《电子商务专业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子商务专业.docx（37页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、电子商务专业编辑 锁定 电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。该专业培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。适合21世纪的要求的对口企业的培养目标。中文名电子商务专业 外文名E-commerce 学科门类管理学或经济学 一级学科电子商务类1 修业年限4年制 授予学位管理学或经济学或工学学士 学科代码120801 目录1. 1 专业介绍 2. 2 专业定义 3.
2、 3 专业方向 4. 4 主干课程 5. 5 发展前景 6. 尝试期 7. 规范期 8. 发展期 9. 成熟期 10. 6 专业特征 11. 普遍性 12. 方便性 13. 整体性 1. 安全性 2. 协调性 3. 集成性 4. 专业要求 5. 相近专业 6. 工作方向 7. 7 开设院校 8. 知名院校 9. 技术院校 10. 院校排名 11. 8 主要领域 12. ABC 13. B2M 14. O2O 15. 9 专业划分 1. 10 专业发展 2. 11 人才培养 3. 能力要求 4. 知识要求 5. 素质要求 6. 工作岗位 7. 12 人才认证 8. 协会认证 9. 13 关于自考
3、 10. 自考课程 11. 文凭区别 12. 14 发展趋势 13. 商务发展 14. 国内趋势 1. 15 就业前景 2. 职业方向 3. 就业层次 4. 16 就业岗位 5. 17 就业现状 6. 18 方向前景 7. 19 功能 8. 20 三要素 9. 21 发展阶段 10. 22 涉及课程 电子商务专业专业介绍编辑电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。电子商务专业专业定义编辑电子商务从英文的字面意思上看就是利用先进的电子技术
4、从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的网络商务经营及管理信息系统。再具体一点，它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施，通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。这是一个比较严格的定义，说得通俗一点，电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式，例如：网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等。 电子商务Internet上的电子商务可以分为三个方面：信息服务、交易和支付。主要内容包括：电子商情广告；电子选购和交易、电子交易凭证的交换；电子支付与结算以及售后的网上服务等。主要交易类型有企业与个人的交易(B to C方式)和企业之间的
5、交易(B to B方式)两种。参与电子商务的实体有四类：顾客(个人消费者或企业集团)、商户(包括销售商、制造商、储运商)、银行(包括发卡行、收单行)及认证中心。电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。电子商务是利用微电脑技术和网络通讯技术进行的商务活动。各国政府、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电子商务参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电子商务专
6、业专业方向编辑本专业有六个专业方向：网站设计与程序方向、网络营销方向、网络产品规划方向、企业信息化、个人网络创业及银行卡的研发，seo优化和网店运营方向，电子商务专业在不同高校里要求的课程也是不一样的，一些院校注重电子商务网络技术、计算机技术，还有一些院校会把课程重点放在商务模式上面，这些主要体现在这个专业所在的院系，有的在管理学院，有的会在信息科学与技术学院，有的会在软件学院，商学院。在这样各个院校培养出来的学生的专长也会有一定的区别。目前，社会上将电子商务人才大体上分为四类：第一类是商务型电子商务人才。电子商务的快速发展，一方面加速颠覆各个领域特别是传统的商业领域，另一方面又在倒逼和带动实
7、体经济的发展。对企业转型升级来说，这是一个由信息技术创造出来的难得的战略机遇，也是重大挑战。商务型电子商务人才则是适应这类企业的需要，要求具有互联网的思维，精通电子商务知识和技能，能策划运营电子商务项目，懂得信息化经济体的管理规律。第二类是技术性电子商务人才。这类人才主要是适应企业在信息化过程，对企业进行信息化改造，以及企业信息化后随着信息化技术的进步对企业进行信息化再改造的要求。要求他们精通电子商务技术，掌握电子商务技术的最新应用，同时具备足够的现代商务知识，根据商务需求，以最有效、最可靠的技术手段予以实施。第三类是战略型电子商务人才。这是对人才要求最高的需求类型。主要是服从于经济实体的电子
8、商务决策。要求这类人才除了具备以上的两种人才的能力外，还必须具有企业家的特质，通晓电子商务全局，熟知行业的电子商务理论与应用，了解电子商务的应用情况和特点，能从战略上分析和把握其发展趋势。第四类是创新创业型电子商务人才。2014年11月21日，李克强考察义乌刘村，指出电子商务等新业态比作中国发展的“新发动机”。个体户、小微企业将迎来“井喷式”发展，亟需具有创新创业思维和能力的人才。电子商务专业主干课程编辑计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Adobe Dreamw
9、eaver、html、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能、网络营销、网络数据库、移动商务、企业信息化、电子商务系统设计、广告策划、电子商务与物流 、Photoshop图片处理技术、Access数据库、市场营销学、企业经营与管理、网络消费心理学、Illustrator、插画创作技法基础 、Web开发技术、与RIA应用程序开发、数据仓库与挖掘、Workeflow、服务器管理、数据库应
10、用、电子商务与国际贸易、网络营销基础与实践、 展会营销、Email营销、电话营销、电话英语、外贸实战英语口语、电子商务国际贸易课程设计、网络营销课程设计、出版校对培训、电子商务概论（专业基础）、XML、NLP超级成功学、信息资源检索、网络信息安全、网络经济学、网络法律。电子商务专业发展前景编辑中国电子商务专业教育可以追溯到1998年，几乎与美国卡耐基梅隆大学开办电子商务专业同期开始。其发展历程经历了尝试期、规范期和蓬勃发展期三个阶段。电子商务专业尝试期中国早期的电子商务专业教育伴随着一批电子商务专业学者的不断研究，通过在各校以公共选修、专业选修课的形式开设相关课程，也有少数学校在本科高年级开设
11、电子商务方向或电子商务班（以至开设电子商务研究生方向）等。即有几家高校从相关专业的三年级或四年级学生中转出一批学生进入电子商务专业方向学习，即所谓的“2+2”（西安交通大学从1998级经济管理类本科生中选拔培养电子商务方向本科生“2+2”）和“3+1”（汕头大学在第4年级培养电子商务方向本科生“3+1”）培养模式。华侨大学在1999年开始招收电子商务专科生。电子商务专业规范期为适应市场需求，使电子商务专业人才的培养规范化、规模化，中国国家教育部高教司于2000年底和2001年初分两批批准了：南京审计学院、华中师范大学、东北大学秦皇岛分校、云南大学、厦门大学、对外经济贸易大学、北京邮电大学、北京
12、交通大学、华侨大学、广西大学、西安交通大学、南京理工大学、浙江大学等13所普通高等学校试办电子商务本科专业。电子商务专业发展期中国国家教育部高教司从2002年来又批准了第三批开设电子商务本科专业的院校，包括石油大学、中国农业大学、北京外国语大学、中央财经大学等83所院校；第四批又新增了北京联合大学、北京信息工程学院、北京师范大学、北京物资学院、天津商学院等58所院校。到2010年教育部共批准339所本科学校和800多所专科学校开设电子商务本科专业。在大力发展电子商务本科专业的同时，我国也开展了电子商务专业研究生阶段的培养过程。2003年教育部允许有条件的高等学校招收电子商务方向的硕士和博士研究
13、生，这也标志着电子商务教育在国内已经进入了高质量的发展阶段。一些国家“211工程”建设的学校中在经济、管理或计算机学科下招收商务方向的硕士（以及MBA的电子商务方向）和博士研究生。如西安交通大学等已于2003年春开始，在国家教育部许可的前提下自主在应用经济学和管理科学与工程两个一级学科下分别设置了电子商务硕士和博士二级专业学科。到2010年不完全统计在管理学、经济学、工学、法学等大类下自主开设电子商务专业研究生硕士和博士培养点的单位在几十到一百左右。电子商务专业成熟期2011年教育部公布新的学科专业目录：电子商务为110209（属于：管理学类工商管理一级学科下的二级学科）；根据2012年9月1
14、4日教育部印发的普通高等学校本科专业目录（2012年），2013年电子商务专业上升为一级学科，以电子商务类电子商务120801开始招生，可授予管理学或经济学或工学学士学位；招收的电子商务的硕士研究生与博士研究生多属于管理科学与工程类，也有部分院校为应用经济学类，例如华侨大学招收的电子商务研究方向为信息经济学。电子商务专业专业特征编辑从电子商务的含义及发展历程可以看出电子商务具有如下基本特征：电子商务专业普遍性电子商务作为一种新型的交易方式，将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化生存的新天地。电子商务专业方便性在电子商务环境中，人们不再受地域的限制，客户能以非常简捷的方式
15、完成过去较为繁杂的商务活动，如通过网络银行能够全天候地存取账户资金、查询信息等，同时使企业对客户的服务质量得以大大提高。电子商务专业整体性电子商务能够规范事务处理的工作流程，将人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体，这样不仅能提高人力和物力的利用率，也可以提高系统运行的严密性。电子商务专业安全性在电子商务中，安全性是一个至关重要的核心问题，它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案，如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等等，这与传统的商务活动有着很大的不同。电子商务专业协调性商务活动本身是一种协调过程，它需要客户与公司内部、生产商、批发商、零售商间的协调，在电子商
16、务环境中，它更要求银行、配送中心、通讯部门、技术服务等多个部门的通力协作，电子商务的全过程往往是一气呵成的。电子商务专业集成性电子商务以计算机网络为主线，对商务活动的各种功能进行了高度的集成，同时也对参加商务活动的商务主体各方进行了高度的集成。高度的集成性使电子商务进一步提高了效率。电子商务专业专业要求本专业学生主要学习：1、基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等知识；2、商业企业经营与管理理论知识；3、计算机基础知识；4、电子商务概论；5、计算机网络与网络营销知识；6、市场营销知识；7、Photoshop图像处理；8、Flash制作；9、企业战略管理；10、仓储与物流学；11、电子商务
17、安全与支付；12、文案编辑能力。13、网络推广知识。电子商务专业相近专业管理科学与工程、信息管理与信息系统、信息资源管理、市场营销、情报学电子商务专业工作方向专业毕业后，可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。专科学生毕业生主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作，专科学生还可以在呼叫中心从事电话营销的工作。电子商务专业开设院校编
18、辑电子商务专业知名院校电子商务专业毕业生能力被评为A+等级的本科学校武汉大学四川大学东北财经大学西安交通大学厦门大学中山大学南开大学内江师范学院华南理工大学电子商务专业毕业生能力被评为A等级的本科学校吉林大学浙江大学山东大学中国农业大学东北大学重庆大学东南大学北京邮电大学湖南大学暨南大学东华大学上海财经大学上海理工大学西南交通大学合肥工业大学首都经济贸易大学河南工业大学北京交通大学天津财经大学中南财经政法大学哈尔滨商业大学西南财经大学浙江工商大学中国矿业大学电子商务专业毕业生能力被评为B等级的本科学校南京大学北京师范大学天津大学中南大学福州大学燕山大学武汉理工大学中国石油大学(华东)山西大学内
19、蒙古大学华中师范大学东北大学秦皇岛分校西北工业大学中央财经大学西南大学对外经济贸易大学云南大学南昌大学济南大学西安电子科技大学南京理工大学太原理工大学河海大学四川师范大学郑州大学成都理工大学江苏大学湘潭大学安徽大学南京农业大学青岛大学南京师范大学中国矿业大学苏州大学山西财经大学广西大学西安外事学院内江师范学院洛阳师范学院电子商务专业技术院校浙江长征职业技术学院 湖北工业职业技术学院，南阳职业学院，天津职业技术师范大学，浙江经贸职业技术学院电子商务专业院校排名近年电子商务专业排名2013-2014年开此专业学校数：2442014-2015年开此专业学校数：2672016-2017年开此专业学校数
20、：295排序学校名称水平学校名称水平学校名称水平1南京大学5西安交通大学5西安交通大学52西安交通大学5武汉大学5北京交通大学53西南财经大学5北京交通大学5西南财经大学54上海财经大学5北京林业大学5对外经济贸易大学55东华大学5河南工业大学5江西工程学院56浙江工商大学5上海财经大学5河南工业大学57燕山大学5西南财经大学5合肥工业大学58重庆大学5河南大学5郑州财经学院59天津大学5东北财经大学5泉州信息工程学院510四川大学5云南财经大学5厦门大学511对外经济贸易大学5广西大学5大连理工大学512华南理工大学5四川师范大学5上海财经大学513中南大学4中央财经大学5内江师范学院514
21、武汉理工大学4华南师范大学4东北财经大学515厦门大学4武汉理工大学4哈尔滨工程大学516暨南大学4燕山大学4北京邮电大学517内江师范学院4浙江工商大学4湖南信息学院418东北财经大学4对外经济贸易大学4中山大学419福州大学4天津大学4燕山大学420北京交通大学4中南财经政法大学4暨南大学4电子商务专业主要领域编辑电子商务专业ABCABC = Agent、Business、ConsumerABC 模式是新型电子商务模式的一种，被誉为继B2B 模式、B2C 模式以及C2C 模式之后电子商务界的第四大模式。它由代理商、商家和消费者共同搭建的集生产、经营、消费为一体的电子商务平台。三者之间可以转
22、化。大家相互服务，相互支持，你中有我，我中有你，真正形成一个利益共同体。电子商务专业B2MB2M是相对于B2B、B2C、C2C的电子商务模式而言，是一种全新的电子商务模式。而这种电子商务相对于以上三种有着本质的不同，其根本的区别在于目标客户群的性质不同，前三者的目标客户群都是作为一种消费者的身份出现，而B2M所针对的客户群是该企业或者该产品的销售者或者为其工作者，而不是最终消费者。电子商务专业O2OO2O即Online To Offline，也即将线下商务的机会与互联网结合在了一起，让互联网成为线下交易的前台。这样线下服务就可以用线上来揽客，消费者可以用线上来筛选服务，还有成交可以在线结算，很
23、快达到规模。该模式最重要的特点是：推广效果可查，每笔交易可跟踪。电子商务专业专业划分编辑电子商务划分为广义和狭义的电子商务。广义的电子商务定义为，使用各种电子工具从事商务或活动。这些工具包括从初级的电报、电话、广播、电视、传真到计算机、计算机网络，到NII（国家信息基础结构信息高速公路）、GII（全球信息基础结构）和Internet等现代系统。而商务活动是从泛商品（实物与非实物，商品与非商品化的生产要素等等）的需求活动到泛商品的合理、合法的消费除去典型的生产过程后的所有活动。狭义电子商务定义为，主要利用Internet从事商务或活动。电子商务是在技术、经济高度发达的现代社会里，掌握信息技术和商
24、务规则的人，系统化地运用电子工具，高效率、低成本地从事以商品交换为中心的各种活动的总称。这个分析突出了电子商务的前提、中心、重点、目的和标准，指出它应达到的水平和效果，它是对电子商务更严格和体现时代要求的定义，它从系统的观点出发，强调人在系统中的中心地位，将环境与人、人与工具、人与劳动对象有机地联系起来，用系统的目标、系统的组成来定义电子商务，从而使它具有生产力的性质。电子商务专业专业发展编辑从网络的出现直到现在，电子商务基本经历了三个阶段：1、拼命打基础的阶段这一阶段以接入网络、企业网站建设为主要内容。很多企业会在这一阶段建立自己的网站。这期间以Web开发为主的高级程序员、程序员、交互设计师
25、、网页设计师、策划员、美工等将成为抢手的职业。2、疯狂推广阶段这一阶段的主要内容是对网站进行推广，以使得更多的人能够发现自己的网站增加流量是主要的任务。以网站推广为核心业务的seo专家（搜索引擎优化专家）、邮件列表专家等成为热门的职业。在此期间，出现了大量的网络“骗子”，他们通过各种欺骗手段来获得虚假的访问量。包括使用防木马等黑客程序。国内的大的中心城市出现了很多以此为生的企业和个人，并且为此沾沾自喜。3、强化核心竞争力这一阶段的主要内容是增加网站的粘性，把浏览者留住，让他们转化为客户。这期间，以网络编辑、论坛主持人、撰稿人、内容研究员、频道策划等职业将成为炙手可热的职业。在如今市场经济大环境
26、下，这三个阶段都是并存的，只是没有中国网站一路发展走来各时期的特点明显。但因为需要新网站源源不断产生，学好电子商务显得尤为重要！电子商务专业人才培养编辑电子商务专业能力要求1具有电子商务系统规划和建设的管理能力；2具有电子商务项目的评价能力；3具有电子商务系统运作管理能力；4具有电子商务系统安全管理能力；5具有网络营销项目的策划、实施和管理能力；6具有运用电子商务系统处理合同交易结算等商务事务的能力；7具有专业中文文书写作能力和一般性英语业务资料的处理能力；8具有市场营销项目的策划、实施的能力；9具有产品销售与公共关系处理的能力。电子商务专业知识要求1掌握本专业所需的文化基础知识和专业基础知识
27、；2掌握计算机网络和信息技术基本知识；3掌握市场与网络营销概念、营销策划、营销技术等基本知识；4掌握销售分析、商务谈判、市场调研、网络营销等基本知识；5掌握商务运作与管理的基本知识；6掌握电子商务法律法规基本知识。电子商务专业素质要求1良好的身体素质；2适应本专业工作的心理素质；3良好的团队合作精神、沟通能力以及一定的领导素质。电子商务专业工作岗位在政府机关从事电子政务、政府采购相关工作，在工、商、服务行业从事网络营销策划、外贸电子商务、网络营销、网站推广、论坛社区营销、网站建设、国际商务、企业信息化管理等工作。网络客服也将是电子商务领域就业的新趋势，如内江师范学院与亚马逊成都客服中心联合办学
28、，毕业生多从事网络客服，收入还不错。电子商务专业人才认证编辑电子商务专业协会认证中国电子商务师为规范电商行业人才认证标准，工业和信息化部人才交流中心联合中国电子商务协会，根据国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）和专业技术人才知识更新工程实施方案（2010-2020年），依托“工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程”，结合中国电子商务协会人才认证体系，在全国范围内开展“中国电子商务师”人才培养工作。其中培训合格并通过“中国电子商务师”职业水平考试者可获得由工业和信息化部人才交流中心颁发的工业和信息化领域急需紧缺人才证书和中国电子商务协会颁发的中国电子商务师职业资格（水平）证书。2 中
29、国电子商务师职业资格（水平）证书即中国电子商务师证书，目前分为三个等级：初级、中级、高级。中华人民共和国工业和信息化部认证中国电子商务师职业资格（水平）证书由中国电子商务协会统一颁发并被纳入全国工业和信息化领域急需紧缺人才培养工程，是国家相关部门及企事业单位招聘录用人才和评选职称时的重要参考依据。3 电子商务专业关于自考编辑电子商务专业自考课程专科课程专业代码：A020215序号课程代码课程名称学分备注1*0001马克思主义哲学原理32*0002邓小平理论概论33*0003法律基础与思想道德修养24*0888电子商务英语35*0889经济学（二）56*0041基础会计学57*0890市场营销（
30、三）58*0891国际贸易实务（三）69*0892商务交流（二）410*0894计算机与网络技术基础30895计算机与网络技术基础（实践）336学时11*0896电子商务概论40897电子商务概论（实践）224学时12*0898互联网软件应用与开发30899互联网软件应用与开发（实践）336学时13*0900网页设计与制作20901网页设计与制作（实践）336学时14*0893市场信息学515*0902电子商务案例分析30903电子商务案例分析（实践）336学时16*0904综合作业20905综合作业（实践）224学时总学分73相关说明开考方式面向社会及独立办班报考范围全省及港澳地区报名网上在
31、线报名主考学校华南理工大学课程设置必考课程15门，共69学分；选考课程0门，共0学分；加考课程1门，共4学分；说明1、010、011、012、013、014课程各分为笔试和上机考核两部分，上机考核前须先在指定网站上完成规定的网上作业，每 门时间不少于36小时。笔试成绩60分以上、上机成绩在及格以上方可取得该门课程的单科合格证书，其中任一项的合格成绩有效期为2年。2、港澳考生可不考001、002两门课程，但须加考231课程。备注申报办理“全国电子商务中级职业证书”和“全国电子商务高级证书”请根据粤考试中心2005334号文件“关于申办全国电子商务中级职业证书和全国电子商务高级证书有关事项的通知。
32、高等教育自学考试电子商务专业（专升本）课程设置与学分专业代码：B020216序号课程代码课程名称学分备注1*0004毛泽东思想概论22*0994数量方法（二）63*0015英语（二）144*0995商法（二）55*0910网络经济与企业管理66*0996电子商务法概论67*0911互联网数据库30912互联网数据库（实践）3368*0906电子商务网站设计原理30907电子商务网站设计原理（实践）3369*0997电子商务安全导论30998电子商务安全导论（实践）22410*0908网络营销与策划30909网络营销与策划（实践）22411*0913电子商务与金融30914电子商务与金融（实践）
33、33612*0915电子商务与现代物流30916电子商务与现代物流（实践）3366999毕业论文不计学分总学分73相关说明开考方式面向社会报考范围全省及港澳地区报名网上在线报名主考学校华南理工大学课程设置必考课程12门，共61学分；选考课程8门，共48学分；加考课程3门，共16学分；备注申报办理“全国电子商务中级职业证书”和“全国电子商务高级证书”请根据粤考试中心2005334号文件“关于申办全国电子商务中级职业证书和全国电子商务高级证书有关事项的通知电子商务专业文凭区别学历文凭和自考文凭具体的区别如下：1、学历文凭的所有课程中，三分之一课程参加国家统考，三分之一参加省统考，三分之一参加学校组
34、织考试；自学考试所有课程均由国家统一组织考试。二者有三分之二的课程是相同的，但是学历文凭每个专业要比自考同专业多4门左右的课目。2、盖章不同。上文我们已经提过了，学历文凭的毕业证书由省考委与所读院校盖章；自考毕业证书由省考委和主考院校盖章。二者均有两个盖章，但是盖的单位是不一样的，由此自考文凭含金量会高一些，尽管这样，但是自考文凭在国内大多数企业中还是存在与统招的还是存在差异。3、承认度不同。自考文凭名扬海外，英国、美国、加拿大、东南亚等26个国家的高校承认我国自考毕业证书，还有先前的本科学历门槛降低至如今的专科学历就可以报名出国留学了。我国自考生到这些指定的国家的大学学习，可以免试自考合格的
35、课程，自考毕业生可直接攻读学位。统招学历文凭的毕业证书国外还不承认，考生需参加国外大学的入学考试并合格了才能攻读学位。电子商务专业发展趋势编辑电子商务专业商务发展虽然还不能预测电子商务交易模式何时能成为主流模式，但电子商务的市场发展潜力是无穷的，因为：一方面，潜在消费者的发展速度惊人。到2002年底，全球英特网用户已达65亿之众。在中国，截止2012年6月底，上网用户已超过5亿。他们中的一部分已是电子商务的消费者，而更多的则是这个快速发展市场的潜在消费者。另一方面，电子商务交易额快速增长。美国是电子商务应用最为发达的国家之一，其发展趋势对其他国家具有重要的引领作用。2001年，尽管美国的电子商
36、务交易额在全美零售额中的比例仍低于3%，但类似软件、旅游和音乐制品这些商品及服务的网上交易B2C部分已占到这部分交易额的18%左右，世界其他地区也有类似情况出现。到2003年底，中国的电子商务市场B2B和B2C的交易总额将可能达到40亿美元之巨，B2B的年均增速为194%，而B2C的是274%，其增速呈倍数增长。当今世界，除电子商务市场以外，其他任何市场都难有如此高的增长率，因此，其市场前景极为可观。“比尔盖茨”（马云）：“21世纪要么电子商务，要么无商可务！”两年前，中国取代了美国，成为了全球最大的电商零售市场。2015年中国电商销售额大约达6300亿美元，比美国大约高80%。中国的电商销售
37、额占了总零售额的13.5%。预计未来中国电商仍将显著增长。“我们在互联网+的发展过程中，电子商务确实是走在了世界前列。”李克强总理在2016年5月4日的国务院常务会议上说。75%的电商企业存在人才缺口，电商仍是发展比较快的领域。截至2015年12月，我国网民规模达6.88亿，互联网普及率为50.3%，半数中国人已接入互联网。电子商务服务企业直接从业人员超过 250 万人。目前由电子商务间接带动的就业人数，已超过 1720 万人，更多的经济活动步入互联网时代。未来5至10年，我国电子商务还将有5至10倍的成长空间，届时，我国将形成全球最大规模的电子商务服务体系，拥有世界第一的电子商务应用规模。面
38、对着中国电子商务产业的高速发展，电商领域及周边相关行业也产生了巨大的人才缺口。然而，日益增长的电商需求和人才缺乏之间的矛盾，已在很大程度上制约了电商企业的进一步发展。无论是基础实操人才还是经理人才都有极大需求。在“互联网+”风潮下，很多企业纷纷开打“人才争夺战”，希望能早日揽入所缺人才。电子商务专业属于新兴的专业，是计算机开发类知识与财经管理类知识交叉的学科。因此，学习的课程会比较杂。就业而言，可以分为两大方向：一个是走计算机开发的技术方向；另外一个就是走非技术的方向。如果选择走技术那条路的话，很容易找工作，而且薪酬很高。但是，学好技术不是那么容易的事，而且做开发的工作很辛苦、压力也大，很多做
39、IT技术的孩子都很苦逼的。如果选择走非技术的路，找工作会比较难，而且很难找到高工资的。像这一类的工作有电子商务客服、网络推广、网站策划等等。另外，不一定能找到专业对口的。因为电子商务类的工作是实践性很强的，很多企业都是要招有经验的，没有经验的几乎不要的。建议毕业前一年，找个实习单位实习，为找正式工作积累经验电子商务专业国内趋势电子商务发展趋势：1未来几年，中国电子商务仍将高速发展到2015年，我国网民总数有可能达到7亿，网上消费者也将达到5亿，将形成全球最大规模的电子商务服务体系和最具竞争力的电子商务基础服务企业，电子商务应用规模将位列世界第一，电子商务发展环境将进一步优化。有近九成的CEO认
40、为未来几年中国电子商务将高速发展。随着我国宏观经济的回暖及外贸的逐步复苏，众多中小企业利用电子商务意识的提高，传统企业进军网络市场以增加渠道销售，加上国家和地方各政府部门对电子商务政策扶持力度的加强，不断规范整顿市场，市场交易规模和企业营业收入将不断增加。2行业的细分和专业化成为发展趋势由于市场规模和完全竞争两大因素，电子商务应用中的个性化特征日益突出，专业化水平与市场规模成正比。小规模市场中因为规模不经济导致可能出现不成交交易，基于零碎数量的市场会导致大量个性化产品和服务涌现，一方面极大地提高专业化分工水平，促进商务模式创新，另一方面更充分地满足不断增长的个性化需求。同时，近乎完全竞争的网络
41、市场迫使越来越多的企业和个人摆脱同质化产品和服务的价格竞争，采用产品、服务、客户或商务模式的差异化战略，也加剧了电子商务应用的个性化。已经有越来越多的电子商务网站开始走细分道路。电器、服装以及母婴等领域有望成为细分领域中的佼佼者。服装类电子商务B2C网站有望成为增长最快的电子商务细分市场之一，这一细分市场的代表厂商是凡客诚品。而母婴电子商务B2C网上销售市场是相对更为细分的市场，其中，以红孩子的领先优势最为明显，其次如亲亲宝贝、丽家宝贝、乐友商城等。3电子商务服务业快速发展，成为战略性新兴产业电子商务活动中为电子商务提供建站、营销推广、流量转化、支付、物流服务及售后服务等均是为电子商务交易服务
42、的流程，包含了很多专业人士大量的服务行为，这些流程衍生的行业均可称之为电子商务服务业，是电子商务顺利完成的基础行业。电子商务服务业是以电子商务平台为核心，以支撑服务为基础，整合多种衍生服务的生态体系。2003年以来，中国电子商务服务业快速成长，涌现出众多面向企业特别是中小企业的综合性电子商务服务网站，超过2 000家的行业性电子商务服务网站，面向个人的电子商务服务网站，以及提供支付、认证、信用和现代物流信息服务的电子商务服务网站。中国正处于电子商务服务业的形成期。未来20年，电子商务服务业将成为中国服务贸易中新的经济增长点。作为信息经济的基础设施，电子商务服务业将成为提升国际竞争力，引导经济发
43、展的国家战略性新兴产业。4电子商务作用更加突出，与经济社会和传统产业进一步融合，电子商务的生态特征和生态关系更加突出随着越来越多的企业在采购、销售、营销、财务和人力资源管理等环节广泛应用电子商务，电子商务将向企业内部的深层次延伸，与企业内部价值链深度整合。电子商务与传统产业的融合将进一步深化。电子商务将广泛深入地渗透到生产、流通和消费等各个领域，改变企业的经营管理模式和生产组织形态，提升传统产业的资源配置效率、运营管理水平和整体创新能力。电子商务也将与搜索引擎、虚拟社区、网络游戏和移动通信等进一步融合。电子商务的生态特征和生态关系也将更加突出，并进一步凸显电子商务的经济社会影响。5与电子商务相
44、关的技术创新和商业模式创新步伐将进一步加快新兴技术的广泛渗透与消费结构加速升级相结合，云计算、物联网等新兴技术将极大地推动电子商务技术创新和商业模式创新。作为未来电子商务服务业基础的云计算，将为电子商务服务商提供强大的技术支持，解决计算能力、存储空间和带宽资源等瓶颈问题，帮助电子商务服务商提升面对大规模用户的服务能力，对于摆脱西方巨头垄断、支持信息经济、现代服务业和小企业发展的意义重大。电子商务服务商有望借助云计算帮助中小企业实现按需计算和按需服务，进一步降低中小企业应用电子商务服务的门槛。物联网将有助于提升电子商务活动中信息获取、储存、处理和传递的效率及智能化水平，将在信息、支付和物流等领域给电子商务带来前所未有的变化，进一步推动电子商务应用创新和服务模式创新。6移动电子商务将加速向普及化方向发展2009年，我国政府正式颁发3G牌照，是中国移动电子商务发展的标志性事件。未来几年，在各级政府、电信运营商和互联网服务商的推进下，3G应用将不断扩展，手机上网将进一步普及，用户将可以通过手机、上网本和PDA等移动终端实现随时随地购物，由电视、互联网和手机构
