肇庆市中小学教学质量评估08历史.docx

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1、肇庆市中小学教学质量评估2008届高中毕业班第一次统一检测历史试卷本试卷分选择题和非选择题两部分,满分150分。考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色宁迹的钢笔或签字笔将白已的姓名和考生号填写在答题卡上。用2I铅笔将答题p试卷类型(A)涂黑。在答题卡右上角的“试室号”栏填写本科目试室号,在“座位号列表内填写座位号,并用2B铅笔将相应的信息点涂黑。不按要求填涂的,答卷无效。 2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。 3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指

2、定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题(共75分)一、选择题(本大题有25小题,每小题3分,共计75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。) 1在汉字演变的过程中,下列字体出现的先后顺序是( ) A B C D 1、D 是隶书甲骨文行书小篆,甲骨文是商代出现的,小篆为秦朝统一文字,后来出现隶书和行书,所以选D。 2太史公自序载:“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”从这段材料所获得的最

3、全面、最准确的信息应是( ) A诸侯争霸使诸侯国数目减少 B诸侯同之间为争夺人口和土地互相厮杀C分封制动摇,奴隶制度趋于崩溃 D诸侯弃国逃跑井田制瓦解2、D 阅读材料,提取信息:春秋之中,臣弑君,诸侯战争、兼并,社稷不保非常多。反映了分封制的动摇,奴隶社会的政治制度趋于崩溃。3汉初封国制和西周前期分封制的主要区别体现在哪一方面( ) A基础 B形式 C对象 D作用 3、D 西周前期分封制起到了巩固国家政权,稳定统治的作用,而西汉的分封制的作用正好与之相反。4假设古代雅典某年全国人口总数为30万人,自由民约为268万,其中男性成年公民67万人,外邦人约4万人,奴隶约1万人。其中有权参加公民大会的

4、人数是( )A约268万 B约67万 C约117万 D约107万人4、B 在古代雅典只有成年男性公民才有公民权。5古代希腊出现智者学派的主要原因是( ) A城邦民主制度的高度发达 B希腊商品经济的高度发展C奴隶制的高度繁荣 D普罗泰戈拉等人的推动5、A 民主制度的发达为智者学派的出现提供了政治保障,商品经济的高度发展是智者学派出现的根本原因。 个人观点:当AB 两个选项同时出现的时候,还是选B项更好一些。6唐诗“忆昨深山里,终朝看火耕”、“起来望南山,山火烧山田”( )描写了隋唐时期开垦山地的现象 反映了我国土地资源的进一步开发一定程度上增加了粮食产量 对自然生态平衡产生了不利影响A B C

5、D6、D 阅读材料,提取信息:唐朝、在山中看到火耕,耕田面积的扩大可以增加粮食产量,但这种耕作方式也对自然生态是一种破坏。7关于宋明理学,下列表述不正确的一项是( ) A把儒家的伦理道德上升到天理的高度 B讲求以理统情,自我节制,发奋立志 C取代儒家思想成为封建社会正统思想D认为天理是人与天地万物共同的本原7、C 宋明理学本身就是儒家思想,所以不能说取代儒家思想。8文艺复兴时期的人文主义思潮肯定人和人性,强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要原因是( ) A新航路的开辟开阔了人们的视野 B资本主义工商业的发展C人们认识到自己在社会的重要地位 D哥白尼“太阳中心说”的创立8、B 资本主义

6、工商业的发展是文艺复兴出现人文主义的经济基础,随着资本主义经济的发展,更加强调个人价值的实现而不是原有的阶级等级。9马克思说:“启蒙思想家已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中“理性”的含义是( ) A独立的思考与自主的精神 B君主的权力与党派的信仰C人们主观性与国家意志的统一 D权威的判断与历史的传统9、A 本题考查学生对于“理性”一词的理解和把握。启蒙思想家用理性来判断一切事物,敬畏真实,尊重科学,破除迷信,解放思想,一切为理性是从,把批判的锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系,为资产革命准备了思想条件。10两次工业革命的发明创造促进资本主义

7、经济的迅速发展,可见科学技术的进步对社会发展所起的作用包括( )社会生产力的大幅度提高社会结构和世界形势的改变人类生活更加丰富多彩资本主义经济危机周期性出现世界经济文化的交流与发展A B C D10、B 可用排除法。资本主义经济危机不能算是社会发展的表现。11达尔文的“进化论”在社会政治和意识形态方面引起革命,主要表现在( ) 为资产阶级革命提供理论依据优胜劣汰的思想影响了被压迫民族的斗争 沉重打击了宗教神学世界观促进了欧洲理性主义思潮的发展成为社会发展进步的根本动力A B C D11、C “进化论”对社会发展能够产生推动作用,但不是根本的动力;进化论产生的时间是19世纪中叶,在18世纪中叶,

8、启蒙运动已进入高潮。12工业革命使“东方从属于西方”。这里的“东方从属于西方”的本质含义为( ) A亚太地区历史进程落后于西方 B西方国家在东方建立起殖民统治体系C亚太国家社会形态逐渐西方化 D东方沦为西方的商品市场和原料产地12、D 工业革命使东方从属于西方,西方工业国可以从东方国家获得他们需要的原材料和初级产品,并对其倾销工业品,以西方国家为主导的世界市场初步形成。 13华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是( ) A加

9、强中央集权与维护共和的矛盾 B大州与小州之间的矛盾C解决州权问题 D南北生产方式的差异13、A 阅读材料,提取信息:材料中反映的是:独立战争后,美国建立了松散的邦联,这种政体经济上不能实行统一的保护关税政策,政治上不能形成强有力的中央政府来稳定统治秩序,保护国家的利益与主权。所以选A项。14近代中国的经济结构发生巨大变化,自然经济开始解体,下列现象最能说明自然经济开始解体的是( ) A农民丧失土地的现象严重 B洋纱、洋布畅销,手工棉纺织业裒败C五口通商后关税大幅降低 D洋务派创办一批近代军事和民用工业14、B 中国自然经济解体指的是:男耕女织的小农经济开始破产,出现男耕女不织的现象,中国逐渐沦

10、为列强的原料产地和产品倾销地。151861年,维克多雨果在给朋友的信中怒斥火烧圆明园的罪行:“在我们眼中,中国人是野蛮人,可是你看文明人对野蛮人干了些什么!”信中的“文明人”指( )A英国军队 B法国军队 C英法联军 D八国联军15、C 第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园。16列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年,甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对此理解正确的是( ) A第一次世界大战是俄国十月革命爆发的根本原因 B第一次世界大战激化了俄国各种矛盾,推进了革命的发生 C没有第一次世界大战就没有俄国的社会主义革命D俄国爆发社会主义革命,必须具备“有战争”这个条件16、B 第一次世界大

11、战是俄国十月革命的直接原因,是十月革命发生的偶然性。17“生产之要素:日土地,日劳力,日资本。我国土地劳力皆胜居优,惟苦乏资本。故利用外资,诚为中国今日生计政策之最妙法门。”“(外资)用之于生产者,往往食外资之利;用之于不生产者,势必蒙外资之害。”对上述摘自于20世纪初一篇文章中的言论理解不正确的是( ) A主张引进外资,利用外资发展生产 B是爱国、进步的思想主张C属于洋务派“中体西用”的思想 D对今天的中国仍有着重要的借鉴意义17、C 阅读材料,提取信息:材料中主要阐述了如何利用外资,并没有涉及“中体西用”的思想。18历史上的重大社会改革,往往需要以思想解放为前提。新文化运动时期,陈独秀等先

12、进知识分子提倡民主和科学,在政治上主张实行( )A民主共和制 B君主立宪制 C苏维埃体制 D人民民主制18、A 陈独秀等人属于激进的民主主义者,其主张的民主包括政治民主和民主的理念,政治民主中的政体主张是民主共和制。19孙中山先生说:“惟民生主义之意义为何?吾人所主张者,并非如反动派所言,将产业重新分配之荒谬绝伦,但欲行一方策,使物产之供给,得按公理而互蒙利益耳。此即余所主张之民生主义的定义。”由此,我们可认为孙中山先生的民生主义是( ) A管制经济资源以达成真平等 B致力劳资和谐以求社会安合C产业和平收归国有以厚民生 D合理分配生产所得以求均寓19、D 阅读材料,提取信息:孙中山的民生主义是

13、解决土地为中心的财富重新分配问题,平均地权。 20资本主义经济结构在19世纪中期、19世纪未20世纪初和二战以后,共经历过三次大凋整,这三次调整的共同影响是( ) A促进了资本主义制度的完善 B引发了工业革命的兴起C推动了民族解放运动高涨 D推动了世界大战爆发20、A 三次调整指的是:工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命,生产力的发展,引发了生产关系的调整,促进了资本主义制度的完善。21春天的故事中唱道“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇”这一“诗篇”回答了当时的重要问题是( ) A什么是中国特色社会主义 B什么是社会主义初级阶段C什么是社会主义,怎样建没社会主义 D

14、什么是“一国两制”21、C 阅读材料,提取信息:材料中讲的是邓小平南巡讲话:南巡讲话主要回答了什么是社会主义,怎样建没社会主义的问题。22按照“一围两制”的方针,台湾作为特别行政区,可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权,这主要是指( ) A保持资本主义制度不变 B中央政府不干预台湾地方事务C外国资本不动 D可以保留自己的军队22、D 台湾问题是中国内政,港澳问题是历史遗留问题,和台湾问题不同,所以台湾可以保留军队,但是港澳不能有自己的军队,只能由中央派驻军队。23伊拉克战争结束后,美国要求联合国安理会授权成立一支接受统一指挥的多国部队,协助维护伊拉克的安全和稳定。美国在伊拉克重建问题上寻

15、求联合国道路表明( )国际社会参与对伊拉克重建的作用不可替代 联合国仍然是国际社会最熏要的国际组织维护国际和平与安全是联合国的基本宗旨 联合国的国际地位发生了重大变化A B C D23、B 可用排除法:在伊拉克战争前后,联合国的国际地位没有发生任何重大变化,而美国在伊拉克重建问题上寻求联合国道路,恰恰说明联合国在国际社会中维护国际和平与安全的作用。24当今的一些速食汉堡店内有全球编号相同、口味相同的汉堡餐。同时为了迎合各地民众的口味,在不同地区又兼卖适合当地口味的食物。这些速食汉堡店还提供新式的文化空间,一些青年学生则喜欢聚集在店里聊天、看书,形成“另类的图书馆”。以上现象说明了( ) 全球化

16、的产生基于经济利益之上 全球化对于弱国的文化有提升的作用,并出现其“地方化”的发展方向 大众传媒与全球化的形成有密切的关系 在跨国公司资本的推动下,全球化已经深入影响到人们的日常生活A B C D24、C 阅读材料,提取信息:全球化实际是资本的新一轮的扩张,全球范围存在的速食店就是一些跨国公司,人们在店内聊天、看书体现了大众媒体的作用,而全球化对于弱国的文化并没有提升作用,实际起着同化的作用。25 2002年3月美国政府决定对部分进口钢材征收8到30,的附加税,以保护美国钢铁工业的利益。欧盟、日本和中国等同对美国此举表示了强烈的不满,并向世贸组织提起诉讼。2003年,世贸组织最终裁定美国败诉,

17、美国总统布什发表声明取消进口钢材高额关税。对此的以下叙述,正确的是( ) 美国的贸易壁垒政策遭到了打击 世贸组织在经济全球化中发挥了作用 中国在国际经济事务中的影响扩大 世界经济全球化的趋势不可阻挡A B C D25、A 阅读材料提取信息:各国的态度体现了;世贸组织在此发挥着重要的作用,中国作为其中的一员也在发挥着影响力;此题通过钢铁行业出现的问题,实际也反映出世界经济全球化的趋势不可挡。第二部分 非选择题(共75分)二、必答题(本大题为考生必须作答部分,有5小题,共66分。) 26(13分)阅读下列材料: 材料一:天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。缘夫天下之大,非一人之所能治,而分

18、治之以群工。故我之出而仕也,为天下也,非为君也;为万民也,非为一姓也。 黄宗羲原君 材料二:卢梭提出了“公意”和“众意”两个概念,“公意”是代表全民的共同利益和愿望的意见,他说“治理社会就应该完全根据这种共同的利益”,这才符合“国家创制的目的。” 西方民主史 请回答下列问题:(1)根据上述材料概括两位思想家政治主张的共同特点。(3分) (2)根据上述材料结合所学知识,分析两位思想家在不同时期不同国家能产生共同思想的原因。(4分) (3)上述材料中两位思想家的主张是否都能得到实施?为什么?(6分) 26、解析本题主要考查了中国的反封建专制思想家黄宗羲和启蒙思想家卢梭的各自的主张和产生的原因以及思

19、想主张实践与否的原因。总体说来难度不大,在解题过程中只要根据材料和所学知识进行归纳概括即可,但是要注意第一问一定要根据材料进行归纳,不要脱离材料而将所学的知识全部罗列。 26(13分)答案要点: (1)都主张国家政权是为民众服务而建立的,为民众服务;都否窟了君主专制制度;都体现了民主和平等的思想。(3分) (2)因为两位伟大思想家所处的社会背景相似,明朝中后期中国资本主义萌芽并缓慢发展,法国资本主义有了显著的发展;两国封建专制统治严酷,社会矛盾激化。(4分) (3)黄宗羲的主张在中国未能实施,卢梭的主张为法国资产阶级革命和资本主义制度的建立提供了理论依据,得以实施。(2分)因为中围资本主义萌芽

20、发展不够充分,而法国资本主义经济发展较快;中国的封建专制统治和思想控制势力强大,法国封建统治相对薄弱。(4分) 27(14分)阅读下列材料: 材料一 1840年春英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时,“反对派以拒绝为支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争的理由反对政府的政策。” 马士中华帝国对外关系史 材料二 1840年3月,英国对华棉制品出口商,曼彻斯特商会主席莫克维卡在致英国外相巴麦尊的信中说:“是他们自己陷入了错误的处境,逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱,为个人所受的委屈要求补偿的地步。如果曲解自由与正义的观念,现在我们不去为我们和他们之间商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度

21、,这种想法就太唐吉诃德了。” 材料三 莫克维卡在信中还说:“当前局势,可能提供机会,完成两国关系的改善,随着关系的改善,我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。” 英国纺织利益集团与两次鸦片战争资料 请回答: (1)材料一中的“反对派”为何反对政府的政策?(不得摘抄材料原文)(4分) (2)据材料二概括莫克维卡表达的主要观点。(不得摘抄材料原文)(4分) (3)据材料三指出“当前局势,可能提供机会,完成两国关系的改善”这句话的真实含意。(2分) (4)综合以上材料,说明英国发动鸦片战争的目的。(4分) 27、解析本题主要从英国的角度出发考查了鸦片战争爆发的原因。在解题过程中第一个要点是:要

22、把握好鸦片战争爆发的根本原因和直接原因。本题解答的第二个要点是:要根据材料提取信息,切忌脱离材料。27(14分)答案要点: (1)他们认为这场战争是为了保护鸦片走私,是不道德的。(4分) (2)战争的责任是中国损害了英国的利益;为道德观念而放弃利益是不明智的。(4分) (3)以中国禁烟为借口发动战争,迫使中国屈服。(2分) (4)保护鸦片走私并为英国工业品打开中国市场。(4分)28(14分)阅读下列材料: 材料一 下面是为提交中共八大开会讨论,中央有关部门先后提出的三份“二五”计划中,粮、棉、铜产量在1962年应达到的指标:(先后提出的三个方案) 粮产量棉产量钢产量方案一(1955年夏)460

23、0亿斤4300万石1100万吨方案二(1956年1月)6400亿斤7000万石1500万吨方案三(1956年8月)5000亿斤4800万石1050万一1200万吨材料二 我们有六亿人口,我们党同六亿多人口结成了血肉的联系,依靠这个伟大的力量,凡是人类能够做的事,我们都能够做,或者很快就能够做,没有什么事我们不能够做到。 中共八大二次会议报告 材料三 1961年应适当地缩小基本建设规模,调整发展的速度,在已有的胜利的基础上,采取调整、巩固、充实和提高的方针。 中共八届九中全会决议 请回答: (1)从材料一的数据中,经历了怎样的变化?(4分) (2)材料二强调了什么?(4分)可以看到中共八大召开前

24、,党和政府的经济建设的指导思想忽视了什么?这种指导思想导致了实践中怎样的严重错误? (3)材料三1961年缩小基本建设规模调整发展速度的实质是什么?材料中所说的“已有的胜利”是事实吗?你的理由是什么?决议中的这种说法反映了什么问题?(6分) 28、解析本题主要考查了1956年1961年前后我国经济建设的相关知识。学生在解答此类问题时,相对来说 难度较大。答此题要点有二:一是基础知识要扎实,特别是1956年三大改造后到1976年文革时期相关的经济史内容;二在阅读材料提取信息上的能力要求较高。此题的难点在第三问上,特别是后几个问号,学生回答难度较大。28(14分)答案要点: (1)材料一中的第二个

25、数据反映追求高速度的倾向,后来调整了经济指标,反映出从实际出发,稳步的进的指导思想。(4分) (2)材料二强调了主观能动性,追求高速度,但忽视了客观经济规律。实践中的错误:掀起“大跃进”的高潮,片面追求经济建设的高速度;发起人民公社化运动,以之加速社会主义建设,并向共产主义过渡。(4分) (3)实质是部分纠正国民经济建设中的“左”倾错误。材料中所说的“已有的胜利”并非事实,因为当时国民经济出现异常严重困难的局面。决议中的这种说法反映出对“左”倾错误的认识不足,“左”倾错误并未得到根本的纠正,并最终发展为“文化大革命”的极端“左”倾错误。(6分) 29(13分)民主政治是现代化的重要标志之一,也

26、是现代化的主要目标之一。世界近现代史上,各国人民为建立一个民主法制社会而进行了不懈的努力。据此回答问题。 (1)英国权利法案为限制王权作了哪些规定?英国确立的君主立宪制与传统的君主制度最根本的区别是什么?(4分) (2)根据1787年宪法,美国是如何保障政治民主的?它对美国社会的发展有何积极影响?(3分) (3)辛亥革命和中华人民共和国建立后中国的政治体制各有什么变化?简要分析变化的原因。(6分) 29、解析本题以民主政治为考查点,分别考察了英国、美国、中华民国和中华人民共和国各自政体的主要特点。难度不大,只要根据基础知识回答即可。29(13分)答案要点:(1)规定:无权废止法律;无权征税;无

27、权征募军队。区别:议会和法律的地位高于王权。(4分) (2)保障:实行三权分立的政治制度。影响:建立了相对民主的资产阶级政治制度,有效地保障了美国社会长期的稳定和经济的发展。(3分) (3)变化:辛亥革命后,建立了三权分立的资产阶级共和政体。新中国成立后,建立_了人民民主专政的国家,人民代表大会制度成为社会主义民主的组织形式。原因:孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝统治,结束了两千多年的君主专制制度。新中国推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义统治,取得新民主主义革命胜利;1954年第一届全国人大召开,确立了人民代表大会体制。(6分) 30(12分)不同的历史发展时期,有着不同的经济思想和经济特征

28、,除旧布新是促进社会进步的手段。20世纪,面对社会的动荡或剧变,世界上许多国家进行了改革。如20年代初的俄国、30年代西方大危机时期的美国、70年代末期以来的中国。 (1)上述几个时期在苏俄、美国、中国三个国家各自进行了什么改革?(3分)各自产生了什么影响?(6分) (2)中国的改革与俄、美的改革有何共同点?(3分)30、解析本题主要考查了苏俄、美国、中国的经济体制的调整,通过对生产关系的调整,更加适应生产力的发展。题目难度不大,根据基础知识回答即可。30(12分)答案要点:(1)俄国:实行新经济政策;美国:实施罗斯福新政;中国:实行改革开放。(3分)新经济政策的实施提高了人民的生产积极性,使

29、国民经济得到恢复和发展,巩固了苏维埃政权;罗斯福新政使美国渡过了经济大危机的困境,标志着资本主义告别自由放任政策的时代,进入政府干预经济运行为特征的国家垄断资本主义时期;中国的改革开放使中国成为世界上经济增长速度最快的国家,社会生产力高速发展人民生活水平大幅提高,不但成解决了温饱问题,而且从总体上达到小康水平。(6分) (2)共同点:在坚持社会制度不变的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,解放生产力,最终促进社会经济的全面发展。(3分,若有其它合理的说法也应给分)三、选答题(本大题为考生选答部分,有2小题,每小题均9分,只须任选一题作答,多答不得分。) 31(共9分)十九世纪六十年代

30、,俄国和日本都进行了改革,试分析它们改革有哪些相同的特点?(3分)对世界局势产生了怎样的影响?(2分)并分析两国在改革过程中解决土地问题的措施及这些措施对该国经济发展带来的影响。(4分) 31、 解析此题为改革册的选做题。题目设置为问答题,没有材料。只要根据问题结合俄国1861年改革和日本明治维新内容相关回答即可。31(9分)答案要点:相同特点:巩固沙皇或天皇的统治为目的;(1分)实行自上而下的改革;(1分)报留大量封建残余。(1分)影响:加速世界资本主义的发展,保留大量封建主义和军国主义传统,形成俄国和日本两个侵略性的围家,给欧亚人民带来沉重的灾难。(2分) 解决土地问题的措施及影响:俄国在

31、废除农奴制的同时,农民可以通过赎买的办法得到一块份地,造成农民的贫困,影响国内市场的扩大,阻碍俄国资本主义的发展;(2分)日本明治维新废除领主土地所有制,承认土地私有,为资本主义发展提供了市场条件。(2分)32(共9分)“横空出世,叱咤八方,一代枭雄。”曾经是一些欧洲人对拿破仑的高度赞美。这一观点是否正确?(1分)为什么?(8分) 32、解析本题为人物册的选做题,考查对拿破仑的评价。掌握好评价历史人物的标准。即在特定的历史时期看其历史作用,同时注意用辩证唯物主义观点评价。32(9分)答案要点: 该观点不正确(1分)。原因:该观点只看到拿破仑进步的一面,没有看到他局限性。(1分)事实上,一方面拿破仑是一位杰出的政治家和军事家;(1分)他捍卫法国资产阶级级革命的成果,确立资本主义立法规范,符合法国人民的利益和欧洲历史发展的潮流;(2分)但另一方面拿破仑自私、贪婪、自大好功;(2分)对东南欧和埃及等发动大规模侵略战争,给法国人民和欧洲人民带来沉重的灾难。(2分)

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