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1、防地震应急演练实施方案为提高全校师生的应急避震能力，进一步强化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据中华人民共和国防震减灾法和破坏性地震应急条例精神，更好地展示全校师生防震减灾宣传教育工作成果，结合我校实际，制定如下实施方案：一、演练机构设置学校成立演练指挥部，总指挥：校长指挥部下设2个小组：L疏散组组长：校长组员：全体班主任职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。学生应急救援志愿
2、者负责维持疏散秩序。2.安全保障组组长：校长组员：班主任职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视。二、演练、疏散时间和地点时间：2022年8月31日大课间时间地点：操场三、应急演练程序L地震发生演练：地震发生（警报声）后，每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2.疏散演练：所有师生从教学楼疏散到操场。四、演练启动方式演练开始启动方式：1 .由总指挥拉响警报声（地震发生信号）。听到“地震发生”的信号后，每个教室的师生要立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。2 .由总指挥发出三短一长哨声（疏散信号）。听到三短一长哨声后，学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不
3、同出口有条不紊地向教学楼门前空闲地疏散。五、疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。L三短一长哨声响后，疏散组人员和高年级学生应急救援志愿者应及时赶到现场指定地点，组织疏散学生，以防出现混乱。2.教室内靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师负责疏散，应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。七、应急演练要求学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。听到“地震发生”的信号后，立即双手抱头，以课桌、墙角为掩体躲避起来。“主震”结束并听到疏散信号后，学生们在教师的指挥下迅速从教学楼的不同出口有条不紊地向疏散，到了空闲地后，大家双手抱头继续保持下蹲姿势。5分钟后,所有师生“安全脱险”，演练圆满结束。小学2022年8月30
