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1、第一章,创新与创新潜能,创新是什么？,第一节,创新的内涵,案例1,亚马逊的诞生,1994年，30岁的杰夫贝索斯惊讶地发现，尚未成熟的互联网络的使用人数正在以每年高达2300%的速度暴增。正如你现在看到的，一般人是使用网络，而杰夫贝索斯却注意到了网络的使用。那时候的他正坐在曼哈顿一栋办公大楼的39层的一张计算机桌前，对网络进行探索。这个发现让他很兴奋，他预感到了什么！他开始思考：既然有这样一种趋势，流连于网络的人越来越多，那么能否在网络空间中创造一些商机呢?他毅然辞了职，为 了这个不成形的预感。但到底要在网络中做什么，卖什么东西， 办一家什么样的公司，他对此还无清晰的思路，于是他就跑到大街上寻找
2、灵感。终于，他在看到一家书店时，一个主意浮上了他的脑海：为什么不在网上开办一家书店呢？“亚马逊”网上书店就这样诞生了。他用南美洲的一条河流给他的书店取了名字。,案例1,亚马逊的诞生,杰夫贝索斯毫无争议地率先开启了电子商务的大门，并且亚马逊用自身的超速成长，引领了世界商业模式的革命，也诠释了到底什么叫电子商务。现在的亚马逊是个什么样子呢？咱们设想一下：有这样一家书店，有十几平方公里的面积，备有310万种以上的图书，可以接待500多万人次的顾客，这该是多大的书店啊！你要想浏览完它所有的书目，恐怕必须要开上汽车才行。这样的设想可能让你感到吃惊，因为如此大的书店根本无法在现实中实现，然而，互联网能做到
3、这一切，这就是“亚马逊”网上书店。当然，亚马逊现在不仅仅卖书，它已经名副其实地成为了一家“百货公司”。,案例2,当当网,1999年11月，当当网开通了。这也是一家从网络书店起家的电子商务公司，现在号称是全球最大的中文网上书店。它现在的商品除了图书，其他种类也非常繁多，怎么也有数十类吧。现在很多人都愿意从当当网购物，打折、货到付款、足不出户的网购便利吸引了这些人，而且等待的时间并不算长。,创新的主要特征,创新的类别,创新的概念,目录,中文“创新”一词出现较早，但其含义与现在不同，古汉语中的“创新”主要是指制度方面的改革、变革。从目前已有的文献史料来看，“创新”一词最早见于魏书:“革弊创新者，先皇
4、之志也。”这里的创新是指制度方面的创新。,现代汉语中的“创新”一词的词义较之古代汉语又有新的发展，1999 年出版的辞海里的“创”指“始创之也”，是首创、始创之义;“新”指初次出现，与旧相对。,如今，“创新”已经成为多学科、多领域广泛运用的一个词，从本质意义上理解：创新是指通过人类脑力和体力的付出，遵循事物发展规律，创造出前所未有的事物并使其得以发展的一种活动。,具体来说，创新主要包括如下几种含义：,对于创新，其概念中的两个关键词可以帮助我们进一步理解其含义：一个是“事物”，另一个是“前所未有”。,“事物”所指范围很广，既包括自然科学，也包括社会科学，有理论也有实践，上至国家政权，下至百姓日常
5、生活，只要你有创意，创新无处不在，无时不有。,“前所未有”则指“首创”、“新”。所以，创新的参照对象不一样， 其表述也不一样，在此我们可以把它区分为“首次创新”和“继承创新”两种类型。,（一） 首次创新,首次创新是指相对于其他人来说，你是第一,是首创。“首创”是创新最为关键的一点，也是创新的“灵魂”。首次创新是最艰难的，因为在现实生活中没有任何借鉴，而能给人类社会发展带来质的飞跃的，往往是这些首次创新。,例如：（1）牛顿发现万有引力（2）爱因斯坦发现相对论（3）爱迪生发明电灯,（一） 首次创新,（二） 继承创新,继承创新是指在我们生活中这种事物已经存在，但是通过自己的努力可以使它更加完善或者具
6、有之前所没有的功能，使其具有超前性。,（二） 继承创新,例如：（1）苹果公司改进手机（2）大疆无人机（3）瓦特改进蒸汽机,这个戴着圆框眼镜、小胡子、鸭舌帽的80后汪滔，带领大疆从只有几个人的创客团队，成长为一家有4000多名员工、客户遍布全球100多个国家、估值超过100亿美元的高科技公司。 2006年，汪滔在攻读研究生的同时，与两位同学一起创立大疆。 汪滔说，中国制造业大部分是“用7分的商术，对自己的3分产品进行包装，把精心包装的东西在社交圈、媒体圈中宣扬”，而大疆则是“7分技术，3分商术”。,创新必须遵循科学技术原理，不得有违科学发展规律。,四特征,评判一个事物是否具有创新性，可以看它是否
7、具备创新的特征。,案例分析,请同学们课后通过日常观察与网络，找出与本专业相关的一项技术发明或创意产品，分析其优点与存在的不足，提出改进建议，并在下次课堂上进行交流讨论。,第二节,人脑的创新潜能,激发大脑创新潜能的思维工具 思维导图,人类智能的类型,感知大脑的创新潜能,1、认识大脑,大脑深藏于头部，居于高位，是全身最精密的器官，重量约为13001400克，相当于体重的2%3%。,1、认识大脑,大脑分左右两个半球，左右半球是对称的。研究表明，创造力存在于我们右脑之中，所以右脑被称为创造脑，左脑则被称为知识脑。左脑主管语言、计算、逻辑思维和时间管理，通常左脑发达的人，智力较高。右脑主管音乐、艺术、非
8、逻辑思维、情绪和空间管理，用形象来思考和记忆。,1、认识大脑,左脑和右脑是配合工作的，缺一不可，只有左右脑密切配合，才能实现创新。,2、大脑的创新潜能,所谓潜能，是指某种潜在的能力或某种内在的可能性。潜能也就是创造力，需要经过后天的培养与开发才能释放出来。,2、大脑的创新潜能,每个人的创新潜能大致相同，之所以后天表现出较大差别，是因为开发的程度不同，只要我们去开发，创造力就会得到释放。,2、大脑的创新潜能,人的创新潜能主要来自人的大脑，研究表明，人脑蕴藏着巨大的创新潜能。 实际上，人脑的大部分潜力都未发挥出来，一般人只利用了 5%左右，我们通常所说的精英人才大概也只利用了10%左右。,有一位聋
9、哑人，想买几根钉子，就来到五金商店，对售货员做了这样一个手势：左手食指立在柜台上，右手握拳做出敲击的样子。售货员见状,先给他拿来一把锤子，聋哑人摇摇头。于是售货员就明白了，他想买的是钉子。聋哑人买好钉子，刚走出商店，接着进来一位肓人。这位盲人想买一把剪刀，请问：盲人将会怎样做？,思维训练1,行刑官对死刑犯说：“你知道我将怎样处决你吗？猜对了，我可以让你死得好受些，给你吃个枪子。要是你猜错了，那就对不起了，请你尝尝上绞刑架的滋味。”行刑官想：“反正我说了算，说你对你就对，说你错你就错。”没想到由于死刑犯聪明的回答，使得行刑官无法执行死刑，死刑犯绝处逢生。这个死刑犯是怎样回答的？,思维训练2,数理
10、逻辑智能,空间智能,身体运动智能,音乐智能,人际智能,内省智能,自然探索智能,1983年，霍华德加德纳提出了多元智能理论。他认为，人类的智能是多元而非单一的，主要有八项。每个人拥有不同的智能优势组合，导致了人与人潜能的差异。,加德纳认为，我们在发展自己各方面的智能时，必须留意自己在某一两方面特别突出的智能，只有扬长避短，才能在竞争中发挥自己的优势。,数理逻辑智能,空间智能,身体运动智能,音乐智能,人际智能,内省智能,自然探索智能,英国著名心理学家东尼博赞在研究大脑的力量和潜能时发现，伟大的艺术家达芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。在此基础上，博赞于20世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。,谢谢大家！,
