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1、化学实验常用仪器的使用,主讲人：刘江东（高级教师）,化学实验常用仪器的使用主讲人：刘江东（高级教师）,课程标准要求,1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。,2能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器，并能安全操作。,一、科学探究 （三）学习基本的实验技能,课程标准要求1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热,考点梳理,可用于加热的反应仪器加热仪器盛放物质的仪器计量仪器夹持仪器其他辅助仪器,考点梳理可用于加热的反应仪器,可用于加热的反应仪器,了解主要用途、掌握使用方法少量试剂的反应容器；配制少量溶液；收集少量气体； 可以直接加热；盛放液体一般不超过容积的1/2
2、，加热时不超过 1/3。,试管,可用于加热的反应仪器了解主要用途、掌握使用方法试管,可用于加热的反应仪器,了解主要用途、掌握使用方法溶解物质，配制溶液；盛装液体；较多试剂的反应容器可间接加热，必须加垫石棉网,烧杯,可用于加热的反应仪器了解主要用途、掌握使用方法烧杯,可用于加热的反应仪器,了解主要用途、掌握使用方法较大量试剂反应容器；蒸馏的接受容器 可间接加热，必须加垫石棉网,锥形瓶,可用于加热的反应仪器了解主要用途、掌握使用方法锥形瓶,可用于加热的反应仪器,了解主要用途、掌握使用方法较大量试剂反应容器；液体蒸馏 可间接加热，必须加垫石棉网,平底烧瓶圆底烧瓶,可用于加热的反应仪器了解主要用途、掌
3、握使用方法平底烧瓶,可用于加热的反应仪器,了解主要用途、掌握使用方法蒸发、浓缩液体 用坩埚钳夹持，放在三角架上直接加热,蒸发皿,可用于加热的反应仪器了解主要用途、掌握使用方法蒸发皿,可用于加热的反应仪器,了解主要用途、掌握使用方法少量固体燃烧反应器 可以直接加热；硫磺等物燃烧实验应在匙底垫少许石棉或细砂,燃烧匙,可用于加热的反应仪器了解主要用途、掌握使用方法燃烧匙,加热仪器,了解主要用途、掌握使用方法热源加热时使用酒精灯的外焰；酒精量一般为容积的1/42/3；使用火柴点酒精灯，禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；禁止向燃着的酒精灯中添加酒精；熄灭酒精灯用灯帽盖灭，盖两次，禁止用嘴吹灭酒精灯,酒
4、精灯,加热仪器了解主要用途、掌握使用方法酒精灯,盛放物质的仪器,了解主要用途、掌握使用方法收集或储存少量气体 收集气体后要用毛玻璃片盖住瓶口,集气瓶,盛放物质的仪器了解主要用途、掌握使用方法集气瓶,计量仪器,了解主要用途、掌握使用方法称取质量（精确度为0.1 g） 不能在托盘上直接放置药品，用称量纸或小烧杯称量；用前调平；左物右码，加砝码从大到小；用镊子取用砝码、拨游码,托盘天平,计量仪器了解主要用途、掌握使用方法托盘天平,计量仪器,了解主要用途、掌握使用方法量取一定体积的液体 不可加热，不可作反应容器；根据液体量选择规格；观测时，视线应与凹液面最低处相平,量筒,计量仪器了解主要用途、掌握使用
5、方法量筒,常见实验仪器的使用,夹持仪器,了解主要用途、掌握使用方法固定和放置各种仪器 铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧；铁夹夹在试管中上部 （或距管口1/3处）,铁架台,夹持仪器了解主要用途、掌握使用方法铁架台,夹持仪器,了解主要用途、掌握使用方法夹持试管进行简单的加热实验 夹在试管中上部 （或距管口1/3处）；从试管底部套入、取出；拇指不要按在试管夹的短柄上,试管夹,夹持仪器了解主要用途、掌握使用方法试管夹,夹持仪器,了解主要用途、掌握使用方法夹持坩埚加热或夹持热的蒸发皿等 温度高时应放在石棉网上,坩埚钳,夹持仪器了解主要用途、掌握使用方法坩埚钳,其他辅助仪器,了解主要用途、掌握使用方法用于
6、吸取和滴加少量液体 滴管使用时悬在容器口上方，一般不可伸入容器内，也不可接触容器壁；不要平放或倒放；用过的滴管立即用水冲洗,滴管,其他辅助仪器了解主要用途、掌握使用方法滴管,其他辅助仪器,了解主要用途、掌握使用方法搅拌液体、引流、蘸取液体 搅拌时切勿撞击器壁，以免碰破容器。注意随时洗涤、擦净,玻璃棒,其他辅助仪器了解主要用途、掌握使用方法玻璃棒,其他辅助仪器,了解主要用途、掌握使用方法过滤、注入液体 过滤时使用玻璃棒引流,漏斗,其他辅助仪器了解主要用途、掌握使用方法漏斗,其他辅助仪器,了解主要用途、掌握使用方法用于注入液体 长颈漏斗的下端管口要插入页面下，形成液封避免气体从长颈漏斗逸出。,长颈
7、漏斗,其他辅助仪器了解主要用途、掌握使用方法长颈漏斗,考试要求,识别仪器根据实验目的选择仪器正确使用仪器,考试要求识别仪器,题目（2010苏州）： 3下列玻璃仪器名称错误的是( )A普通漏斗 B锥形瓶 C集气瓶 D长颈漏斗,典型例题,解题关键：认识仪器,D,题目（2010苏州）：典型例题解题关键：认识仪器D,典型例题,题目下列仪器：集气瓶 量筒 烧杯 蒸发皿 烧瓶，能用酒精灯加热的是（ ） A . B . C. D. 解析：集气瓶用来收集或储存少量气体；量筒用来量取一定体积的液体，都不能用来加热。烧杯和烧瓶可间接加热，必须加垫石棉网。蒸发皿用坩埚钳夹持，放在三角架上直接加热。,C,解题关键：了
8、解仪器主要用途、掌握使用方法,典型例题题目C解题关键：了解仪器主要用途、掌握使用方法,题目（2010兰州）： 35（8分）请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。 a b c d e f g h （1）镁条燃烧时，夹持镁条用 。 （2）配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液用 。 （3）粗盐提纯时蒸发滤液所用到的仪器是 。 （4）在、两组实验操作中都缺少的一种仪器是（填名称） 。,典型例题,c,解题关键：了解仪器主要用途、掌握使用方法,ab,cdg,玻璃棒,题目（2010兰州）：典型例题c解题关键：了解仪器主要,题目（2010泰州）：22掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利
9、于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。 A B C D E F G H I 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_； 用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；,典型例题,解题关键：了解仪器主要用途、掌握使用方法,I,A,D,题目（2010泰州）：典型例题解题关键：了解仪器主要用途、掌,22掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。 A B C D E F G H I 取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ； 排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 。,解题关键：了解仪器主要用途、掌握使用方法,G,B,C、I,22掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习,题目（2010泰州）：22掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 。(填序号) A. B. C. D.,典型例题,解题关键：了解仪器主要用途、掌握使用方法,C,题目（2010泰州）：典型例题解题关键：了解仪器主要用途、掌,
