学会宽容与人为善主题班会ppt课件.pptx

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1、七(16)班 家长会 驻马店市第四中学,共创文明城,文明我先行,同桌之间, 怒发冲冠,好友反目,视如仇敌,狭路相逢, 水火不容,小事相争, 破口大骂,夫妻相斗, 生死不顾,班级调查,你曾与他人(同学、朋友、亲人、其他人等)发生过矛盾或冲突吗? A、有 B、没有,为什么会发生这些事情?,思 考,我认为, 宽容是,你认为什么是“宽容”?,感悟宽容,说一说,“容”是八个“人”和一个“口”,就是大家各说各的理,允许别人有发表意见的权利。,拆字谈,“宽容”,“ 宽”、“容”都是宝盖头,可见都是宝贝。,“宽”下面,是草字头和“见”,也就是说像杂草一样的看法都允许并存。,你是个宽容的人吗?,宽容度大测试,评

2、价标准:,心理测试:测试你的气量是划“”,否划“”,介于中间划“O”。(l)你是否不计较别人对你讲话的态度? (2) 你是否喜欢嘲笑或贬低与你意见不一致的人? (3)你是否乐于看到同你关系不好的人取得成绩? (4)你和别人争吵以后,是否常常越想越气?(5)你听到有人讲你的坏话,是否能做到一笑了之?(6)别人讲话刺伤了你,你是否一定要回敬对方几句?,是划“”,否划“”,介于中间划“O”。(7)你是否容易原谅别人不自觉的过失?(8)你认为老实人在生话中经常吃亏吗?(9)你是否常常认为老师对你的批评是出于成见? (10)朋友们是否指责你为人过于敏感?(11)你愿意同以前和你对立的人一起玩吗? (12

3、)你与别人相处是否信奉“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人”?,上述12道题,你可以按自己行为表现符合的程度:“是、是与不是之间、不是”,进行打分。 凡是单数题,是“”为2分,介于中间“O”1分,否“”为0分; 凡是双数题,是“”为0分,介于中间“O”为1分,否“”为2分。,21分以上,说明你是一个气量很大的人,你不计较别人对你的态度,善于原谅别人的过失,相信你是一个很容易和同学、同事、家人相处的人; 14-20分,说明你的气量还可以,在很多问题上,你能原谅别人的态度,但在有些问题上,你又同别人很计较。总的说,你是一个比较容易同人相处的人;7-13分,说明你气量不很大,在不少问题上,你计较

4、别人对你的态度,计较自己的个人得失,你和同学、同事、家人相处不时会发生矛盾; 6分以下,说明你的气量很小,你经常生别人的气,认为别人和你过不去,而且试图还击或报复别人。你的情绪总是感到压抑,别人也不喜欢同你相处。,仇恨袋古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气,便狠狠踩了一脚想把它踩破,哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒狠砸起来,那东西竟然加倍地膨胀,最后大到把路堵死了。 一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别

5、动它,忽略它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!”,评语: 仇恨正如海格力斯所遇到的那个袋子,一开始它很小,如果你忽略它,它就会自行消亡;如果你老想着它,它就会在你的心里不断地膨胀。而人的心中一旦充满仇恨,就再也装不下其他东西了,还怎么谈宽容呢?所以我们应该放下仇恨,忘记仇恨,让我们的世界海阔天空。,误 会 早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。 有

6、一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。 他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。 之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。,评语: 误会往往是因为人不了解情况、不理智、不能体谅对方反省自己、感情

7、冲动所造成的。而误会一旦产生,我们总会认为千错万错都是对方的错,在误会的泥潭里越陷越深,不能自拔,甚至做出伤害别人的事来,而这些伤害,往往是难以弥补的 。,钉子的故事,一个男孩脾气很坏,于是他的父亲给了他一袋钉子,并告诉他:每当他发脾气时就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天男孩钉了37根钉子,慢慢地每天钉下的钉子少了,终于有一天,这个男孩再也不会因失去耐性而乱发脾气了。他高兴地去告诉父亲,他的父亲说:“你真了不起,孩子!那么从现在开始每当你能控制自己的脾气时,就拔出一根钉子。时间一天天过去了,有一天男孩告诉父亲他把所有的钉子都拔出来了,父亲握着孩子的手来到后院,指着那些围篱上的洞说:“我的孩子,

8、你看看这些篱墙上的洞,它们将永远无法恢复原样,我们生气时说的话就像这个钉子留下的疤痕,对人的伤害永远无法抹去。,评语: 伤害别人的语言和行为就如同钉在别人心上的一颗钉子,即使有再多的道歉和后悔,也难以完全抚平这心灵的创伤。而如果我们都能以一颗宽大的心去对待别人,那么,很多遗憾就可以避免了。,清朝时,宰相张廷玉家与一位姓叶的侍郎两家毗临而居,两家都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。宰相看罢来信,做诗劝导老母:千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也把墙让后三尺。这样,张叶两

9、家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的六尺巷。,六尺巷,总理轶事,有一次,理发师正在给周总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一声,刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措,令他惊讶的是,周总理并没有责怪他,反而和蔼地对他说:这并不怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?,听了这些故事,你有什么收获?,感悟宽容,宽容好还是不宽容好?,思考,1、快乐多;2、健康多;3、朋友多;4、财富多。,请记住,宽容的人:,你知道哪些“宽容”的故事?,同学朋友的,陌生人的,我自己的,父母老师的,宽容故事大搜索,怎样才能做到宽容?,小组讨论,理解,关爱,尊重,容纳,谅解,宽容就是:,要做到宽容,就

10、要:,1、多些尊重与理解;2、多些谅解与容纳;3、多些为别人考虑,;4、多些对他人的关爱;5、多些提高自身修养; ,1、走廊里,一男生迎面飞跑过来,一下子将我撞倒,看着他手足无措的样子,我,宽容“试金石”,2、 宿舍里,没有晾衣架的同学宝锋不向我说一声就使用我的晾衣架,害得我的衣服没办法晾晒,我,宽容“试金石”,3、饭堂里,那个初一的男生经过我身边的时候,将饭汤洒在了我的衣服上,我,宽容“试金石”,4、我把同学源明借给我的书弄丢了,他气得当面羞辱我,还公开对同学说我是一个不值得信任的人,以后大家都不要借东西给我,我,宽容“试金石”,看你怎么办?,圣经中有这么一句话:如果有一个人打你的左脸,你就

11、把自己的右脸也送给他打。,如果是你,你会这么做吗?为什么?,我的好朋友又向我来借钱了,他已经是第三次向我借钱了,每次他都愧疚地说,钱玩“老虎机”输光了,以后会还的。看着他可怜的样子,我只好借给他。,在单车棚里,你发现一个学生正在撬一辆单车,你很憎恨他的行为,但你并不揭发他。,宽容是有原则的!,宽容不是纵容!,“我身上有不宽容的影子吗?”,反省自己,“曾经发生的那件事情,我觉得自己当时不够宽容”,学会宽容,假如时光倒流!,那件事,我会这样做,宽容大行动!,学会宽容,鼓起勇气,亲口跟他(她)说对不起,请求他(她)的原谅。,如果你不好意思,请写一张纸条表示歉意,然后把纸条对折,在正面写上他(她)的姓

12、名,再走到他(她)面前交给他(她),通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。,快乐人生的作业,1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去 。 2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦终结者”。3.每天做一件帮助他人的好事。 4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷。5.为别人的成绩鼓掌,而不是去嫉妒。,开口就笑, 笑天下可笑之人。,大肚能容, 容天下难容之事;,我心宽容,寄语:,昨天,我们认识着宽容,今天,我们感受着宽容;明天我们将拥有宽容。有道是 “海纳百川,有容乃大”。大家想真正拥有宽容吗?从现在开始努力,记住,宽容是一种修养,更是一种美德。 希望通过这次班会让大家开始懂得去珍惜友谊,学会宽容,快乐生活。,

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