教学相结合已经在各大中高级院校展开并取得了显著的效果。在各大实验教学系统如雨后春笋般发展的态势下，有关移动电子商务方面的教学实验系统也表现的非常强劲，特别是在一些大中专院校、企业培训、社会培训中都得到了非常广泛的应用。当然

2、，虽然取得的成绩是值得肯定的，但还是存在一些问题。总的来说，就国内来看目前的移动电子商务教学软件性能水平参差不齐。随着教育领域移动电子商务类教学软件的完善，对移动电子商务类教学软件的要求会越来越高，这也给本公司带来了前所未有的发展契机。为了满足当今各大院校移动电子商务教学的应用需求，本系列移动电子商务类教学软件研发过程中集合了层次化、集成化、和智能化多方向、多元化发展，功能模块也在不断丰富完善，比起以往同类型实验软件更能担负起较复杂的任务项目。 亲爱的用户：首先感谢您对博星卓越软件的支持和使用！在您对本套软件了解使用的同时，我们真诚的邀请您对我们公司的概况及其他系列产品做一个简单了解。关于我们

3、北京博导前程信息技术有限责任公司成立于2006年，其前身为陕西博星卓越资讯有限公司。陕西博星卓越资讯有限公司成立于1999年10月，是国内著名的教学软件公司，拥有近十年的软件开发和六年多的实验教学研究探索经验，专业为高校提供教学软件产品，支持高校实验教学，致力于提高我国高校教学实验水平，提升互联网环境下学生综合竞争力，是国内高校教学软件的领跑者，代表着我国教学软件开发与实验教学研究的最新动向。2006年3月，为了进一步提升公司发展的空间，应市场、品牌等发展的需要，在集中整合多方资源之后，博星卓越将运营总部迁至北京，成立了北京博导前程信息技术有限公司，注册“博星卓越”软件业务商标和“博导前程”培

4、训业务商标，并积极展开网络营销培训项目。如今，经过多年的发展与积累，北京博导前程信息技术有限公司业已成为国内教学软件行业及网络营销培训领域的领跑者：国内教学实验软件专业品牌，实验教学研究专业机构；中国信息经济学会电子商务专业委员会成员，推进中国电子商务的实践、研究和教学，汇集政府官员、研究机构和教育界的有识之士，发挥官、产、学、研的各方优势，就各方感兴趣的问题进行探讨；全国高校电子商务专业建设协作组成员，主要任务是为中国高等院校电子商务专业的研究、教学、实践和人才培养提供指导和支持。业务提供北京博导前程信息技术有限公司在集合优秀的教育资源和业界众多的专家学者以及合作伙伴基础上，专注于教学软件开

5、发和实验教学的研究探索。我们拥有由经验丰富的项目经理、软件工程师组成的专业团队。在软件的研发过程中，大量运用了国内外先进的技术理念，并结合高校教育以及工商企业的实际特点，开发出适合国内高校教学的博星卓越实验教学软件，同时还提供教学实验辅助服务包括经济管理类实验室和实验策划与设计、经济管理类实验教学资源共享、课程设计以及学生毕业设计、毕业实习支持等，有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量。此外，我们在网络营销培训方面也是孜孜以求，从线下到线上，提供全面系统的网络营销培训。科研能力博导前程业已收获了近十年的软件开发经验，探索了六年多的实验教学研究，其成长中的点滴都见证了产品提升、品牌成

6、长的踏实脚步。以下为博导前程的研究成果：博星卓越教学软件思想结构体系博星卓越教学软件思想结构体系包括四个层次和一个核心。即认知实验、验证实验、应用实验、创新实验四个层次和创业实验一个核心。博星卓越教学软件思想层次体系博星卓越教学软件思想层次体系由模拟型实验教学、应用型实验教学、开发型实验教学、创业型实验教学和广泛的外部联系构成。博星卓越系列教学软件包括电子商务教学实验软件系列、电子政务教学实验软件系列、市场营销教学实验软件系列、客户关系管理教学实验系统、国际贸易教学实验软件系列、移动电子商务教学实验软件系列、物业管理教学实验软件等。目 录第一部分 软件安装3第一章 移动电子商务应用实训系统包装

7、构成3第二章 移动电子商务应用实训系统对系统的要求42.1硬件环境需求42.2软件环境需求4第三章 产品安装53.1 安装环境53.2 安装步骤5第二部分 实践应用篇13第一章 管理员子系统131.1个人信息131.2班级管理141.2.1班级创建141.2.2班级信息修改151.2.3 班级信息删除151.3教师管理161.3.1教师信息激活161.3.2教师信息修改161.3.3 教师信息删除161.3.4教师分配管理171.3.5分配查看171.4 系统初始化18第二章 教师子系统192.1个人信息管理202.2班级管理202.2.1批量创建学生212.2.2查看密码222.3资源中心2

8、22.4课程管理232.4.1课程部署232.4.2课程查看242.5计分管理252.6邮件管理252.7情景管理252.8日志管理262.9考试系统262.10应用管理272.11实验报告28第三章 学生子系统293.1邮件管理303.2考试中心303.3日志查看313.4实验报告313.5成绩管理323.6资源中心323.7实训中心333.7.1 模拟器下载333.7.2 手机模拟器认知学习353.7.3 实训中心38第一部分 软件安装第一章 移动电子商务应用实训系统包装构成产品包装明细完整的包装盒内应包括：1、移动电子商务应用实训系统安装光盘 1片2、移动电子商务应用实训系统使用说明书

9、1本3、移动电子商务应用实训系统教师实验指导书 1本4、移动电子商务应用实训系统学生实验指导书 1本5、“加密狗”注册器 1只如果有任何问题，请联络我们。北京博导前程信息技术有限公司地址：北京市海淀区上地十街一号辉煌国际2号楼513室 邮编：100085电话：010-59713079 ；010-59713098网址：北京博导前程西安研发中心地址：西安市高新区科技二路72号西安软件园01广场20F邮编：710075电话：029-88360681E-mail：sales售后服务邮箱：service第二章 移动电子商务应用实训系统对系统的要求2.1硬件环境需求1. 服务器一台（硬盘：40G以上、内存

10、：2G以上、CPU 双核1.8以上）2. 终端机:普通PC2.2软件环境需求服务器：WINDOWS 2000 Sever+2000 service pack4 浏览器为Internet Explorer6以上，推荐使用IE6SP1 SQL Server 2000+sp3终端机：windows 98以上 浏览器为Internet Explorer6以上，推荐使用IE6SP1网络环境：此软件必须在链接外网的条件下使用第三章 产品安装3.1 安装环境（1）WIN 2000 SERVER及以上操作系统。（2）在安装SQL SERVER时选择混合安装模式。3.2 安装步骤在确认操作系统已经安装SQL S

11、ERVER的情况下开始安装本软件，此软件安装顺序如下：1. 安装运行环境；将博星卓越移动电子商务应用实训系统正版光盘放入光驱，打开光盘里的Flash会自动弹出如下图所示：图 1-3-1安装菜单按照上图所示的安装菜单顺序进行安装，选择“安装运行环境”，如下图所示：图1-3-2运行环境主页面点击“下一步”开始准备安装，如果不修改安装路径，默认“下一步”，可完成安装。图 1-3-3目录选择图 1-3-4选择程序图 1-3-5安装图 1-3-6完成注：从图 1-3-2 到图1-3-6安装中，如果要把运行环境安装在其它磁盘，可以在图1-3-3中进行修改，选择其它路径进行安装。2. 安装应用程序，在图1-

12、3-1中选择“安装应用程序”进行安装，如图1-3-7.图1-3-7系统安装主页面点击“下一步”应用程序会自动找到运行环境所在的路径，此安装不要更改安装路径，否则系统无法运行，点击“下一步”可等待应用程序完成安装。图1-3-8目录选择图1-3-9安装图1-3-10完成3. 安装数据库，在图1-3-1中选择“安装应用数据库”，进行下一步的安装。图1-3-11数据库服务器在图1-3-11中要首先要选择把数据库文件安装那个数据库服务器上，如果是安装在本机上，则选择localhost、local、Local中任一个都可以；如果要安装在其它机子上，则要选择其它机器名。其次要设置登陆数据时的密码；要根据数据

13、库服务器安装时的密码设置，要和它保持一直。点击“下一步”开始准备安装,不用进行任何修改，可完成应用数据库的安装。图1-3-12安装准备图1-3-13安装图1-3-14完成应用数据库安装完以后，博星卓越移动电子商务应用实训系统就可以使用，如果对这套软件安装还有什么疑惑的地方，可以先详细查看一下光盘里的安装帮助。第二部分 实践应用篇第一章 管理员子系统系统管理员直接登录软件登录页面，具体如下图所示：图2-1-1管理员登录主页面在“管理员登录主页面”输入账户名“admin”和密码“123123”即可登录到系统管理员端。登录后，系统管理员端主页面如下图所示：图2-1-2管理员端主页面在管理员端主页面，

14、 系统管理员可以进行相关后台操作。1.1个人信息在管理员端主页面，点击“个人信息”进入“个人信息”主页面，具体如下图所示：图2-1-3个人信息管理主页面在此页面上，系统管理员可以更改自己的登录密码。1.2班级管理在“管理员端主页面”点击“班级管理”，进入“班级管理”主页面，具体如下图所示：图2-1-4班级管理主页面 在“班级管理主页面”，可以进行班级信息的创建、修改、删除等操作。1.2.1班级创建在“班级管理主页面”点击“创建班级”按钮，即可进入“创建班级”页面，具体如下图所示：图2-1-5学生创建班级页面在学生创建班级页面，学生直接输入需要创建的“班级名称”和班级的相关“备注信息”，完成后，

15、直接点击“确认”按钮，即可完成班级的创建。系统在班级创建成功后，会直接跳转到班级创建列表页面，如下图所示：图2-1-6班级列表页面 学生在“班级列表”页面，可以直接查看自己所创建的班级，同时教师可以对自己所创建的班级的相关信息进行修改、删除等相关操作。1.2.2班级信息修改在“班级管理主页面”主页面，选中某一班级信息，直接点击班级后面的“修改”按钮，系统可以直接跳转到如下图所示页面：图2-1-7班级信息修改主页面在文本框中填入修改后的班级名称后，点击“确认”即可完成班级信息编辑的操作。1.2.3 班级信息删除在“班级管理主页面”点击该班级信息后面的“删除”，即可删除该班级信息。注：已经分配给教

16、师的班级不得进行“删除”操作。对于新增的班级，点击该班级信息后面的“删除”操作，会出现如下提示框：图2-1-8班级信息删除提示框点击“确定”，即可完成此次删除操作。1.3教师管理 在管理员端主页面，点击“教师管理”，进入“教师管理主页面”，具体如下图所示：图2-1-9教师管理主页面 在此页面上，可以对教师的信息进行“冻结”“激活”“修改”“删除”等操作。1.3.1教师信息激活对于未激活的教师信息可以对其进行“激活操作”，如下图中的“teacher1”,点击该教师信息后面的“激活”，即可激活该教师的信息，信息激活后，如下图所示：图2-1-10教师信息激活页面1.3.2教师信息修改 在“教师管理”

17、主页面，点击“修改”即可对该教师信息进行编辑，具体页面如下图所示：图2-1-11教师信息修改页面1.3.3 教师信息删除 点击教师信息后面的“删除”，出现如下信息提示框：图2-1-12删除提示框 点击“确定”即可删除该教师信息。1.3.4教师分配管理点击教师主页面的“教师管理”，在系统弹出的二级导航中直接点击“教师分配管理”，系统自动跳转到如下图所示页面：图2-1-13班级分配页面教师在此页面，直接在“已激活的教师列表”中选择具体的教师名称，在“可供分配的班级列表”中，直接选择未分配的班级，完成后，直接点击页面的“确定”按钮，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-1-14班级分配列表1.3.5分

18、配查看点击教师主页面的“教师管理”，在系统弹出的二级导航中直接点击“分配查看”，系统自动跳转到如下图所示页面：图2-1-15班级分配查看 教师可以直接查看自己分配的班级信息。1.4 系统初始化 在“管理员主页面”，点击“系统初始化”，即可进入“系统初始化”，具体如下图所示：图2-1-16系统初始化第二章 教师子系统在教师登录主页面，输入将要登录的教师的账号和密码信息即可登录教师端主页面，具体登录页面如下图所示：图2-2-1教师端登录主页面若该教师是首次登录系统，需进行注册，点击教师端登录主页面上的“注册”，系统弹出如下窗口：图2-2-2教师信息注册主页面在教师信息注册主页面，输入相应的信息点击

19、确定即可完成此次注册操作，待管理员激活该账号后，即可用注册的信息进行登录。教师登录后的教师端主页面具体如下图所示：图2-2-3教师端主页面2.1个人信息管理在“教师端主页面”点击导航栏中的“个人信息管理”即可进入教师信息管理页面，可以对登录教师的密码进行相应的修改，具体页面如下图所示：图2-2-4个人信息管理主页面2.2班级管理在“教师端主页面”点击“班级管理”，即可进入“班级管理主页面”，具体如下图所示：图2-2-5班级管理主页面在班级管理主页面可以对该教师所管理的班级进行“查看”操作。具体页面、操作可以查看管理员端班级管理相关操作。2.2.1批量创建学生学生在“班级管理主页面”直接点击具体

20、班级后面的“查看”操作，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-2-6学生管理页面教师直接在“学生管理页面”，直接点击页面的“批量创建学生”，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-2-7批量创建学生 教师完成学生的批量创建后，点击页面的“确定”按钮，系统会直接跳转到“学生管理”页面，教师可以直接查看自己创建的学生信息，如下图所示：图2-2-8学生信息查看 教师可以直接对自己创建的学生的相关信息进行查看，同时，教师可以对学生的用户名称进行冻结、激活、删除等相关操作。2.2.2查看密码教师在“学生管理页面”直接点击页面右上方的“查看密码”，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-2-9查看学生密码 教师在“

21、查看密码”页面，可以直接查看自己创建学生的密码。完成后，直接点击“返回”即可返回到学生管理页面。2.3资源中心 在教师端主页面点击“资源中心”即可进入“资源中心主页面”，具体页面如下图所示：图2-2-10资源中心主页面教师在资源中心页面，可以直接添加相关的学习资源，供学生查看，学习。教师可以点击页面的“添加”按钮，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-2-11添加资源教师在此页面可以直接上传相关的资源，完成后，直接点击“确定”按钮即可。教师在“资源中心主页面”，还可以“编辑”和“删除”自己添加的相关资源信息。2.4课程管理在教师端主页面上点击“课程管理”进入“课程管理主页面”，具体如下图所示：图

22、2-2-12课程管理主页面2.4.1课程部署在“课程管理主页面”点击“课程部署”，进入如下页面：图2-2-13课程部署主页面在此页面，教师需要完成对所有信息内容的设置，包括选择所要上课的班级、情景名称、课程名称、评分比例以及相关的课程内容。完成后，直接点击“下一步”按钮，系统会自动跳转到如下图所示页面：图2-2-14课程列表页面 在“课程列表设置页面”，教师可以对上课的状态进行控制。2.4.2课程查看在“课程管理主页面”点击“课程查看”，进入如下页面：图2-2-15课程查看主页面教师在“课程查看”页面，可以查看自己部署的课程，同时可以查看自己正在上课班级的状态，教师也可以对上课的班级状态进行控

23、制，如教师想要开始上“信息平台的应用学习”，只需点击此信息后面的“开始上课”，页面会更新如下图所示：图2-2-16课程状态查看2.5计分管理在“教师端主页面”，点击“计分管理”，进入“计分管理”主页面，具体如下图所示：图2-2-17计分管理 教师在“计分管理”页面，可以直接查看学生的实验成绩得分，同时可以直接“删除”所有学生的实验成绩信息。2.6邮件管理 在教师端管理主页面，点击“邮件管理”可以进行邮件的编写与收发，具体页面如下图所示：图2-2-18邮件管理主页面2.7情景管理在“教师管理主页面”点击页面上的“情景管理”导航，将弹出“情景管理”页面，如下图所示：图2-2-19情景管理主页面教师

24、在“情景管理主页面”，直接点击页面的“添加”按钮，可以直接新建情景信息，如下图所示：图2-2-20添加情景页面 教师在“添加情景页面”，可以创建新的情景信息，完成后，直接点击页面的“提交”按钮，可以直接提交自己添加的情景信息，同时，系统会自动跳转到“情景管理主页面”。教师可以直接 查看自己添加的情景信息。2.8日志管理在“教师管理主页面”点击页面上的“日志管理”导航，将弹出“日志管理”页面，如下图所示：图2-2-21日志管理 教师在日志管理页面，可以直接查看学生完成实验的具体操作信息，方便教师了解学生的学习情况。2.9考试系统教师在“教师端主页面”直接点击“考试系统”导航，系统直接跳转到如下图

25、所示页面：图2-2-22考试系统教师在“考试系统”页面，可以完成“题库维护”、“试卷维护”、“在线考试”等相关信息内容的操作。2.10应用管理教师在“教师端主页面”，直接点击页面的“应用管理”，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-2-23考试系统教师在应用管理页面，直接点击页面的“添加”按钮，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-2-24添加应用 教师在“添加应用”页面，可以直接添加自己在网上搜集的关于手机应用方面的小软件，供学生进行模拟学习。完成后，系统直接默认显示上传路径。教师端完成添加后，学生端可以根据教师的课程部署进行试验模拟。2.11实验报告教师在教师管理页面，直接点击页面的“实验报告

26、”，系统会直接跳转到如下图所示页面：图2-2-25实验报告管理 教师在“实验报告管理”页面，可以直接给学生提交过来的实验报告进行评分。 以上为教师端的使用说明。第三章 学生子系统在学生登录主页面输入学生的账号和密码即可登录学生子系统，具体页面如下图所示：图2-3-1学生端登录主页面 若是学生首次登录操作系统，需先进行注册，点击学生端登录主页面上的“注册”，出现如下信息框：图2-3-2学生信息注册页面在“学生信息注册页面”填写完学生的相关信息后即可完成学生注册操作，待管理员或教师激活该学生的账号信息后即可登录系统。学生登录系统后出现如下所示页面：图2-3-3学生端主页面3.1邮件管理在学生端主页

27、面点击“邮件管理”，系统弹出“邮件管理主页面”，具体如下图所示：图2-3-4邮件管理主页面 在“邮件管理主页面”，可以进行邮件的收发和编辑操作。3.2考试中心在“学生端主页面”点击“考试中心”，系统弹出“考试中心主页面”，在该页面，学生可以进行在线考试，具体如下图所示：图2-3-5考试中心主页面学生在考试中心可以完成“在线练习”、“在线考试”、“试卷查看”等相关内容的实验。3.3日志查看在“学生端主页面”，点击“日志查看”，系统弹出“实验日志主页面”，在该页面，学生可以查看相关实验日志，具体页面如下图所示：图2-3-6实验日志主页面3.4实验报告在“学生端主页面”，点击“实验报告”，系统弹出“

28、实验报告主页面”，在该页面，学生可以查看相关实验报告，具体页面如下图所示：图2-3-7实验报告主页面学生在实验报告主页面，直接点击页面的“报告制作”，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-3-8实验报告制作学生在此页面，可以直接完成实验报告的内容，完成后，直接点击“确定”按钮即可。学生直接点击学生主页面的“报告查看”，系统会直接跳转到如下图所示页面：图2-3-9报告查看 学生在此页面可以直接查看自己的实验报告得分。3.5成绩管理 在“学生端主页面”，点击“查看成绩”，系统弹出“成绩管理主页面”，在该页面，学生可以查看相关成绩，具体页面如下图所示：图2-3-10成绩管理主页面 学生在此页面，可以直

29、接查看自己的实验成绩。3.6资源中心在“学生端主页面”，点击“资源中心”页面，系统弹出“资源中心主页面”，在该页面，学生可以查看教师端添加的相关资源信息，具体页面如下图所示：图2-3-11资源中心主页面 学生在资源中心主页面，点击对应信息条后面的“查看”链接，可以直接查看教师端添加的相关信息。3.7实训中心3.7.1 模拟器下载学生直接点击“学生端主页面”的“实训中心”导航，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-3-12实训中心主页面学生在实训中心主页面，学生需要认真的阅读实训中心主页面的需要信息提示，此部分内容主要是介绍如何下载安装手机模拟器的，所以学生在实验开始前一定要认真阅读。学生完成后，

30、直接点击“已阅读”按钮，然后直接点击“下载模拟器”，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-3-13信息提示学生直接点击“保存”按钮，系统会直接弹出如下图所示页面：图2-3-14保存文件 学生直接将所下载的文件保存在自己的本机的任意盘符，完成后，直接点击“保存”按钮即可完成文件的下载。学生完成了模拟器文件的下载后，根据系统给出的模拟器安装的实验流程提示，完成手机模拟器的安装，完成后，就可以直接学习教师端部署的相关实验了。3.7.2 手机模拟器认知学习学生完成手机模拟器的安装后，就可以直接进入手机模拟器，进行实验了，具体的页面如下图所示：图2-3-15登陆主页面学生直接点击页面的“”，系统会直接跳转

31、到如下图所示页面：图2-3-16GOOGLE搜索页面学生可以直接进入GOOGLE搜索页面，学生地址栏或GOOGLE搜索框中直输入自己想要下载的网址，系统会直接跳转到其页面，学生可以直接进行下载。本书以下载“手机QQ”应用程序为例，学生在GOOGLE搜索栏内，直接填写“手机QQ”关键字，完成后，直接点击页面后面的搜索图标即可。系统会跳转到如下图所示页面：图2-3-17手机QQ下载学生在上图所示页面，直接点击“手机QQ下载（android）”的相关链接，完成后，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-3-18手机QQ下载学生在此页面，直接点击“马上免费获取”按钮，系统会直接下载下来QQ，完成后，学生直

32、接点击页面的返回图标“”，系统会返回到此模拟器的主页面。学生在主页面，直接点击图标“”，就可以在应用程序中找到自己下载的“QQ”图标。QQ应用程序下载完成。学生也可以仿照此步骤去下载别的手机应用程序。3.7.3 实训中心学生在本系统中得登录分为两个部分，第一次进入系统的学生，需要直接下载手机模拟器，所以学生需要直接进入系统页面，如下图所示：图2-3-19 实验流程介绍学生在完成上图页面所示的实验流程介绍后，需要点击页面下方的“已阅读”按钮后，才可以直接下载手机模拟器。学生在上图所示页面直接点击“下载模拟器”按钮，系统直接跳转到如下图所示页面：图2-3-20 信息提示在上图信息提示中，学生需要根

33、据前面的实验流程介绍中得要求，将此文件放在正确的盘符路径下，根据系统给出的提示完成整个模拟器的安装。在此，建议学生最好将之前安装手机模拟器的实验流程截图保存，以便在安装的过程中实时的进行查看。学生在完成了模拟器的安装后，可以直接点击进入模拟器的图标“”，直接进入手机模拟器主页面，如下图所示：图2-3-21 Android SDK and AVD Manage页面学生在此页面，直接如果所示选择上图所示的“AVD Name”名称，完成后，直接点击页面的“start”按钮，系统会直接跳转到如下图所示页面：图2-3-22 Launch Options学生在此页面，直接点击页面的“Launch”按钮，系

34、统会直接跳转到手机模拟器的主页面，如下图所示：图2-3-23 手机模拟器登录页面学生用鼠标直接平行拖动图标“”向右滑动，系统会直接进入手机模拟器的功能页面，如下图所示：图2-3-24 手机模拟器主页面学生在手机模拟器主页面，在谷歌的地址栏内，直接输入程序所放置的IP地址，如在地址栏内输入“192.168.1.163:8888/mobileApp”,完成后，直接点击回车，系统会直接跳转到如下图所示页面：图2-3-25 系统登录页面学生在系统登录页面，可以直接输入自己的用户名和密码，就可以直接进入系统主页面，如下图所示：图2-3-26 系统主页面学生在此页面，直接点击页面的“实训中心”导航，系统会自动跳转到实训中心页面，如下图所示：图2-3-27 实训中心主页面在实训中心主页面，学生需要在地址栏地址中删掉地址中得“login.do”,然后在后面加上英文“mobileInfo/wap”,完成后，直接点击页面的回车按钮。系统会直接跳转到如下图所示页面：图2-3-28 实训中心页面学生就可以开始完成教师端部署的实验任务，本系统中，教师部署的实验任务模块包括：信息平台系列课程实验、个人应用系列课程实验、娱乐平台系列课程应用实验、娱乐应用系列课程应用实验等内容。学生通过在本系统中得实验模拟，可以了解更多移动电子商务的相关知识。