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小熊想长高,结合图片思考,1.它是一只怎么样的小熊？,制作教师：刘甜,1.它是一只怎么样的小熊？,这是一只可爱的小熊、这是一只有趣的小熊！你们看它在朝你们微笑呢！说明它现在很开心。今天，我们要听一个有关小熊的故事呢！,熊妈妈是用什么办法帮小熊量身高的？这个办法管用吗？,熊妈妈是用什么办法帮小熊量身高的？这个办法管用吗？,（在树上作记号）,小熊第一次量身高，发现自己长高了没有？过了一段日子，小熊又来到树下量身高，他为什么说自己越长越矮呢？,小熊第一次量身高，发现自己长高了没有？过了一段日子，小熊又来到树下量身高，他为什么说自己越长越矮呢？,（因为树上的记号比小熊高了）,小熊到底长高了没有？你是怎么知道小熊长高的呢？,小熊长高了，但是树也长高了，小熊长的高度没有树长的高，说明我们这棵小树长的比小熊快。我们小朋友长的也有快有慢，有的小朋友小班时候长这么高，到了中班后就长到这里了，长的真快！,谢谢观赏,制作教师：刘甜,
