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1、课时目标,1.在具体活动中，感受“倍”的含义，逐步体会倍与等分之间的联系 。,2.在理解“倍”的含义的基础上，会用除法算式表示两个量之间的倍数关系。,课时目标1.在具体活动中，感受“倍”的含义，逐步体会倍与等分,分一分与除法,7,第七课时 快乐的动物,分一分与除法7第七课时 快乐的动物,情境引入,情境引入,探究新知,6,2,1,3,12,8,探究新知6213128,探究新知,20元可以买几辆 ？,小鸭比小猴多3只,小猴比小鸭少3只,？,小鸭的只数是小猴的 倍？,探究新知20元可以买几辆 ？小鸭比小猴多3只 小猴比,探究新知,小鸭的只数是小猴的 倍,632,6里面有2个3,6是3的2倍,2,探究
2、新知小鸭的只数是小猴的 倍6326里面有2个3,探究新知,842,小鸭的只数是小猴的2倍,4只,8只,8里面有2个4,8是4的2倍,探究新知842小鸭的只数是小猴的2倍 4只8只8里面有2,探究新知,探究新知,3,=,6,2,8,=,2,4,小牛花的钱是小兔的3倍。,狐狸花了8元。,小牛花的钱是小兔的几倍。,狐狸花了多少元。,探究新知,3=628=24小牛花的钱是小兔的3倍。狐狸花了8元。小,巩固练习,2,8,4,2,3,6,2,3,巩固练习28423623,巩固练习,3,12,4,3,3,15,5,3,巩固练习3124331553,巩固练习,20,4,5,20,只,3,6,2,3,巩固练习2
3、04520只3623,巩固练习,的身高是 的（ ）倍,3,933,9,3,巩固练习的身高是 的（ ）倍393393,巩固练习,4,12,3,4,（答案不唯一）多云的天数是雨天的几倍？,巩固练习41234（答案不唯一）多云的天数是雨天的几倍？6,巩固练习,青虫数量是小鸡数量的几倍？,图中小鸡的数量是一份的量，青虫的只数是小鸡只数的2倍，用除法计算。,解题思路：,84=2,巩固练习青虫数量是小鸡数量的几倍？图中小鸡的数量是一份的量，,课堂小结,你有什么收获和体会？,学习了新的一种除法应用题，求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数那么多，所以用除法来计算。,课堂小结你有什么收获和体会？ 学习了新的一种除法应用题，,
