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1、,九年制义务教育课程小学数学第九册,制作 威远县西街小学 周 波,面积的计算,平行四边形,九年制义务教育课程小学数学第九册 制作 威远县西街,九年制义务教育课程小学数学第九册,教者 威远县西街小学 陈志强,面积的计算,平行四边形,九年制义务教育课程小学数学第九册 教者 威远县西街,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。(不满一格的,都按半格计算。),1厘米,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方1厘,6,3,6,4,观察下面两个平行四边形,它们 的底相等吗?高相等吗?面积相等吗?根据这两个图形,想一想,面积与谁有关?,6364,6,3,6
2、,4,观察下面两个平行四边形,它们 的底相等吗?高相等吗?面积相等吗?根据这两个图形,想一想,面积与谁有关?,6364,观察下面两个平行四边形,它们 的底相等吗?高相等吗?面积相等吗?根据这两个图形,想一想,面积与谁有关?,6,3,9,3,6393,观察下面两个平行四边形,它们 的底相等吗?高相等吗?面积相等吗?根据这两个图形,想一想,面积与谁有关?,6,3,9,3,6393,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。(不满一格的,都按半格计算。),1厘米,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方1厘,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平
3、方厘米。请你用数方格的方法求出它的面积是多少。(不满一格的,都按半格计算。),1厘米,下图是一个平行四边形。图中每个方格代表1平方1厘,比较下图中平行四边形的底和长方形的长,平行四边形的高和长方形的宽,再比较它们的面积,你发现了什么?,比较下图中平行四边形的底和长方形的长,小组合作学习:,1原来平行四边形的面积与拼成的长方形面积相等吗?2原来平行四边形的底与拼成的长方形的长相等吗?3原来平行四边形的高与拼成的长方形的宽相等吗?4你能说出平行四边形的面积 公式吗?,小组合作学习:1原来平行四边形的面积与拼成的长,算出下面每个平行四边形的面积。,4厘米,3厘米,3.6分米,5分米,1.5米,3米,
4、模仿练习算出下面每个平行四边形的面积。4厘米3厘米3.6分米,一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(得数保留整数),4.8米,3.5米,应用练习 一块平行四边形钢板(如下图),它4.8米3.5米,一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(得数保留整数),4.8米,3.5米,4.8 3.5,应用练习 一块平行四边形钢板(如下图),它4.8米3.5米4,一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(得数保留整数),4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),应用练习 一块平行四边形钢板(如下图),它4.8米3.5米4,一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(
5、得数保留整数),4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),17(平方米),应用练习 一块平行四边形钢板(如下图),它4.8米3.5米4,一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(得数保留整数),4.8米,3.5米,4.8 3.5,=16.8(平方米),17(平方米),答:它的面积约是17平方米。,应用练习 一块平行四边形钢板(如下图),它4.8米3.5米4,下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。 (单位:厘米),8,3,4,6, 8 6 8 3 4 3 4 6,发展练习下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。8346,下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。 (单
6、位:厘米),8,3,4,6, 8 6 8 3 4 3 4 6, ,发展练习下面哪些算式能表示出图中平行四边形的面积。8346,请同学们用直尺量出你自己做的平行四边形的底和高。(测量数据保留整厘米)。并计算出它的面积。,操作练习 请同学们用直尺量出你自己做的平行四边形的,如果一个平行四边形的面积是12平方厘米,并且它的底和高均为整厘米。那么这个平行四边形的底和高可能分别是多少?,开放练习 如果一个平行四边形的面积是12平方厘,4,3,43,4,3,43,6,2,62,6,2,62,12,1,121,1,12,112,4,3,4,3,6,6,2,2,12,1,1,12,43436622121112,再 见!,再 见!,部编本语文,部编本初中语文,部编本小学语文,部编本语文课件,,