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1、一（10）班 主 题 班 会,某同学经常迟到且经常找各种理由解释某同学把早餐带到教室，边上课边吃早餐某同学在上课时随意下位走动。某同学上课玩手机，听音乐，睡觉。某同学不讲卫生，随手丢弃垃圾杂物。,你看见过这样的现象吗?,校园不文明行为,请同学们列举自己身边存在的不文明行为并讨论其危害，由中心发言人负责记录并陈述观点。,揪出校园不文明行为,课堂合作探究1：,校园楼梯一角,阶梯教室屋顶鸟瞰,随手乱扔垃圾的同学中有你吗？,校园不文明行为面面观,这样的脚印并不好看,所谓的课桌“文化”,桃李不言，下自成蹊？,青蛙很忙,茵茵绿草足下留情,校园不文明行为面面观,乱丢垃圾,乱涂乱画,粒粒皆辛苦谁知盘中餐,有没
2、有那样一首诗？,明知故犯的行为，可恨吗？,种草不让人躺？不如改种仙人掌！,为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”,假如每天在这样的环境里休息，你有何感想？,随地吐痰,浪费水资源,校园不文明行为面面观,1、考试作弊。,2、在校园内追逐打骂。,3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习。,4、休息时间吵闹，影响他人休息。,5、给老师、同学起绰号。,6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑，缺乏环保意识。,7、上课期间不经老师允许，随便进出教室。,8、毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。,9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画。,10、,校园不文明现象汇总,偷窃他人财物,11、语言不文明，出口脏话。,一根火柴棒价
3、值不到一毛钱.一栋房子价值数百万元 但是一根火柴棒却可以摧毁一栋房子.可见微不足道的潜在破坏力,一旦发作起来,其攻坚灭顶的力量,无物能御.,火 柴 棒 的 威 力,举例说明1,要叠一百万张骨牌,需费时数日,但让骨牌倒掉却只用很短的时间.要累积成功的实业,需耗时数十载,但要倒闭,却只需一个错误决策.,要得到被人尊敬的人格, 需经过长时间的被信任,但要人格丧失却只需要做错一件事.,举例说明2,课堂合作探究2：,请同学们结合自身实际情况畅所欲言，为校园文明建设建言献策。,我们在行动！,常用文明礼貌用语,初次见面说：您好好久不见用：久违求人解答用：请教赞人见解用：高见请人帮助说：请多关照表示歉意说：抱
4、歉麻烦别人说：拜托与人分手说：再见,我们在行动！,校园文明标语,我们在行动！,人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。 雷锋,向榜样学习,我们在行动！,言语要文明，见面问声好衣着应端庄，仪态要规范领物取物，主动排队他人宿舍，非请莫进走道楼梯,主动留道团结友爱，互相帮助站立要端正，安静，整齐，不打闹。上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。参加升旗仪式，应统一穿着校服，态度要严谨,我们要这样行动！,说得好不如做得好，从现在做起。,看别人做不如自己做，从自我做起。,班主任寄语：,怀着感恩的心，做好分内的事。,和谐校园，文明先行。,养成良好文明习惯，
5、与校园不文明行为说不！,我用青春的名义庄严宣誓，从今天起，我要努力做到：遵规守纪；注重仪表；礼貌待人；勤俭节约；遵守公德； 严于律己；从我做起！ 从现在做起！从内心做起！我要告别陋习！用文明打开知识之窗！用文明鼓起上进之帆！我文明，我光荣！我文明，我成功！,全体宣誓：,文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！,结束语,班会预期目标,通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为，使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。文明离我们并不远，文明就在我们身边，就在举手投足中间。加强文明建设，我们应当从身边小事做起，从自我做起。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识，用精神引领行动，做到讲文明、知礼仪，为和谐校园的创建贡献力量。和谐校园，文明先行，同学们联起手来，与校园不文明现象说不。,
