《利用ppt制作高质量的地理课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《利用ppt制作高质量的地理课件.docx（38页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、 利用ppt制作高质量的地理课件地理教师信息技术培训 单位：密云县太师庄中学 姓名：王 健 康 职称：中学二级教师 任教学科：地 理 目 录 理 论 篇地理课件制作的基本方法 技 术 篇ppt制作地理课件的技巧一、课件制作的常用技巧（一）使用设计方案（二）用网格线定位对象（三）对齐图片、文本框等多个对象（四）奇迹3D效果也制作 （五）将PPT多个底层对象“一网打尽”二、交互设计的制作（一）PPT制作动感按钮（二）制作下拉式菜单 （三）PowerPoint中的常用链接技巧 （四）用VBA实现课件中的智能交互 三、动画的制作 （一）PowerPoint2003的动画新感觉（二）字幕式片头片尾 四、
2、媒体素材的应用 （一）图片素材的应用（二）声音素材的应用（三）插入视频的三种方法（四）应用Flash的三种方法（五）数据的录入与计算五、放映调试技巧 （一）在PowerPoint中计算字数和段落（二）幻灯片打印技巧（三）幻灯片缩略图放映（四）在窗口模式中播放PowerPoint（五）量体裁衣放映 （六）灵活放映幻灯片（七）放映时临时标记（八）在播放中途显示一张空白画面（九）放映时指定跳到某张幻灯片六、打包发布作品（一）加密演示文稿（二）打包的方法和技巧（三）把PPTT演示文稿刻录成DVD（仅供参考）155555567778918182022222426282931313132323232333
3、33333333334理 论 篇地理课件制作的基本方法从70年代中期起，计算机技术开始与教育相结合，产生了计算机辅助教学CAI（Computer AssistedInstruction），CAI是教学手段演进的必然结果，也是计算机科学与教育科学相互努力的结果。CAI是一种高级程序教学，是以计算机为主要媒体来进行教学活动。硬件、软件和课件是它的三要素。如今许多学校在硬件设施和软件都具备的条件下，优秀地理课件的缺乏以及地理课件的自制有一定难度，成为影响许多学校发展地理多媒体教学的一个主要因素。因为地理课件需要地理教师自己、或和计算机教师合作共同设计与编制，需要具备专业知识和一定的计算机应用能力。以
4、下笔者就地理课件的制作过程做一些探讨。其流程图如右图：一、确定课题。地理教材中，有许多内容适合用多媒体，也有很多不适合多媒体教学。其选择的一般原则为：1常规实际演示或教学方法所不能解决的问题；2在现实实验中仪器设备太笨重、太昂贵时；3常规真实情景不可能长时间稳定时；4通过多媒体手段能很好解决而且有优势，并能使学习者有切身的体会，例如：四季的形成、地壳运动等抽象的内容，利用计算机的图形、动画、视频等功能，进行显示、模拟，使之直观、形象化，促进学生的理解和记忆。二、教学设计。以传播学和学习论的理论为基础，利用系统理论的原则和方法，研究教学系统、教学过程和制定教学实施的计划，以便使教学达到最优化。三
5、、系统设计。即按教学设计的要求来确定计算机课件的基本结构及实施的方案。包括：1要确定软件的类型。课堂演示型软件：能针对某一课题内容，按一定顺序呈现教学信息，能按照学生的反应和请求而变化，既适应学生的能力和基础，又活跃了课堂气氛，调动了学生的思维与学习的积极性。主要适用于地理知识难度偏小，地理表象陈述较多，地理规律含量不高，学生活动相对较小的课型。个别交互软件：它设计了多层次分支结构，同一课题的不同分支教学流程，能适应不同学生的需求，适合于学生自学，符合因材施教的原则。适于地理规律性强、难度较大，以单因素为动画演示、多因素为控制模拟方式表现教学内容，学生的主动性很强。测试题库型软件：它可以调动题
6、库中大量静态、动态图像、音频模块进问题的设置，通过人机对话，及时作出客观反馈，能促进学生建立知识间的联系联想，有利于学生形成习惯性的技巧。游戏型软件：通过一种富有趣味性和竞争性的教学环境，激发学生的学习动机，并能训练学生的一定地理技能或智能，达到一举两得，寓教于乐的目的。工具资料型软件：此类型软件通过建设数据库，存储了大量的地理信息，便于学生查找和咨询。综合性软件：该类型软件编制较复杂，但软件内容种类多样，且功能强大，能灵活服务于地理教学。不管哪一种类型的软件，一个好的多媒体课件都须具有以下特征：知识的准确性；图、声、文的交互性；画面的生动、形象、趣味性；操作的灵活性（界面的友好性）；网络性（
7、能在网上发行）。2要设计封面和界面。界面是信息交换的通道，通过键盘、鼠标等物理设备对屏幕作出反应，完成人机的交互作用，好的界面除了交互性强之外，还应考虑到界面的美观程度。例如：颜色的搭配是否协调，背景是否合适，按钮是否美观等。笔者曾与微机教师合作共同制作一课件，技术上没遇太大阻力，倒是在背景的选择、颜色的协调性以及版面的设计上煞费苦心，绞尽脑汁，最终还是没有取得良好的效果，不得已搬来了“救兵”一位美术教师，所有的问题引刃而解，由此可见，课件的制作是多学科合作的共同结果。3划定知识单元和知识点。四、脚本创作。由熟悉写作工具软件的专业人员根据教学和系统设计的内容结合创意进行脚本设计（即屏幕设计）。
8、脚本是制作课件的直接依据，是一项繁琐而又细致的工作。包括：1交代该课件讲什么。先设计一个框架，要能体现屏幕界面的方向。2根据内容描述对等信息：即设计媒体信息的一个呈现手段。如用文字、动画、声音等类型表现。对于文本，凡能标明字形、字色的都应尽量标明；图形要尽量注明线型、线色，对于动画，要绘制出动画的初始状态，包括背景在内，对每个动画要画出它的典型位置还要考虑课件界面、屏幕对象、风格等艺术性设计要求。3多媒体信息关系的设计。即交互设计，交互性是多媒体课件的生命所在，交互的途径通过课件的“用户界面”得以实现。该界面必须告诉使用者它有什么以及它能干什么，通常有超文本和热点的形式。超文本（Hyperte
9、xt）：一个以文本为主的课件经常会用到超文本。采用超文本时，每个词都是“活的”选中它，你可以直接跳转到你想去的任何一页。热点（Hotspot）：热点通常是屏幕上的一个按钮、图片或热对象，当你选中它时，它会把你带入该课件的另一部分。五、多媒体素材的采集加工。这是多媒体信息合成前的最后一个准备阶段，工作量较大、且内容繁琐。包括：1文本的制作：文本的输入固然容易，但设计者还要在它怎样出现在屏幕上以及使用者怎样与它进行交互等方面费一番脑筋，在一些特定的环境里，如能作一些特效字，应用到标题或说明性的文字中，则效果更好。例如：在讲地震的内容时，可将“地震”二字做成破碎状的动画字；讲湖光山色等旅游风光时，可
10、利用水面倒影字的特殊效果；讲火山喷发时，可将文字做成熊熊燃烧的燃烧字等等。这些特效字可利用一些常用的软件如：PhotoShop、Cool3D或3D Max Studio等完成，凡是你能想到的特殊效果，它们几乎都能做到。2图像的收集与加工。地理学科的特性决定了它的许多内容用文字表达是远远不够的，必须使用大量的图像资料。图像素材的收集可来源于一些现成的CD-ROM、扫描的图片，或自制的图片，另外网上下载图片也是一种快捷有效的方法。有了图片，再利用一些图像处理软件如：PhotoShop、PaintShop、CorelDraw等对图像进行特技处理，得到自己满意的效果，如图像的翻转、旋转、颜色的调整和一
11、些特殊效果等。3动画制作。动画适宜表现教学中比较抽象的内容，可分为二维动画和三维动画。利用Animator Pro软件可制作出许多令人满意的二维动画效果，如分锋面雨带的移动，四季的形成，巴拿马运河船只出入的过程等。三维动画制作的软件有3Dstudio，只是难度较大，九八年在深圳评比的全国一个优秀地理课件等高线地形图即用三维表示，在一张二维的等高线地形图上，一座立体的山拔地而起，而且可以从不同的角度观测，山谷、山脊、鞍部等部位均用高亮度表示，一目了然，效果极佳。但笔者还是认为能用二维解决，表达清楚的内容，决不用三维来表示。4视频制作：视频信息可以大大丰富课件的内容，利用影皇（VideoKing）
12、视频捕获卡等硬件设备可方便的对视频信号数字化，并进行编辑处理。5音频设置：多媒体课间一般都会用到大量的音频信息，如背景音乐，解说等，音频的使用不仅能起烘托视觉体验的作用，而且还能增强交互性，例如在测试题中用不同的声音来表示正确还是错误。六、多媒体信息的合成。即将已准备好的文本、图形、视频信号、动画等多媒体素材或各个节点，根据课件设计的要求，进行链接，形成多媒体课件。在众多的多媒体创作工具中，笔者认为Authorware和PowerPoint比较好。PowerPoint易学易用，适用一些小型课件，交互性要求强的用Authorware较好，它具有跨平台兼容性，可创作、编辑、发送通过不同平台（Win
13、dows95, Window NT等）播放的应用程序，这种兼容性在课件的制作过程中也十分重要。七、调试及教学测评。看你设计的每一个功能是否能达到目的，教学效果如何，并根据需要修改设计，重新调试，直到课件符合设计要求为止。八、形成教学产品（教学课件）。将修改好的课件，通过刻录机载入光盘，便于长时间的使用和保存。由此可见，一个多媒体课件的形成往往凝聚了群体的智慧，这种富有现代教育思想、应用现代教育技术的创作活动艰苦而有卓效。随着计算机硬件、软件技术的不断完善，多媒体课件开发中的制作技术将会越来越简便。另外我们通过网络可方便地下载世界各地学校的优秀的课件，将其引用，修改，通过资源共享来缩短课件开发的
14、周期，提高制作的效率。文章来源：关于地理课件的制作方法技 术 篇ppt制作地理课件的技巧一、课件制作的常用技巧（一）使用设计方案通常情况下，新建的演示文稿使用的是黑白幻灯片方案，如果需要使用其他方案，一般可以通过应用其内置的设计方案来快速添加。 1执行“视图任务窗格”命令，展开“任务窗格”。 2单击任务窗格顶部的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择“幻灯片设计”选项，展开“幻灯片设计”任务窗格。 3选择一种设计方案，然后按其右侧的下拉按钮，在弹出的下拉列表中，根据需要应用即可。 （二）用网格线定位对象当我们在PPT幻灯片中添加了多个对象后，可以通过网格线来精确定位对象的位置：1执行“视图网格
15、和参考线”命令，打开“网格和参考线”对话框。 2单击“间距”右侧的下拉按钮，在随后弹出的下拉列表中，选择一种网格样式（如“每厘米8个网格”），再选中“屏幕上显示网格”选项，确定返回即可。3有了网格线，就可以轻松定位对象位置了。（三）对齐图片、文本框等多个对象当我们在一张幻灯片中插入了多个对象（如图片、图形、文本框等）后，利用“绘图”工具可以让他们排列的整整齐齐。执行“视图工具栏绘图”命令，展开“绘图”工具栏，按一下工具栏上的“选择对象”按钮，然后在多个对象外围拖拉出一个框，将多个对象框在其中，同时选中多个需要对齐的对象，按“绘图”工具栏上“绘图(R)”按钮，在随后弹出一快捷菜单中，展开“对齐或
16、分布”级联菜单，选中其中一种对齐方式(如“右对齐”)即可。 （四）奇迹3D效果也制作想制作简单的3D课件，却对专业的3D软件望而生畏？不必苦恼，用PowerPoint也可解燃眉之急。只要巧妙利用它的三维设置功能，同样可以完成3D效果的逼真课件。制作三维立体图 首先，插入平面自选图形，如矩形、圆形等。然后，单击绘图工具栏上的三维效果样式按钮，为自选图形选择一种立体效果。 打开三维设置工具栏 单击三维效果样式按钮，选择“三维设置”命令，即可打开“三维设置”工具栏，栏上的每个按钮都有特定的功能（如图1）。 图1进行3D演示 单击设置/取消三维效果按钮，可以实现平面图形和立体图形之间的快速切换。单击深
17、度按钮，可以选择不同的深度值，从而快速改变三维深度（如果您选择了“无穷”，还可以制作出锥体效果）。单击方向按钮，可以快速改变三维方向，还可以在透视效果和平行效果之间快速切换。单击照明角度按钮，可以快速改变三维图形各表面的光照强度，以突出图形的不同侧面。此外，您还可以选择照明的亮度是“明亮”、“普通”还是“阴暗”。单击表面效果按钮，可以为三维图形表面选择不同的效果。特别值得一提的是，如果您选择了“透明框架”效果，图形将失去填充色，由实体快速转换为透明框架，这在几何教学中是非常实用的。 技巧链接：单击绘图工具栏填充颜色按钮旁的小三角，选择“其他填充颜色”，在随后弹出的窗口中可以调节色彩透明度，调节
18、后的三维图形就会呈现前表面半透明的特殊效果（如图2）。 图2 图3单击三维颜色按钮旁的小三角，可以为三维效果选择一种与前表面不同的填充颜色。连续点击下俯、上翘或左偏、右偏按钮，整个三维图形就会随着控制动起来，角度、方向都可任意变动。 技巧链接：如果配合使用绘图工具栏的自由旋转按钮（在PowerPoint 2002/2003版本中则为图形上的绿色旋转控制点），就更可实现三维图形的灵活转动，几乎可以达到随心所欲的效果（如图3）。 怎么样，还不错吧？虽然用PowerPoint制作出的3D效果不如专业3D软件作出的效果精致、精确，但它操作简便，易学易用，甚至连学生也能很快掌握要领，在课上、课下亲自动手
19、尝试制作和控制立体图形，从而更好地培养立体感，形成空间概念（五）将PPT多个底层对象“一网打尽”在用PowerPoint制作幻灯片时，如果对象很多并互相重叠时，那么对底层对象的选择和修改将是一件很麻烦的事情。选择底层对象的一个好方法是：用“Tab”键。这种方法很方便，可以将所有的对象“一网打尽”。但它惟一的缺点就是一次只能选择一个对象，如果想将多个底层对象作为一个整体进行移动，或同时对多个底层对象进行修改，就不行了。 其实，PowerPoint本身也已经提供了这样的功能，只不过我们没有发现它而已。只要我们单击“绘图”工具栏右上角的“工具栏选项”箭头，指向添加或删除按钮，再指向绘图。 这时我们会
20、发现“绘图”工具栏上的命令按钮全都在这儿了，其中有一个选中多个对象(s)按钮未被选中，我们只需选中它即可，这样“绘图”工具栏上又多一个成员：选中多个对象命令按钮。单击它，即可调出“选择多个对象”对话框（如图所示）。在“对象”列表框中会将本张幻灯片中所有的对象列出来，您只需单击需要选中对象前的复选框，单击确定即可，这样就可同时选中多个底层对象了。对象被选中了，怎么修改呢？以前向大家介绍了：如果要调出该对象的右键菜单，注意鼠标必须在八个小圆圈中右击方可。如果要移动该对象，可把该对象移到上层后进行，操作完毕后再置于底层。其实，这时我们如果用键盘代替鼠标调出右键菜单会更方便。只需敲一下键盘右边“Ctr
21、l”键的左边相邻的按键（该键一般等效于单击鼠标右键或调出选定对象的属性菜单），这样就不必睁大眼睛去右击那小小的圆圈了。如需要移动对象，通过键盘上的方向键即可，如要进行更精确的移动，只需在按下方向键的同时按下“Ctrl”键。二、交互设计的制作（一）PPT制作动感按钮首先，建立一张空白演示文稿。 1选取椭圆工具，按住“shift”键，拖出一个正圆形。 2点击“填充颜色”的下拉菜单，选择“填充效果/过渡”，在“颜色”框中选择颜色1为白色，颜色2为紫色，在“底纹式样”框中选择“角部辐射”，在“变形”框中选择第一项，按确定。 3为了使这个按钮看起来像一个立体球，必须去边：选择“线条颜色”的下拉菜单的“无
22、线条颜色”。 4在按钮上输入文字“播放”：选择文本框，在按钮上单击一下，输入文字“播放”。 5复制该幻灯片：在大纲栏里选择该幻灯片，复制并粘贴，产生第二张幻灯片。 6修改第二张幻灯片的按钮图案：与步骤2相同，“变形”框中选择第二项。 7对每个按钮设置鼠标移过的超级链接：右击该按钮，选择“动作设置”，第一张幻灯片的按钮链接到第二张，第二张幻灯片的按钮就链接到第一张。 好了，大功告成。现在，点击“幻灯片放映”，当鼠标经过按钮时，按钮是不是就动起来了？（二）制作下拉式菜单在powerpoint 2003或以上版本的软件上所提供的自定义动画功能，已经足够强大到可以充分挖掘使用者智力的程度了。通过使用动
23、画效果高级设置里面的“触发器”，可以制作下拉式菜单，这或许会让很多的创作者提供很大的灵感，使自己的作品导航功能更完美。下面我们来试一试：1打开ppt后，用绘图工具绘制一个矩形，然后在该矩形上点击右键，选择“添加文本”，输入“目录”。2在刚才的矩形1下方，再绘制一个矩形2，这个就是子菜单，你可以在里面放置几个文本链接。3选中“矩形2”，选择“自定义动画”，选择“添加效果”“进入”“渐变”效果。4双击自定义动画面板中效果栏里面刚才添加的效果，出现对话框，选择“计时”选项卡。5点击“触发器”按钮，选择“单击下列对象时启动效果”，在下拉框中选择“矩形1”。8使用同样的方法，给“矩形2”再添加一个“退出
24、”“消失”效果，并设置“触发器”为“矩形1”。9效果制作完成，预览文件：用鼠标点击“矩形1”，子菜单出来，再点击，子菜单消失，依此反复。10技巧：如果需要多个这样的菜单，只需要选中两个矩形，复制、粘贴，修改文字内容就可以了。（三）PowerPoint中的常用链接技巧在PowerPoint中，我们经常要用到链接操作，笔者在使用的过程总结了一些心得，写出来与大家一起分享。 1更改链接文字的颜色 在PowerPoint 2003中，文本超级链接默认颜色为淡紫色，已访问的超级链接颜色为浅灰色。但有时候我们的幻灯片背景颜色与超级链接的颜色相同或相近，使得超级链接不易辨认，因此有必要改变超级链接的颜色。在
25、菜单栏下的“格式”菜单中或在右键快捷菜单中选择“幻灯片配色方案”命令，弹出“配色方案”对话窗，在“自定义”选项卡中，双击“强调文字和超级链接”左侧的颜色块（如图），在“强调文字和超级链接颜色”对话框中选择适合的颜色；同样双击“强调文字和尾随超级链接”的颜色即可修改已访问超级链接的颜色。设置完毕后，单击应用就可以了。这时当你执行超级链接时就会变成所设置的颜色了，而且在不同的计算机上演示效果都是一样的。提示：配色方案是指在没有经过特别设置的情况下，自动为幻灯片中的标题、文字、图表、背景等项目指定的一组颜色配置，它由八种颜色组成。2去掉链接文字的下划线 如果想去掉链接文字的下划线，可通过向幻灯片中插
26、入一个新的文本框（不要使用幻灯片版式中自带的文本框)，输入文字标题后，选中整个文本框再设置该文本框的超链接，这样就看不到链接文字的下划线了。 3如何在按钮加上提示文字制作课件时，如果给按钮加上提示文字，这样别人使用时就会感觉到方便。这个效果在方正奥思、Authware、flash等交互性强的制作工具中很容易实现，但在交互性差的PowerPoint中能否实现呢？经过一番探究，笔者发现原来在PowerPoint中也可以实现提示文字功能，并且非常简单。具体方法如下：选中按钮，单击右键，选择“编辑超级链接”项（如没有“编辑超级链接”项，则选择“插入超级链接”项），这时会弹出“编辑超级链接”对话框，再单
27、击 屏幕提示按钮，弹出“设置超链接屏幕提示”对话框（见附图）。此时，我们只要在“屏幕提示文字”栏中输入需要提示的文字信息即可。运用这种方法，我们还可以给图片加上提示，给词语加上注释，提高PowerPoint的交互性。这种方法在Word和FrontPage中也通用。链接可执行文件出现病毒提示的问题 有时我们需要在幻灯片演示过程中链接到某一可执行程序，即使将“宏”的安全性设置为“低”，链接时系统都会出现“该文件可能会携带病毒”的提示。怎样关闭这一提示信息呢？其实只须选中链接标题，使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设置”，选择需要运行的可执行文件就可以了。 小提示：在PowerPoint2000中用该
28、方法打开可执行文件不需要设定“宏”的安全级别，但在PowerPoint2002中需将“宏”的安全性设为“低”才不会出现该提示信息。（四）用VBA实现课件中的智能交互PowerPoint中的VBA可以实现很多复杂的交互，但很多老师面对VBA编程，都会觉得无从下手。所以本期我们为大家安排了一个关于PowerPoint中VBA的小专题，以后在课件中实现交互就不会那么费劲了。VBA基础说到VBA编程，就不得不提到控件工具箱，我们需要利用其中的控件搭建需要的环境。1显示控件工具箱 在PowerPoint中选择菜单“视图/工具栏/控件工具箱”。2控件工具箱（如图1）中常用按钮的介绍 （1）复选框（Chec
29、kBox）：可以选择多个选项，常用来设计多选题；（2）文本框（TextBox）：可以输入文本，常用来设计填空题；（3）命令按钮（CommandButton）：用来确定选择或输入，也可设计超级链接；（4）单选框（OptionButton）：只能选中一个选项，常用来设计单选题或判断题；（5）标签（Label）：用来显示文字信息。3插入控件的方法 单击控件工具箱上的工具按钮，然后在幻灯片中拖动到适当大小即可。4进入VBA的方法 双击幻灯片中的控件或用菜单命令“工具/宏/Visual basic编辑器”即可进入VBA编程状态。5控件的主要属性及设置方法 进入VBA后，需要在“属性”窗口中对控件的属性进
30、行设置。如果没有出现“属性”窗口，按F4键即可调出该窗口。下面我们就不同的控件，来说明常用属性的设置方法。（1）复选框 AutoSize：有两个值，True表示根据字的多少调整复选框的大小，False表示复选框为固定大小；BackColor：设置复选框的背景颜色，单击该属性框出现下拉按钮，选择“调色板”选项卡后选择颜色；Caption：控件的名称，把默认值删除再重新输入新名称；Font：设置字体、字号及字形，单击该属性框出现按钮，单击该按钮出现字体对话框，再在对话框中设置；Forecolor：设置字的颜色，设置方法同BackColor；Height：复选框的高度，直接输入数字即可；Width：
31、复选框的宽度，直接输入数字即可；Value：复选框的值，True为选中，False则相反（2）文本框 AutoSize、BackColor、Font、ForeColor、Height、Width等属性的设置方法同复选框；Value：文本框的值，用来保存输入的文本；TextAlign：设置文本对齐方式。（3）单选框 属性设置同复选框。（4）标签 除Value外，其他同复选框。（5）命令按钮 同标签。6消息框MsgBox的功能我们常用消息框显示一些交互的信息，如图2所示的消息框用下面的语句可实现：Msgbox(这是一个例题,VbYesNo,示例)多行文本的制作在使用PowerPoint制作幻灯片时
32、，会遇到这样的问题：一个图文并茂的幻灯片，左面是图，右面是说明文字，文字内容过多，不能全部展示；又如，产品演示，分成若干页，上翻下翻十分不便，放在一页又受版面限制，容纳不下其实可以用“控件工具箱”来解决，具体实现如下：1新建一个幻灯片，选择所需版面。2打开“控件箱工具箱”点击视图工具栏控件工具箱，或在任意工具栏或菜单栏上击鼠标右键，选择“控件工具箱”。3 插入“文字框”控件 选择“控件工具箱”中“文字框”选项（如图1），在编辑区按住鼠标左键拖拉出一个文本框，调整位置及大小。4 设置“文字框”属性在“文字框”上击鼠标右键，选择“属性”，弹出“文字框”属性窗口（如图2），在属性窗口中对文字框的一些
33、属性进行设置。其中：EnterKeyBehavior属性：设为True时允许使用回车键换行。MultiLine属性：设为True时允许输入多行文字。ScrollBars属性：利用滚动条来显示多行文字内容，其中1-fmScrollBarsHorzontal为水平滚动条；2-fmScrollBarsVertical为垂直滚动条；3-fmScrollBarsBoth为水平滚动条与垂直滚动条均存在。当文字不超出文字框时，滚动条设置无效，当文字超出文字框时，则出现一个可拖动的滚动条（如图3）。其他属性可根据个人需要进行设置，比如BackColor用来设置文字框的背景颜色，TextAlign用来设置文字对
34、齐方式等。要实现滚动条对文本的控制，必须设置EnterKeyBehavior属性为True，MultiLine属性为True，并按需设置ScrollBars属性。5输入文字框内容右击“文字框”，选择文字框 对象编辑（如图4），即可进行文字内容的输入，或按Ctrl+V把剪贴板上的文字拷贝到文字框中。6文本编辑完之后，在文字框外任意处单击左键退出编辑状态。至此，一个文字可以随滚动条上下拖动而移动的文本框就完成了。多选题的制作1 题目的设计同单选题2 选项：用复选框（CheckBox)，其他设置同单选题。3 查看答案命令按钮：因为是多选题，答案有多个，所以要书写多个条件，条件之间用and连接，表示同
35、时满足这几个条件，例如第一、三、五的选项是正确的，则需要输入如下语句：If CheckBox1.Value=True And CheckBox3.Value=True And CheckBox5.Value=True Then给出正确的提示信息同单选题else给出错误的提示信息同单选题end if 填空题的制作1题目的设置同单选题，填空的地方用文本框。2判断正误：因为是填空题，所填答案是文本，所以条件书写为：if TextBox1.value=正确的文本 then 给出正确的提示信息同单选题else给出错误的提示信息同单选题end if 注意：正确的文本一定要用半角双引号括起来，如几个空一起判
36、断，方法同多选题3重新填空命令按钮：需要完成如下语句的设置：Private Sub CommandButton2_Click()TextBox1.Value = 请双击后填入你的答案！End SubPrivate Sub TextBox1_DblClick(ByVal Cancel As MSForms.ReturnBoolean)TextBox1.Value = End Sub单选题的制作例如我们要设计如图1所示的选择题。1题目可用文本框，也可用标签。如果用文本框，直接输入文本即可。如果用标签，插入后双击该标签启动VBA，修改Caption属性为“5X-15=0的解是：”，再根据需要修改其他
37、属性（如颜色等）。2选项插入一单选框，修改其Caption属性为“0”，其他属性可自行修改。其他的单选项可复制制作好的单选框，然后再修改它们的Caption属性。3查看答案命令按钮在此使用命令按钮，我们可根据单选框的Value属性的值来判断答案，如正确选项（单选框）的Value的值为True，则为该题选择正确，否则为选择错误，我们还可根据选择正误来给出信息，有两种方法。（1）方法一用MsgBox（），如果选择正确，显示信息“Very Good!请继续！”，错误则显示“Sorry,你选错了！正确答案是3，请继续努力。”操作步骤：双击单选框进入VBA，在编辑窗口中完成以下操作。A. 在编辑窗口中找
38、到如下两条语句：Private Sub OptionButton3_Click()End Sub然后在上面这两条语句中间插入以下语句：If OptionButton3.Value=True Then ex=MsgBox(Very Good!请继续努力。,Vbokonly)B. 同理，找到如下两条语句：Private Sub OptionButton1_Click()End Sub在这两条语句中间插入语句：If OptionButton1.Value=True Then ex=MsgBox（正确答案是3 ，请继续努力。,Vbokonly）C. 找到如下两条语句Private Sub Option
39、Button2_Click()End Sub在这两条语句中间插入语句If OptionButton2.Value=True Then ex=MsgBox（正确答案是 3，请继续努力。,Vbokonly）说明：ex为自定义变量（2）方法二在幻灯片合适的地方插入一标签，修改其Caption属性为空，其他设置同方法一，只要把正确选项中的“then”后的语名改为“label2.caption=Very Good!请继续！”，错误选项的改为“label2.caption=正确答案是3 ，请继续努力。”即可4重新选择命令按钮在幻灯片适当的地方插入一命令按钮，修改其Caption属性为“重新选择”，在编辑窗
40、口中的Private Sub CommandButton1_Click()和End Sub语句间插入：OptionButton1.Value = FalseOptionButton2.Value = FalseOptionButton3.Value = FalseLabel2.Caption =如判断正误用的是方法一，此语句不要）5下一题命令按钮在幻灯片适当地方插入一命令按钮，修改其Caption属性为“下一题”，在编辑窗口中的Private Sub CommandButton1_Click()和End Sub语句间插入If MsgBox(是否继续, vbYesNo + vbQuestion,
41、 “下一题”)=vbYes Then With SlideShowWindows(1).View.GotoSlide 2End With（2为第2张幻灯片，此语句表示转到第2张幻灯片）End if 如果要根据条件的不同转到不同的幻灯片，可用下面语句：if 条件then With SlideShowWindows(1).View.GotoSlide 2End WithEnd if 说明：条件可以是Caption属性或value属性，书写方法为：控件名称（在VBA中的名称）.属性=（value属性为True或False，Caption属性为具体文本，注意文本要加双引号），例如下面的语句：if op
42、tionbutton1.value=true then 表示如果单选框1的value值为True，那么运行then后的语句，一直到end if。判断题的制作所有的设置与单选题类似，只不过是设计两个选项“”和“”，这两个符号可先在Word中插入，然后再复制过来。巧用PowerPoint制作比赛计时器（仅供参考） 要举办一次比赛，其中有一个环节是自由演讲，时间为30秒，由选手自己选定主题。要设计一个计时系统，要求能够实时显示选手剩余时间。选用PowerPoint 2003，利用自定义动画中的“出现”方式，设置每一个对象的延时为1秒来实现，下面我详细介绍一下制作过程。 输入标题 打开PowerPoint 2003，选择“空演示文稿”，版式选为“只有标题”，在标题文本框中输入“比赛计时系统”字体设置为“加粗”。由于我们在播放幻灯片的时候，需要用的简单的宏命令，所以还需要将宏的安全性降低，方便我们使用。依次单击“工具/宏/安全性”，然后将“安全级别”降为“低”即可。 动态时间显示的制作 我们要实现计时开始后能够实时动态的显示时间，这里是倒计时(剩余时间)。实现的方法是:在幻灯片中插入文本框，文本框的内容分别为1、2、3等这些数字，然后利用“自定义动画”里面的“出现”效果对这些文本框进行动画设置，每一个对象在前一个对象出现后1秒出现。
