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1、数豆子,3 生活中的数,数豆子3 生活中的数,学习目标,1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。,学习目标1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,情境导入,抓一把豆子，估计一下有多少粒?情境导入,怎么拨，怎么写？,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,探索新知,怎么拨，怎么写？十位个位 1 2 3 1 2 4,2,8,右边的8在个位上,表示8个一。,左边的2在十位上,表示2个十。,探索新知,2 8 右边的8在个位上,左边的2在十位上,十位个位探索,2,2,这两个“2”的意义一样吗？,
2、表示两个一,表示两个十,探索新知,2 2 十位个位这两个“2”的意义一样吗？表示两个一表示,每捆小棒是10根，3捆是多少？,0,3,从右边起第一位是个位，第二位是十位。有几个十在十位上写几，个位没有写0。,探索新知,每捆小棒是10根，3捆是多少？ 十位 个位 0 3从右,4,2,读作： 二 十 四,写作：,我买了24枝铅笔。,探索新知,百位 十位 个位 4 2读作：,5,3,_ 个十，_个一，合起来是_。,5,3,35,探索新知,百位 十位 个位 5 3_ 个十，_,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,0,从右边起第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。,百位 十位 个位 0 1
3、 2 3 4 5 6,写一写，读一读。,读作： _,写作：,4,3,四十三,探索新知,写一写，读一读。百位十位个位读作： _,写一写，读一读。,读作： _,写作：,五十四,5,4,六安市长安小学,探索新知,写一写，读一读。百位十位个位读作： _,写一写，读一读。,读作： _,写作：,六十七,6,7,探索新知,写一写，读一读。百位十位个位读作： _,写一写，读一读。,读作： _,写作：,5,0,五十,探索新知,写一写，读一读。百位十位个位读作： _,写一写，读一读。,读作： _,写作：,4,0,四十,探索新知,写一写，读一读。百位十位个位读作： _,38,39,67,68,71,72,42,43
4、,40 41,70 69,想一想,填一填。,典题精讲,383967687172424340 4170 69想一想,写出下面各数。,2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌。,2005年十月一日是我们伟大祖国成立五十六周年纪念日。,3 2,5 6,易错题型,写出下面各数。2004年希腊奥运会中国获得三十二枚金牌。20,“95”这个数的最高位是（）。,A十位,B百位,C个位,A,易错题型,“95”这个数的最高位是（）。ABCA易错题型,1. 10个十是（），（）个 一（）。,2. 8个十和5个一组成的数是（ ）。,3. 48里面有（）个（）和 （）个（）。,填空,一百,4. 一个三位数，它的最高位是（）位。,10,十,85,4,十,8,一,百,学以致用,1. 10个十是（），（）个 2. 8个十和5,由7个十和2个一组成的数是（）。,选择,D,学以致用,由7个十和2个一选择27A21B17C72DD学以致用,能正确的数出100以内的数，会读、写100以内的数。,课堂小结,能正确的数出100以内的数，会读、写100以内的数。课,北师大版小学数学一年级下册课件：3,pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7zcvbm,mrtd,pMrUkz16l7zcvbm,mrtdpMrUkz16l7,
