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1、,大数的读写,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,认识更大的数,课堂练习,1,北师大版 数学 四年级 上册大数的读写课前导入探究新知,课前导入,说一说，你已经知道哪些计数单位？,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,十亿,百亿,千亿,课前导入说一说，你已经知道哪些计数单位？个十百千万十万百万千,我们学过了万以内数的读法，你们还记得吗？你能读出这些数吗？,一万,八千,四千六百,七百四十二,742 读作 4600读作 读作 10000读作,我们学过了万以内数的读法，你们还记得吗？你能读出这些数吗？一,万以内数的读法（按数位读）,1、从高位（左起）读起，一位一位往右读。,2、读每一位（0除外
2、）时先读数字，再读计数单位。,3、个位只读数字，不读计数单位。,4、末尾的零不读，与末尾的零连在一起的零，都不读。,5、中间的零要读，中间连在一起的零，只读一个零。（但不读计数单位）,万以内数的读法（按数位读）1、从高位（左起）读起，一位一位往,北京：19612368,安徽：59500510,香港：7097600,广东：一亿零四百三十万三千一百三十二,台湾：二千三百一十六万二千一百二十三,澳门：五十五万二千三百,2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。下面是部分特别行政区的普查结果。（单位：人）,北京：19612368安徽：59500510香港：70976,探究
3、新知,你能读出这些大数吗？,探究新知你能读出这些大数吗？,2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。下面是部分特别行政区的普查结果。（单位：人）,先把数分级。,13 7053 6875,亿级,万级,个级,再一级一级的读，从左读起。,读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五,2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为137053,13 7053 6875,亿级,万级,个级,读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五,1、从高位起，一级一级往下读。（先读亿级，再读万级，最后读个级）,2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上“亿”字。,3、读万级的数，按个级的读
4、法来读，在后面加上“万”字。,13 7053 6875亿级万级个级读作：十三亿七千零五十三,北京：19612368,安徽：59500510,香港：7097600,请读出北京、香港的人数。,19612368,读作：一千九百六十一万二千三百六十八,7097600,读作：七百零九万七千六百,北京：19612368安徽：59500510香港：70976,个 位 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,六百四十万七千,0的读法,1.每级末尾的0都不读。,个 位六百四十万七千0的读法1.每级末尾的0都不读。6,2.其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。,0的读法,个 位 位百 位千
5、位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,一千零三万零四十,2.其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。0的读法,你能写出这些大数吗？,广东：一亿零四百三十万三千一百三十二,台湾：二千三百一十六万二千一百二十三,澳门：五十五万二千三百,你能写出这些大数吗？广东：一亿零四百三十万三千一百三十二台湾,个 位 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,亿 位 亿百 亿千 亿,广东：,1,0,4,3,0,3,1,3,2,台湾：,2,3,1,6,2,1,2,3,澳门：,5,5,2,3,0,0,个 位亿 位广东：104303132台湾：231,1、从高位起，一级一级往下写。（先写亿级，再写
6、万级，最后写个级）,2、亿级和万级都按照个级的方法来写。,3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”。,怎样写数呢？,1、从高位起，一级一级往下写。2、亿级和万级都按照个级的方法,课堂练习,读数。800000 （ ）72030000（ ）4203000 （ ）76000400（ ）,八十万,七千二百零三万,四百二十万三千,七千六百万零四百,课堂练习读数。八十万七千二百零三万四百二十万三千七千六百万零,组数练习。(1)由3个百万，6个万，5个千，4个百组成的数是（ ）。(2)由7个千万，2个百万，8个十，9个一组成的数是（ ）。,3065400,72000089,组数练习。30654007
7、2000089,填空。一个数百万位，万位，百位和十位上都是3，其它数位上都是0，这个数是（ ）。,3030330,个 位 位百 位千 位万 位十 万 位百 万 位千 万 位,0,3,3,3,3,0,0,填空。3030330个 位0333300,先读一读，再用线连起来。,先读一读，再用线连起来。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,大数的读法,1、从高位起，一级一级往下读。（先读亿级，再读万级，最后读个级）,2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上“亿”字。,3、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上“万”字。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结大数的读法1、从高位起，,这节课你们都
8、学会了哪些知识？,课堂小结,大数的写法,1、从高位起，一级一级往下写。（先写亿级，再写万级，最后写个级）,2、亿级和万级都按照个级的方法来写。,3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上 写“0”。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结大数的写法1、从高位起，,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。,课后作业,1.从教材课后习题中选取；课后作业,第3课时人口普查 大数的读写,1 认识更大的数,BS 四年级上册,第3课时人口普查 大数的读写1 认识更大的数BS,1,2,3,4,5,6,7,8,提示：点击 进入习题,12345678提示：点击 进入习题,知识点 1,大数的读法,1对照数位顺序
9、表读数。,五百四十七万三千零九十,四亿七千零八万四千五百,知识点 1大数的读法1对照数位顺序表读数。五百四十七万三千,2先分级，再读数。35000006301读作：_1000456302读作：_600700010读作：_,三百五十亿零六千三百零一,十亿零四十五万六千三百零二,六亿零七十万零一十,2先分级，再读数。三百五十亿零六千三百零一十亿零四十五万,知识点 2,大数的写法,3对照数位顺序表写数。一千六百二十一万三千七百五十四,知识点 2大数的写法3对照数位顺序表写数。,知识点 2,大数的写法,3对照数位顺序表写数。一千六百二十一万三千七百五十四,1 6 2 1 3 7 5 4,知识点 2大数
10、的写法3对照数位顺序表写数。1 6,二十亿五千零九十万三千零六,2 0 5 0 9 0 3 0 0 6,二十亿五千零九十万三千零六 2 0 5 0,4写出下面各数。四百二十万零三十写作：_八亿六千零一万零一十写作：_,4200030,860010010,4写出下面各数。4200030860010010,5下面各数的读写法对吗？若不对，请改正。(1)5000000006读作：五亿零零六()改正：_ (2)七百零四万零五十写作：704050()改正：_,易错辨析,辨析：没有注意用0占位。,五十亿零六,7040050,5下面各数的读写法对吗？若不对，请改正。易错辨析辨析：没有,读含有0的两级数,6填
11、空。(1)在数字5和6之间添上6个0，这个数读作()。(2)在“800”的后面添上“300”，这个数读作()。,五千万零六,八十万零三百,提升点 1读含有0的两级数6填空。五千万零六八十万零三百,根据数的组成写数,7写出由下面各数组成的数。(1)六十万、六十写作：_(2)8个千万、6个万、3个百和9个一写作：_,600060,80060309,提升点 2根据数的组成写数7写出由下面各数组成的数。600,8用4个0和2，3，4，6，8按要求组数。(1)只读一个零的最小数：_。(2)读两个零的最大数：_。(3)一个零也不读的最小数：_。(4)所有零都读的最大数：_。,200003468,864030200,230004680,806040302,8用4个0和2，3，4，6，8按要求组数。20000346,
