《小学防止校园暴力应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学防止校园暴力应急预案.docx（5页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、小学防止校园暴力应急预案为确保广大师生生命安全，维护正常的教育教学秩序,确保学校的安全稳定，进一步增强学校应对与处置突发性事件的能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，把事故损失、事件影响降低到最低限度，根据有关要求，结合我校的实际情况，特制定本预案。一、建立校园暴力事件应急领导组织机构1 .领导小组组长：副组长：成员：值班电话：二、职责分工以指挥部为中心，下设反恐防暴应急工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。2 .指挥办公室总指挥：校长成员：各副校长工作职责：各指挥领导小组办事的职责，传达上级指示,协调各类突发事件，学校指汇报和联络工作。开展法制宣传教等3 .现场处置组组长：教导主任成员：各年
2、级主任、班主任工作职责：按学校领导小组指令，具体组织现场处置工作。稳定情绪，开展劝阻、疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共材物及其他破坏活动等，及时向学校领导报告事态发展及处置情况。4 .通讯联络组组长：办公室主任成员：办公室职员工作职责：要确保通讯联络畅通和有关现场信息收集,为现场指挥组提供可靠信息保障。5 .保卫疏导工作组组长：安全办主任成员：安办职员学校保安工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展。及对做好校园重要部位的安全工作，根据事态发展轻重情况，负责与IlO联系。6 .后勤保障组组长：后勤主任成员：财产保管员工作职责：根据学校领导小组指令，
3、组织动员后勤工作人员，配合其他工作小组，进一步做好校同通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。三、校园暴力事件应急程序本应急程序的要点是：预防为主，及时控制。建立健全学校内部安全管理规章制度，加强校内安全防范机制建设。立足防范，抓早、抓小、抓源头，认真开展安全隐患排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把校园突发公共事件控制在萌芽状态，并迅速集结优势力量，阻止犯罪分子的暴力行为。1 .获得事件信息的师生应当在第一时间向当日值周校长或领导小组报告，并同时打IlO报警。2 .学校值周领导立即组织现场人员，建立警戒线，使犯罪分予无法靠近学生
4、，防止事态扩大。3 .学校总指挥宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。相关人员迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。4 .学校事故处理人员应集结优势力量，携带防卫器械,与犯罪分子周旋，做好现场的安抚工作，防止事态扩大。劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。5 .各班主任负责把所有学生撤离至安全地方，组织疏散、救助。6 .学校医务人员负责救护受伤学生和其它伤员。7 .及时向公安、消防、救护等有关部门求援，争取外援迅速赶到事件现场。8 .学校保安组织人员实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场
5、秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。9 .在处置校园暴力事件突发公共事件过程中，要把保护师生生命安全作为首要任务。凡是可能造成人员伤亡的事件发生前，要及时采取人员避险措施；校园暴力事件发生后,首先开展抢救人员和控制事态扩大的应急行动。应急处置工作做到合情合理、依法办事，切实维护师生的合法权益。10 .事件发生后，应立即向教育主管部门报告。四、后勤保障为保证应急救援工作的有效实施，学校平时做好应急装备的后勤保障。L通讯器材：固定电话、有线广播及有关人员手机要保证畅通。2.抢险装备：应急灯、手电筒、梯子、绳索及维修工具。3,运输设备：车辆车况良好。4.防暴自卫器械：棍棒、绳索等。五、善后处理工作L校园突发事件调查工作，由我校领导小组依据有关法规迅速组织调查工作，并限期结案。一般性突发事件，由我校小组办公室组织调查，协调矛盾，化解冲突，并及时上报调查结果。重特大突发事件，由县教育行政主管部门，必要时协同其他相关部门组织调查，并将调查结果逐级上报。2 .校园突发事件发生后，我们首先及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学秩序工作，维护校园和社会稳定。3 .对在预防处置校园突发事件中和善后处理工作中突出个人或有特殊贡献的个人，给予表彰和奖励。4 .对校园暴力事件应急工作准备不周，责任落实不到位、组织指挥不利、造成人员伤亡的，要追究相关人和负责人的责任。
