《托福高分经验分享：找到适合自己的方法然后坚持.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托福高分经验分享：找到适合自己的方法然后坚持.doc（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、托福高分经验分享：找到适合自己的方法然后坚持 今天给大家带来了托福高分经验分享：找到适合自己的方法然后坚持，希望能够帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下。托福高分经验分享：找到适合自己的方法然后坚持阅读刚开始做阅读的时候，时间根本不够用，一个小时的时间我可能连两篇都做不完，还不能保证正确率，因此分数可想而知。对于当时的我来说，一篇阅读不认识的单词比认识的都多。所以，第一个要解决的问题就是单词，这也是做阅读的基础。如果你真的可以每天坚持背单词，那么这就是最好的解决问题的方法。但是对于我这种坚持不了又没有耐心的人来说，背单词实在是太痛苦了，所以我会在做阅读的过程当中，把不认识的单词记下来，然后
2、(这个方法我会在下面具体说)。到最后你会发现，好多单词经常在托福阅读里出现，翻来覆去，见的多了，自然就记住了。我在做阅读的时候，一篇阅读通常会做三遍：第一遍限时做。就像考试一样，一个小时做三篇，做完对答案，把错误的题目标记下来，参考答案的解析，看能不能理解为什么做错了，即分析自己的错误原因;第二遍再次通读全文。去找*中不认识的单词，记录下来，查，并且把看不懂的句子也找出来，一点一点分析句子结构，直到看懂;第三遍再一次通读全文，概括各段*的大意。这次由于把之前不认识的单词和搞不懂的句子都分析过了，因此读起来会顺畅很多。概括完每段的中心思想，掌握了*的结构之后，再回过头来分析那些做错的题目，看看能
3、不能做对，是不是轻松了很多。每篇*读这么三遍，你不仅能理解*里面的单词句子，还能掌握*的结构。我就是凭借这个方法，从做不完到做完，从做完也不知道*讲的什么到做完之后能把*复述下来，这反映在分数上就是22到29。可能用这种方法复习阅读会很费时间，比如这样精读一篇*可能就会需要一个小时，但是我认为这一个小时是值得的，你从中收获的比草草地做三篇阅读要大得多。好多人倾向于把阅读题目进行分类，比如推断题、事实题等等，根据题目类型不同运用不同的解题技巧。但是我没有这样做。我觉得做不对题目的根本原因是没读懂，如果真的读懂了*的每一句话，掌握了阅读的结构，题目自然能做对。不信的话你去读一篇托福阅读的翻译，然后
4、做题，我相信正确率一定很高，并且你也用不到所谓的那些技巧。还有好多人在做题的时候喜欢先读题目，然后根据题目关键词去原文里定位，根据定位到的句子内容来做题，而和关键词无关的句子是不读的。我在一开始使用的就是这种方法，也因此往往题目做完都不知道*在讲什么，更不要说结构什么的了，因为你把一篇完整的*割裂开来看了。至于最后一道六选三的题能不能做对就是听天由命了。所以，这种方法是有弊端的。到后来我更倾向于一整段一整段地去读，读完之后再做这一段里的题。这样的话能够对*整体有一个把握，知道每一段讲了些什么也会让我们在定位的时候更快更准确。听力好多人说看美剧是一种很有效的提高听力的方法，我不知道到底有没有用，
5、因为我没试过，但是我试过听写，这确实是一个很基础很原始但是也很有效的方法，尤其适用于刚刚入门，听力很糟糕的同学。我第一次考试听力只有14分，考完根本不知道当时听力都说了些什么，只是偶尔听到一两个“interesting”、“home”之类的简单单词，但是对于整句话乃至于整篇*，其实是一头雾水。为了提高，我开始了听写之旅。听写的时候就是用aboboo软件断句，然后一句一句听，没听懂就再听一遍，直到能够完整写下来为止。切记不要听一两个词写一两个词，一定要听完完整的一句话再写，否则没有效果。碰到实在听不懂的就画条线或者空下来，等到最后对比文本的时候留意一下是因为有不认识的单词还是其他什么原因导致自己
6、没听懂。听写很无聊，听不懂很烦躁，但是请你坚持，半个月后你会发现原来听不懂的*忽然就能够听懂了，这个时候的开心和安慰是什么都替代不了的。我一共听写了有大概20篇的lecture，每天2篇，有的时候1篇，花了大概半个多月。期间也是各种烦躁无聊，坚持不下去，但是当我某一天突然发现我能够听懂听力在讲什么的时候，我才发现，原来这些天做的努力都是有效果的。当你从完全听不懂到大部分能听懂的时候，你就可以不用再每天练习听写了。这个时候你要做的是大量的听，各种题材，最好把官方真题Official从头听一遍，目的是让自己熟悉各种题材，各种场景以及各种常见的听力词汇。当然不是说随便一听就好了，听的时候也要认真，确
7、保每一句话都要听懂，只是不用再写下来了而已。当你练习地很熟练，并且水平上去了之后，你的速度也会变得很快。这是一个良性循环的过程，相信你会发现其中的乐趣。口语口语是一个输出过程，说的多了才会说，才能说好。平时不练，想要在考场上凭借神勇的状态得高分一定是痴心妄想。口语的一二题就是素材的积累，平时没事的时候可以分类型分场景来练习一下。总结出来自己习惯使用的一些例子细节，碰到新的题目就可以根据自己准备好的东西稍微修改一下，作为答案。比如网上很普遍的黄金口语80题，就是将各种场景分类，分为事件、人物、地点等等，通过这种有针对性的练习，我们能够积累很丰富的素材，保证我们不管碰到什么样的题目，都能很快地从我
8、们的“素材库”里调出合适的素材。后面的三四五六题听力是关键，听不懂自然没得说也得不了高分。在听懂的条件下，记下来听力材料里的核心词，最好是动词之类的，这样在说的时候也不用再去思考怎样表达，直接用听力原文里的就好。准备时间就是让你来整理你的笔记，组织你的表达的，在有限的时间内确定自己要说什么，怎么说，这样才能在说的时候流利完整地表达。听力可以有自己的模板，我们可以根据网上的模板，加上自己的表达习惯，形成自己固定的套路，这样在做题的时候有一些部分就可以很快很自然地说出了，节省出时间来表达核心内容。根据我几次考试的经历来看，考试时候的状态也是很重要的。不管发生了什么，是说错了还是没说完，都不要紧张，
9、要把精力放在正在进行的和将要发生的事情上，过去的就不要再纠结，因为你并不能改变什么，你唯一能做的就是保证下面的内容好好地完成。写作托福的写作其实是有套路的，加上它的题目不会很偏很怪，因此想要提高不会特别困难。综合写作首先要保证听力材料能够听懂。记不下来原文的表达不要紧，听懂了意思就行，我们可以自己组织语言来表达与原文相同的意思，这是ETS允许的。其次就是最好有自己的模板，就是自己在写综合写作的时候有自己固定的套路，这样就会节省很多时间，不用每次都去想开头怎么写，该用哪个词去反驳阅读的观点等等。把自己的模板固定下来之后，每次写你只需要把和阅读以及听力相关的内容改变一下就可以了。独立写作没什么好说
10、的，别跑题，然后注意句式的变换，别老一种句型用个没完，举例子的时候注意要详细真实，用词简洁准确，能用一个词别用一句话。托福语法指导-名词及真题要点解析3. 名词的数应与谓语动词一致全真例题分析(1) Approximately fifty percent of the package utilized in the United States are for foods and beverages. (92.5)答案 A 主语是package的百分比率，谓语动词are则决定了package的复数形式。(2) Human being have thirty-three or thirty-fou
11、r vertebrate, bat a snake may have as many as three hundred. (93.8)答案 A 谓语动词have表明主语应是复数形式，即human beings。(3) Beneath the deep oceans that cover two-thirds of the Earth tantalizing secret of the planet are concealed. (91.10)答案 C 谓语动词are 决定了主语secret应接复数形式-s。4. 一个名词修饰限定另一个名词时，第一个名词只能用单数形式解题要点 当你看到两个名词连
12、用时，一定留意第一个名词的单数的形式。全真例题分析(1) Employments agencies bring together persons qualified for specific jobs and employers who have those jobs available (90.10)答案 A 名词emplogments修饰说明后面的名词agencies，其作用相当于一个形容词，故应用单数形式。(2) Acrylic paint enables artists to experiment with many colors effects. (90.5)答案 D名词colors
13、修饰说明effects，应用其单数形式。(3) Susan Sontag. aversion to the traditional critical practice of extracting morals meanings from art is reflected in her novels. (92.1)答案 B morals应用单数形式修饰后面的名词meanings。托福语法指导-副词及真题要点解析副词是TOEEL测试中非常活跃的词类。它与形容词一样，是词类变化题型必考的词性。一般说来，有关副词的题目并不很难。绝大部分考的是副词词性的判断。题型主要有下述几项：(1)副词与形容词混淆(
14、详见本忆要点之词类变化)(2)否定副词Not 的用法、(3)易混淆的副词。副词常考题型及解题要点1. 副词与形容词的功能区别：形容词修饰名词;副词修饰除名词以外的所有词性及句子成分例1 The ordeal of the Cherokee Indians, who were forcible moved from their homeland in the 1830., is remembered as the .ears. (91.10)答案 B 修饰动词moved应用副词forcibly。例2 Although the United States experienced rapidly g
15、rowth in the first half of the nincieenth century, it was still predominately concerned with agriculture and forestry. (93.10)答案 A 修饰名词growth应用形容词rapid，而不用副词rapidly。 此题是TOEEL常考类型题。请注意以- ly后缀构成的副词通常是命题焦点。2. 否定词not与形容词no的区别解题要点： 区分副词not和形容词no的命题是TOEEL常考的题型，主要分布在structure (1-15题)中。当not或no出现在选择答案中，应首先判断
16、它所修饰的中心词的词性以决定选哪一个否定词。全真例分析(1) Since Alaska attained statehood in 1959- single party has dominated politics there.(A) none(B) no(C) not(D) never (94.1)答案 B 修饰中心名词party应用形容词no，而非副词not。(2) - social crusade aroused Elizabeth Williams enthusiasm more than the expansion of the United States.(A) No(B) Not
17、hing(C) Not(D) None (91.10)答案 修饰主语名词crusade 应用形容词no. 而非副词not。(3) - all rainwater falling from a cloud reaches the ground, some of it is lost through evaporation.(A) Nowhere(B) Not(C) No(D) None (91.8)答案 B 修饰形容词all应用否定副词not。Not all (不是所有的)是固定短语搭配，表示的是部分否定，not all = sosme。(4) The mechanism by which br
18、ain cells store memories is - clearly understood.(A) none(B) no(C) not(D) nor (90.5)答案 C 否定系词is，应用副词not。(5) Not woman held a presidential cabinet position in the United States until 1933. When Frances Perkins became secretary of labor. (89.1)答案 A Not 改为No.3. 辨别词形相近的副词和形容词hare (努力、副词)- hardly (几乎不、副词
19、)close (接近、形容词)- closely (接近、副词)near (接近、形容词)- nearly (几乎、副词)most (大多数的、形容词)-mostly(主要地、副词)late (迟、晚、形容词)-lately(最近、副词)全真例题分析(1) Chief Joseph Flesche. A vigorous Omaha leader, worked hardly to make his nation a proud and progressive one. (93.1)答案 B hardly (几乎不)改为hard(努力)。(2) Glaciers that develop ne
20、arly the North and South Poles advance into the sea. Break into pieces, and become icebergs. (90.8)答案 B 副词nearly意思是“几乎”。此句应改为near(接近)。(3) Those electrons most closely to the nucleus are held electromagnetic force. (92.1)答案 B most closely 改为most close。托福语法之will,would表示习惯现在的习惯性动作通常用一般现在时表示，但如果想要强调施动者的
21、特征而非动作本身，则可用 will+不带to的不定式(即动词原形)结构。这主要用于一般陈述句：An Englishman will usually show you the way in the street.英国人通常是会在街上给你指路的。(英国人这样表现是正常的。)这并非will的一种很重要的用法，它的过去时would的用处要广泛得多。我们描述过去例行的活动时，可以用would代替used to：On Sundays he used to/would get up early and go fishing. He used to/would spend the whole day by t
22、he river and in the evening used to/would come home with marvellous stories of the fish he had nearly caught.星期天他总是早起钓鱼去。他整天都在河边钓鱼，晚间才回到家里，总要讲一些奇妙的故事，说他差一点儿就钓到多大的鱼。但要注意 used to表示已经不再有的习惯时，不能用 would来代替。这样用的will和would可以有缩略形式。will还可以表示执意坚持，通常是习惯性的：If youwill keep your watch half an hour slow it is hard
23、ly surprising that you are late for your appointments.如果你一定要让你的表慢半个小时，你约会时迟到就不足为怪了。在有关过去的事中使用would：Examda.CoMWe all tried to stop him smoking in bed but hewould do it.我们都劝他不要躺在床上吸烟，可他老是要这样做。这里will和would不能缩略，而且要加强重读。would可表示某人的一种典型的动作，一般这种动作使说话人讨厌：Bill objects/objected.Hewould!/Hewould object!比尔反对。他总是反对!
