《中职数学基础模块8.4.4《直线与圆的位置关系》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职数学基础模块8.4.4《直线与圆的位置关系》ppt课件.ppt（17页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,圆,直线,直线,圆,8.4 直线与圆的位置关系,1、圆的标准方程是_，圆心坐标是_,半径是_;圆心在坐标原点的圆的标准方程是_。2、圆的一般方程是_,圆心坐标是_,半径是_。3、题1中的圆心到直线Ax+By+C=0的距离 为_.,(x-a)2+(y-b)2=r2,(a,b),r,x2+y2=r2,x2+y2+Dx+Ey+F=0,（其中D2+E2-4F0）,复习提问：,直线和圆的位置有何关系？,思考：把海平面看作一条直线，太阳看作一个圆，由此你能得出直线与圆的位置关系吗？,思考：把海平面看作一条直线，太阳看作一个圆，由此你能得出直线与圆的位置关系吗？,直线与圆的位置关系的判定,思考1:在平面几
2、何中，直线与圆的位置关系有几种？,有三种位置关系,相交、相切、相离,知识探究：,思考2:如何根据直线与圆的公共点个数判断直线与圆的位置关系？,两个公共点,一个公共点,没有公共点,相交,相切,相离,思考3:在平面几何中，怎样根据圆心到直线的距离d与半径r的大小关系来判断直线与圆的位置关系？,dr,d=r,dr,相交,相切,相离,1、已知O的半径为5cm，点O到直线a的距离 为3cm，则O与直线a的位置关系是_; 直线a与O的公共点个数是_.,相交,相切,两个,3、已知O的直径为10cm，点O到直线a的距离 为7cm，则O与直线a的位置关系是 _; 直线a与O的公共点个数是_。,零,相离,一个,2
3、、已知O的直径是11cm，点O到直线a的距离 是5.5cm，则O与直线a的位置关系是 _; 直线a与O的公共点个数是_.,小试牛刀：,动动脑筋,例1、已知直线 与圆 ， 判断它们的位置关系。,解：已知圆的圆心是O(0,0),半径是r=1,圆心到直线的距离为,所以，此直线与圆相切,动脑思考 探索新知,跟踪练习：,1、判断直线 和圆 的位置关系。2、判断直线 和圆 的位置关系。3、判断直线 和圆 的位置关系。,例2、设直线 和圆 相切， 求实数m的值。,解：已知圆的圆心为O( 0, 0), 半径r =1,则O到已知直线的距离,由已知得 d=r , 即解得 m=,2、当k为何值时直线x-y+k=0与圆 （x-1）2+（y-1）2=9相切？,1、已知直线x+5y+c=0圆x2+y2=25 相切求c的值。,大展身手：,确定直线和圆公共点的个数,直线和圆的位置关系的判断方法,几何方法,代数方法,由公共点的个数来判断,确定圆的圆心坐标和半径r,计算圆心到直线的距离d,判断 d与圆半径r的大小关系,归纳小节,当0时，直线与圆有两个公共点当=0时，直线与圆有一个公共点当0时，直线与圆没有公共点,课后作业,（1）书面作业：P 75 练习 8.4.4 1、2题。（2）实践调查：寻找圆与直线的关系在生活中 的应用。,再见,
