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1、明代 金凤簪,锈蚀钢窗护栏,锈蚀铁制水龙头,探究金属的活动性,濉溪城关中心校中学 蔡 永,活动与探究栏目教学课例,为什么？,镁带在空气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧,温故知新：,“真金不怕火炼”,实验事实看出：镁比较活泼，铁次之，金最不活泼。,探究镁 铁 铜的活动性,【探究活动一】,实验时注意安全！实验完毕，固体放入废物缸内，液体倒入废液缸，将实验器材整理归位。,思考： 1.实验中哪些金属能与酸反应？用火柴点燃生成的气体有何现象？2.反应的剧烈程度？3.能否对金属的活泼程度进行比较？,【探究镁铁铜活动性】,实验现象记录,反应非常剧烈，放出大量的气泡,反应较慢，有气泡放出,没有明显变化,Mg+2HCl
2、=MgCl2+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Mg+H2SO4=MgSO4+H2,Fe +H2SO4 =FeSO4 +H2,【结论】金属活动性：,Mg Fe Cu,Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2,Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2,单质,单质,化合物,化合物,置换反应：A+BCB+AC 由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。,【置换反应】,神奇的魔棒,魔棒的奥秘！,【探究活动二】,在这里老师为每组同学准备了2个迷你魔棒，请同学们动手试一试魔棒
3、的神奇！,分组实验：在1支试管中倒入约2mL硫酸铝溶液，另1支试管倒入约2mL硫酸铜溶液，把2只魔棒（铁钉）分别放入上述两支试管中，1分钟后把魔棒从溶液中取出，观察有什么现象？写出反应化学方程式，并比较铝、铁、铜金属活动性。,【结论】金属活动性：,Al Fe Cu,【百闻不如一验】,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,实验现象：铁钉的表面有红色物质析出；溶液的颜色由蓝色变为浅绿色。,K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au,金属活动性顺序表：,金属活动性由强渐弱,1.通过金属活动性顺序能了解哪些信息？2.能作为哪些反应的判断依据？3.在生产、生活
4、中有哪些应用？,由金属活动性顺序可以给你一些判断依据：1.在金属活动顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 2.在金属活动性顺序里,位于氢之前的金属能置换出盐酸(稀硫酸)中的氢。3.在金属活动顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。,【学以致用】,2、下列化学方程式书写不正确的是（）A. 4Al+3O2=2Al2O3B. Cu+ZnSO4=CuSO4+ZnC. Fe+2HCl=FeCl2+H2D. Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag,B,1、你能说出老师,魔棒的奥秘吗！,【化学与生活】,3、如何除去铜粉中混有的少量铁粉？,【解答】方法1.用磁铁吸引
5、，除去铁粉。方法2.向混合物中加入足量的稀硫酸，待充分反应后过滤，洗涤并干燥、滤出固体，得到纯净的铜。Fe+H2SO4=FeSO4+H2方法3.向混合物中加入足量的硫酸铜溶液，待充分反应后过滤，洗涤并干燥、滤出固体，得到纯净的铜。 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,【收获分享】,通过本节课的学习，你有什么收获与困惑？,黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行欺诈活动。黄铜（铜锌合金）与黄金的外观很相似，我们可用什么化学方法鉴别它们呢？,【火眼真睛】,Thank You !,请各位领导老师批评指正,濉溪县城关中心学校 蔡永,谢谢同学们！,1、最灵繁的人也看不见自己
6、的背脊。非洲2、最困难的事情就是认识自己。希腊3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇4、与肝胆人共事，无字句处读书。周恩来5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思7、自知之明是最难得的知识。西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿11、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。罗曼罗兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子14、意志坚强的人能把世界放在手
7、中像泥块一样任意揉捏。歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。华盛顿17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。马云19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。亚伯拉罕林肯20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。布尔沃21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈23、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎24、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子25、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭27、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰28、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。莎士比亚29、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓30、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。培根,身体健康，学习进步！,
