《北师大版小学一年级数学下册《看一看(二)》优秀课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学一年级数学下册《看一看(二)》优秀课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,看一看(二) （建议一课时完成）,BS 一年级下册,二 观察物体,看一看(二) （建议一课时完成）BS 一年级下册 二,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,判断从不同方向观察到的物体的形状,课后作业探索新知当堂检测课堂小结判断从不同方向观察到的物体的,题西林壁横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中,因为从不同的角度去观察庐山，所观察到的形状是不一样的。,同样是庐山，为什么会横看成岭侧成峰呢？,题西林壁因为从不同的角度去观察庐山，所观察到的形状是不,探究点 判断从不同方向观察到的物体的形状,从不同方向观察小汽车，说说你看到了什么。,探究点 判断从不同方向观察到的物体的形状
2、从不同方向观察,他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。,小明小华小亮他们分别看到的是下面哪幅图？连一连。,从书包的背面看，会看到哪幅图？(画“”)从书包的侧面看，会看到哪幅图？(画“”),从书包的背面看，会看到哪幅图？(画“”),1长颈鹿看到的是哪幅图？(画“”),小试牛刀,1长颈鹿看到的是哪幅图？(画“”)小试牛刀,2三个人分别看到的是哪幅图？连一连。,2三个人分别看到的是哪幅图？连一连。,观察物体时，可以根据物体各个面的形状的特点，想象从哪个方向看这个物体才能显现出这种形状。,归纳总结：,观察物体时，可以根据物体各个面的形状的特点，想象从哪个方向看,夯实基础（教材P21练一练）,1它们分别看
3、到的是什么？连一连。,夯实基础（教材P21练一练）1它们分别看到的是什么？连一连,(1),(2),笑笑,淘气,笑笑,淘气,2看一看，说一说，下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？,(1)(2)笑笑淘气笑笑淘气2看一看，说一说，下面哪幅图是,3连一连，说一说。,3连一连，说一说。,3它们谁说得对？对的在 里画“ ”，错的画“”。,易错辨析,辨析：先看清每个观察者位于房子的哪个方向，再进行判断。小鸟看到了屋顶，蜗牛看到了有门的一面，小猴看到了有窗户的一面。,3它们谁说得对？对的在 里画“ ”，错的画“,作 业 请完成 “应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。,作 业,1,2,
4、3,4,5,提示：点击 进入习题,12345提示：点击 进入习题,体会从上面、侧面、前面、后面观察同一物体看到的形状不同,1长颈鹿看到的是哪幅图？(画“”),知识点 1体会从上面、侧面、前面、后面观察同一物体看到的形状,2三个人分别看到的是哪幅图？连一连。,2三个人分别看到的是哪幅图？连一连。,3它们谁说得对？对的画“ ”，错的画“”。,辨析：点拨：先看清每个观察者位于房子的哪个方向，再进行判断。,易错辨析3它们谁说得对？对的画“ ”，错的画“”。辨,根据观察到的物体的形状判断观察者所在的位置,4下面的图分别是在正方体的哪个面看到的？,前面,上面,右面,提升点 1根据观察到的物体的形状判断观察者所在的位置4下面,5请把小动物计算的结果连一连。,5请把小动物计算的结果连一连。,
