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1、精品课件,小学科学冀教版四年级上册高效课堂资料,市实小 清风制作,冀教版小学科学四年级上册,第三单元,第9课,导入新课,1、图中哪里用到了推或拉？,2、受到推和拉的物体会怎样？,观看并思考：,3、物体的变化 都是在什么作用下产生的？,新课学习,静止,运动,运动状态,力,新课学习,推,拉,是强行将物体拉向自己的力或拖力。,是使物体移开 或移动的力。,新课学习,新课学习,新课学习, 4人一组，两人活动，另两人一人为裁判，一人记录，交替进行。 活动前，要做好准备工作，推手掌双手要站在相距100厘米的位置，手掌放在中间位置；拉手臂双手逆向侧面站好，手掌相握。在准备过程中，不允许用力推或拉对方。 裁判员
2、下达命令后，双方用力推或拉，力争战胜对方。,活动规则：,新课学习,比赛结果：推手掌： 赢，输拉手臂： 赢，输(2)我们的感受（1） ,说明。我们的感受（2） ,说明。(3)我们的结论：推和拉是两种的力，力有和。,说明。,力有大小,不同,大小,方向,交流内容,新课学习,添加学生课前完成导学作业中的典型成果,要战胜对方应该怎样做？,加大脚和地面的摩擦，同时用力蹬住地面，身体向后倾倒才行。,生活中还有哪些用到推和拉的例子？,交流内容,新课学习,生活中的推和拉,新课学习,生活中的推和拉,新课学习,生活中的推和拉,新课学习,生活中的推和拉,新课学习,生活中的推和拉,新课学习,1、 4人小组讨论下列问题：
3、 （1）结合教材插图说说如何制作纸蝙蝠？（2）归纳总结制作的步骤和方法。,制 作,新课学习,步骤： 1、将一张正方形纸折成一个三角形。 2、将这个三角形再对折成小三角形。 3、在有四层纸的一边剪一个三角形的口子。 4、向前拉动它的两只“耳朵”，并在下面画出“眼睛”。 5、将每一侧的三角形翅膀向下折。,新课学习,一只手捏住纸蝙蝠的身体，另一只手推或拉它的翅膀，观察有什么现象，是什么原因造成的？,（大小）和（方向）不同的力会带来不同的（结果）,耳朵向下,耳朵向上,耳朵向下展开大一些,耳朵向下展开小一些,边玩边思考,新课学习,游戏内容：建议课下分组进行，每组-45人，活动时间为20分钟。1活动规则：
4、（1）站在同一起跑线上，将轻重、形状相同或相近的物体投进某一个自选的圆圈（或小坑、纸盒等）内，根据圆圈内的分值而得分。（2）投到圆圈外不得分。（3）游戏在规定的时间内轮流进行或同时进行。（4）每组设计制作一份活动记分表。,看谁得的分数多,新课学习,推和拉可以使物体的运动状态发生改变，它们都是力，而且有大小和方向。用力的方向不同，物体的运动方向也不同。,结论总结,2、放风筝时，人对风筝施的是推力。（ ）3、推和拉是两种不同的力。 （ ）4、推着小车下坡时，人对小车所施的是（ ）力。 A、推 B、拉 C、不一定,B,1、推和拉可以改变物体的 ，推和拉都是 。,运动状态,力,课堂练习,请同学们下课后做一做课本第32页中的游戏：“看谁得的分数多”。继续体会力在生活运用中的乐趣。,作业布置,
