吴正宪平移与旋转》ppt课件.ppt

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1、平移与旋转,一、创设情境,初步感受平移与旋转,用自己的动作、声音和表情把感觉表现出来。,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,按不同的运动方式分分类,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,能给他起个名字吗?,平移,旋转,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,归归类,平移,旋转,弹射塔,激流涌进,滑翔索道,波浪飞椅,勇敢者转盘,观缆车,归归类,平移,旋转,二、动手操作,进一步探究平移与旋转,1、听口令,小兰做平移运动,二、动手操作,进一步探究平移与旋转,1、听口令,小兰做平移运动

2、,二、动手操作,进一步探究平移与旋转,1、听口令,小兰做平移运动,二、动手操作,进一步探究平移与旋转,1、听口令,小兰做平移运动,二、动手操作,进一步探究平移与旋转,1、听口令, 小兰做平移运动,从小兰做平移运动中,你发现了什么?,二、动手操作,进一步探究平移与旋转,1、听口令, 小兰做平移运动,从小兰做平移运动中,你发现了什么?,2、学生演示平移。,3、闭目想平移或旋转的动作,再和同桌交流,汽车能听你指挥吗?你是一名出租汽车公司的调度员,你的任务就是应客户要求,调度车辆达到客户指定的地点。你能做到吗?试一试吧!,要接顾客 A,汽车要先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。要接顾客 B,汽车要先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。,左,5,下,6,三、运用新知,解决问题,体验价值,1、选择,3个话题:(1) 楼房会搬家吗? (2) 聪明的设计家; (3) 巧算长度;,你最想研究哪个话题?,话题:(1) 楼房会搬家吗?,播放出上海音乐厅平移66.4米的新闻录像。,话题: (2) 聪明的设计家。,旋转门 平移门,话题: (2) 聪明的设计家。,旋转门 平移门,话题: (2) 聪明的设计家。,旋转门 平移门,话题: (3) 巧算长度;,四、课堂总结 通过今天的学习,你最大的收获是什么?还有什么遗憾?,

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