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1、实验学校关于加强师德建设的暂行规定为规范教师职业行为，加强师德师风建设，全面提高我校教师的师德水平，进一步建立健全师德建设的约束机制,营造良好的教书育人环境，对教师队伍中可能出现的种种违反师德师风的不良行为，作出如下处理规定：一、体罚变相体罚学生（一）体罚及变相体罚学生，家长反映到学校的，经查实，对责任教师：1 .在全校范围内通报批评。2 .扣发本学期奖励性绩效工资。3 .期末绩效成绩扣10分；造成安全事故的，本人承担相应的经济责任和法律责任。4 .学校做出处理决定后一年内取消一切评优选模资格。5 .学校做出处理决定后一年内取消评职晋级的资格。（二）体罚及变相体罚学生，家长反映到县教育主管部门
2、或拨打市长热钱进行投诉的，经查实，对责任教师：L在全校范围内给予警告处分。2.扣发本学期奖励性绩效工资。3,期末绩效成绩扣20分；造成安全事故的，本人承担相应的经济责任和法律责任。4 .学校做出处理决定后二年内取消一切评优选模资格。5 .学校做出处理决定后二年内取消评职晋级的资格。6 若为代课教师，责令辞职。二、收受学生礼品礼金，从事有偿补课教师从事各种形式的有偿补课，索要或收受学生礼品礼金，反映到学校，经查实，对责任教师：L在全校范围内通报批评。2 .扣发本学期绩效工资（基础性和奖励性绩效工资）。3 .期末绩效成绩扣30分。4 .学校做出处理决定后三年内取消一切评优选模资格。5 .学校做出处理决定后三年内取消评职晋级的资格。6 .若为代课教师，责令辞职。因级部存在监管、督查和管理责任，当级部内教师出现上述违规行为受到处理时，按照责任教师扣除期末绩效分数的50%扣除所属级部级部主任学期绩效分数。幼儿园参照上述规定执行。
