《北师大版五年级数学上册第四单元《认识底和高》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版五年级数学上册第四单元《认识底和高》教学课件.pptx（19页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、认识底和高,北师大版五年级上册第四单元,认识底和高北师大版五年级上册第四单元,大家认识下面的设施吗？3.1米是什么意思？,这是限高设施，限制3.1米（包括3.1米）高的车辆通过。,大家认识下面的设施吗？3.1米是什么意思？这个限高设施的高指,这些图形能用数方格的方法比较大小吗？,观察下面的桥洞，可以看成什么形状，画一画，小组内讨论交流完成。,1,2,这个桥洞可以看成一个梯形。,3,4,这些图形能用数方格的方法比较大小吗？观察下面的桥洞，可以看成,观察下面的梯形，小组内讨论交流：限高的4.5米指的是哪条线？,1,2,3,4,线段1和线段3是梯形的腰，倾斜的不是高。高应该是竖直的。,观察下面的梯形
2、，小组内讨论交流：限高的4.5米指的是哪条线？,观察梯形的高，小组内讨论交流：高有什么特点？,高,高,观察梯形的高，小组内讨论交流：高有什么特点？高高高垂直于梯形,记得吗？这个限高设施还用画高吗？小组内讨论交流。,不用了。这个设施可以看成长方形，长和宽就是互相垂直的，限高3.1米就是指的是长方形的宽。,记得吗？这个限高设施还用画高吗？小组内讨论交流。不用了。这个,仔细观察下图，小组内讨论交流：什么是梯形、 平行四边形、三角形的高。,上底,下底,高,底,高,高,底,底,高,从一个顶点向底引出的与底垂直的线段就是高。,平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。,梯形可以从一条
3、底边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。,仔细观察下图，小组内讨论交流：什么是梯形、 平行四边形、三角,仔细观察画高的过程，小组内同学之间说一说如何画出梯形的高。,高,高,把三角板一条直角边与梯形的一条底重合，沿着三角板的另一条直角边，从梯形的另一条底上任意一点向这条底画一条线段，画到这条底为止。然后画上垂直符号。,仔细观察画高的过程，小组内同学之间说一说如何画出梯形的高。高,回想梯形画高的过程，小组内同学之间讨论交流：如何画出三角形的高。,高,底,把三角板一条直角边与三角形的底重合，使三角板的另一条直角边过底所对的顶点，沿着三角板的另一条直角边，从这个顶点开始向这条底画一条线段，画
4、到这条底为止。然后画上垂直符号。,回想梯形画高的过程，小组内同学之间讨论交流：如何画出三角形的,回想梯形画高的过程，小组内同学之间讨论交流：如何画出平行四边形的高。,底,高,底,高,把三角板一条直角边与平行四边形的底重合，沿着三角板的另一条直角边，从平行四边形的对边上任意一点开始向这条底画一条线段，画到这条底为止。然后画上垂直符号。,回想梯形画高的过程，小组内同学之间讨论交流：如何画出平行四边,画出指定底上的高。小组内交流完成。,底,底,三角板的直角边过底所对的顶点，另一条直角边无法与底边重合，可以先把底边延长，再画高。,画出指定底上的高。小组内交流完成。底底三角板的直角边过底所对,判断下面的
5、高画得对吗？小组内交流完成,（ ）,高,底,（ ）,（ ）,底,高,高,底,高,（ ）,底,高,高,高,判断下面的高画得对吗？小组内交流完成（ ）高底（,小组内讨论交流：平行四边形、梯形、三角形各有多少条高？,梯形有无数条高。梯形可以从一条底边上任意一点向对边画垂线，每一条底上都有无数个点，也就可以引出无数条高。,三角形只有三条高。从三角形一个顶点向底引出的与底垂直的线段就是高，三角形一共有三个顶点，也就可以画出三条高。,平行四边形也有无数条高。平行四边形可以从边上任意一点向对边画垂线，每一条边上都有无数个点，也就可以画出无数条高。,小组内讨论交流：平行四边形、梯形、三角形各有多少条高？梯形有
6、,一、填空。,1、画平行四边形的高，先用三角板的（ ）与平行四边形的底（ ），沿着三角板的（ ），从对边的（ ）向底边画（ ）。所以每条底边上有（ ）条高。2、直角三角形只需要画（ ）高，另外的两条为（ ）。3、三角形有（ ）条高，梯形有（ ）条高，平行四边形有（ ）条高。4、平行四边形可以从边上（ ）向对边画垂线，画出的这些线段都是（ ）。,无数,另一条直角边,重合,直角边,线段,直角边,三,一条,任意一点,高,任意一点,无数,无数,一、填空。1、画平行四边形的高，先用三角板的（ ）,二、判断。,1、三角形的高都在三角形的内部。 （ ）2、直角三角形只有一条高。 （ ）3、平行四边形所有的高
7、都相等。 （ ）4、梯形的高都相等。 （ ）5、画高时一般用三角板的直角。 （ ）6、高与底边成90度。 （ ）,二、判断。1、三角形的高都在三角形的内部。 （ ）,三、画出指定底上的高。,底,底,底,高,高,高,三、画出指定底上的高。底底底比比谁画得快！高高高,四、指出底和高。,（ ）,高,底,绿色圃中小学教育网http:/,（ ）,（ ）,（ ）,底,底,高,高,底,高,四、指出底和高。（ ）高底绿色圃中小学教育网ht,认识底和高随堂小测,认识底和高随堂小测,1、三角形：从一个顶点向底引出的与底垂直的线段就是高。2、平行四边形：可以从边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。3、梯形：可以从一条底边上任意一点向对边画垂线，画出的这些线段都是高。,1、三角形：从一个顶点向底引出的与底垂直的线段就是高。,
