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1、智力是什么意思智力zhi11,智力(InteIIigenCe)是指生物一般性的精神能力，指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。这个能力包括以下几点：理解、判断、解决问题，抽象思维，表达意念以及语言和学习的能力。当考虑到动物智力时，“智力”的定义也可以概括为：通过改变自身、改变环境或找到一个新的环境去有效地适应环境的能力。智力也叫智能，是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。智力的高低通常用智力商数来表示，是用以标示智力发展水平。特别需要指出的是智力不指代
2、智慧，两者意义有一定的差别。一、详细解释L才智与勇力。管子形势解：“能自去而因天下之智力起，则身逸而福多J汉班彪王命论：“不知神器有命，不可以智力求。”唐吴兢政要辩兴亡：“秦氏专任智力，蚕食诸侯。”明刘基放歌行：“龙蛇未分明，智力正争强2 .人能认识、理解事物并运用知识、经验等解决问题的能力。周建人达尔文“进化论”是怎样吸引着我的：“他的智力并不出众，但他有自己的爱好，并且有毅力J新华月报1954年第10期：“国家特别关怀青年的体力和智力的发展。”3 .智力是指：用智慧的方式解决问题的能力。4.智力的不同定义人们接受和建立知识的能力往往看作是智力。关于智力，科学家们有着不同的定义。以下是几位科
3、学家对智力的定义。WiSterw：智力是指个体有意识地以思维活动来适应新情况的一种潜力,是个体对生活中新问题和新条件的心理上的一般适应能力。Terman：智力是抽象思维的能力。Buckinghan：智力是学习的能力。Storddard:智力是从事艰难、复杂、抽象、敏捷和创造性的活动以及集中能力和保持情绪稳定的能力。Piaget：智力的本质就是适应，使个体与环境取得平衡。Guilford：智力是对信息进行处理的能力。总之，智力可被看作是个体的各种认知能力的综合，特别强调解决新问题的能力，抽象思维、学习能力，对环境的适应能力。二、智力的构成因素1、观察力是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇
4、的事物等，在观察过程对声音、气味、温度等有一个新的认识，并通过对现象的观察，提高对事物本质认识的能力。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。2、注意力是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。3、记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。例如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。4、思维力是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。思维力是智力的核心。5、想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想象出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
