北师大版二年级数学上册折一折做一做教学课件.pptx

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1、课时目标,1.通过折一折、剪一剪等活动,体会轴对称图形的基本特征,初步认识对称图形。,2.初步感知图形的变化,动手制作对称图形。,课时目标1.通过折一折、剪一剪等活动,体会轴对称图形的基本特,图形的变化,4,第一课时 折一折做一做,图形的变化4第一课时 折一折做一做,探究新知,探究新知,探究新知,以衣服领子中间为界,中线左右两边形状和大小相同。,探究新知以衣服领子中间为界,,以“王”字中间竖画为界,中线左右两边完全相同。,探究新知,以“王”字中间竖画为界,探究新知,探究新知,以五角星上下顶点为界,中线左右形状和大小相同。,探究新知以五角星上下顶点为界,,探究新知,以树叶叶柄为界,中线左右形状和

2、大小相同。,探究新知以树叶叶柄为界,,你能剪出来吗?,怎样剪出来的?,需要做哪些准备?,你能剪出 吗。,探究新知,你能剪出来吗?怎样剪出来的?需要做哪些准备?你能剪出,探究新知,探究新知,探究新知,探究新知,巩固练习,用1张正方形的纸照样子做一做。,巩固练习用1张正方形的纸照样子做一做。,巩固练习,怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。,将一张正方形纸按照上图画好,剪掉黑的,剩下白的,翻开即是“中”。,巩固练习怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。将一张正方形纸按,巩固练习,92-76+35=,27+37+26=,89-35+22=,51,76,90,巩固练习92-76+35=27+37+26=89-35+22,巩固练习,第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。,巩固练习第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。,看一看,做一做。,巩固练习,看一看,做一做。巩固练习,课堂小结,今天你有什么收获和体会呢?,这节课我欣赏了这么多美丽的图案,认识了对称图形,还亲自制作了对称图案。,课堂小结今天你有什么收获和体会呢?这节课我欣赏了这么多美丽的,

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