班组建设实施方案.docx

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1、2016年班组建设实施方案为了进一步加强2016年*班组建设，实现从注重“软件”到“硬件”的延伸，从注重“形式”到“内容”的转变，围绕“培训提素质，指导促提高，管理上规范，实现新变化”的班组建设新思路、通过实施检查、督导、考评的手段，促进基础管理全面提升，结合部班组建设工作实际，特制定一铸管部班组建设实施方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，以提升班组管理水平为核心，以提高班组成员整体素质为重点，以开展班组创先争优劳动竞赛活动为载体，以文化为动力，切实加强企业基层组织基础管理，实现员工与企业的和谐发展、共同进步，为提高企业核心竞争力打牢坚实的基础。二、目标任务：班组建设以打造高效、创新、和谐

2、、标准化班组为目标，培养班组文化理念，进一步推动班组工作制度化、规范化、科学化和民主化，不断提高班组执行力、创新力和凝聚力，班组基础工作做到“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”， 实现“六型”班组和谐统一，努力把班组建设成为能够出色完成生产（工作）任务、具有较强创新能力，管理科学，纪律严明，团结和谐的坚强集体，逐步实现从制度管人到文化管人的跨越。 三、领导组织：成立班组建设领导小组。组长：唐宇常务副组长：占国华副组长：李玉克 王利君成员：张宏 、各部室“一把手”。 下设基础管理办公室，办公室设在综合办，办公室主任由占国华兼任成员：张宏、各工部班组建

3、设责任人。主要职责是加强日常班组基础建设工作的组织、指导，督查与落实；组织班组基础建设检查考评工作。四、实施内容1、继续开展“六型”班组建设竞赛活动。实现点（示范班组）、线（所有班组长）、面（所有班组和员工）的三维互动，力争到年底、实现 80%以上班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。提高班组管理水平。 2、实施“三基” （基础、基层、基本功）工程。1）着力推行“一室六制七项活动”的基础管理模式，建立班组学习会议室，制订班组管理六项制度（班组基本管理制度、班组台帐记录制度、班组班前班后会制度、班组长制度、班组员工培训制度和班组员工职责制度），开展劳动竞

4、赛活动、技术比武活动、创建“六型”班组活动、创建“学习型组织，争做知识型员工”活动、创建“示范班组”活动、“五小”活动和QC小组活动。2）定期开展班组教育培训和技能提升活动。培育高素质、高技能、高适应性的员工队伍，通过组织考评、民主选举等方法产生班组长，多鼓励、培养有能力的员工参与竞争，举办技能培训，开展技能比武、技能竞赛等技能比赛，使基层班组的凝聚力、战斗力和执行力得到明显提升。3、落实班组思想工作“五必谈、五必访、五清楚”制度。 1）“五必谈”（ 员工思想波动必谈、新员工入组必访、员工受到批评必谈、员工工作变动必谈、员工发生三违必谈）； 2）“五必访”（ 员工婚丧嫁娶必访、员工家庭发生矛盾

5、必访、员工生病住院必访、员工家庭有困难必访、员工情绪低落必访，）；3）“五清楚”：（对员工家庭状况清楚、对员工性格爱好清楚、对员工工作表现的优缺点清楚、对员工业余生活和社会交往清楚、对员工不同时期的思想变化清楚）。 使班组工作更具有预见性、及时性、针对性，有效增强班组凝聚力和向心力。4、坚持“四会”制度。（班前班后会、班组学习会、班组经济活动分析会、民主生活会）。使班组管理步入正常化、制度化的管理轨道，建立班组会议管理制度文档。5、创新完善班组“三个一”工作模式；打造班组“军、校、家”模式。1）“三个一”工作模式，即建立“班分析、日跟踪、周小结、月总评”的生产管理运行模式；建立“德、勤、绩、能

6、”班组全员月度考评模式；建立“每月一星”选树典型激励模式；2）打造班组“军、校、家”模式，即像军队那样有强大的战斗力，通过标准化建设，把班组建设成爱岗敬业、技术过硬、业绩优良、纪律严明、执行有力的“军队”；像学校那样有强大的学习力，通过以岗位为课题、以问题为教材、以身边同事为老师，把班组建设成为员工学知识、长本领、强素质的好“学校”；像家庭那样有强大的亲和力，通过开展“班组是我家、建设靠大家”思想观念及实施亲情化管理活动，激发员工工作热情，增强归属感，把班组建设成为环境和谐、轻松快乐的温馨“家园”。五 、考评办法一、检查内容： 班前班后会记录本、班组管理记录本、班组“五个体系”记录本、班组劳动

7、纪律检查台账、员工培训台账、考勤表、月度工资分配台账、月度班组员工考评、工部月度总结评价、班组管理制度、管理文档等软件及工部、班组“两室” 硬件设施定置管理。二、检查与考评方式：部班组建设采取自查与互查相结合的形式，每月16日、26日为内部固定检查日，由部工会组织各工部班建责任人集中进行相互检查打分考评。每月两次常规检查结果列入月度考核范畴；另公司月度检查排名情况的奖惩也同时列入月度考核范畴。（若公司检查排名结果在上报考核后出结果，则将公司考核结果转入下月度）。三、考评应用：1、内部班建月度检查的考评运用：每次检查按扣分值多少进行责任追究，考核主任20元/分、考核责任班长40元/分；考核工部班

8、组建设责任人按考核总金额的20%；2、公司班建月度检查的考评运用：公司班组建设检查排名前一名，奖励各工部主任300元、工部班组建设责任人200元；公司班组建设检查排名前二名，奖励各工部主任200元、工部班组建设责任人150元；公司班组建设检查排名居中，公司未奖未罚的，免除奖惩； 公司班组建设检查部排名倒数第一名、倒数第二名，按公司扣分值多少进行责任追究，每扣一分考核该工部1000元、考核该工部主任100元；3、如整改的问题在内部或公司检查中再次出现，内部检查中出现一项考核主任30元、考核班组长50元、考核班组建设责任人15元；公司检查中出现，若部排名第一、第二的，取消其奖励；若排名倒数第一、第

9、二的，按考核分值100元/分考核主任，按考核分值50元/分考核班组建设责任人。4、奖罚金额累计汇总、经工会审核后报综合办全部从当月本人（工部）工资中兑现。六、实施要求1、各工部要把班组建设工作列入重要议事日程，纳入年度工作计划，做到有布置、有检查、有落实。每个工部班组建设至少要有一个亮点。要切实做到思想认识到位，履行责任到位，工作措施到位。2、结合实际，制定本工部的2014年班组建设工作实施细则，进一步完善班组各项工作制度和考核机制，以制度约束、规范、细化、量化、班组工作，使班组建设工作做到有章可依，有据可查，不断推进班组建设工作上新台阶。3、工部要切实加强对班组日常工作的检查、督促、指导和考

10、核通报。要建立内部每周自查制度。要加大对班组建设工作的考核力度。各工部要将班组建设工作纳入责任人员的绩效考评范畴，考评结果与奖金工资挂钩。4、班组学习会议室，要求做到“七个一”基本硬件配置，即每个班组有空调、有饮水机，有会议桌椅，有管理园地、有信息展板、有报夹、有制度上墙等硬件。 4、要结合生产经营的实际，深入开展“创建学习型班组，争做知识型员工”活动，通过全方位、多层次的岗位练兵、技术比武、合理化建议等形式，不断提高班组成员的业务技能和工作水平，进一步倡导“学习工作化、工作学习化”的工作理念。 5、部工会要加强对班组建设工作的调查研究，及时总结、交流、推广班组建设的先进经验，树立先进班组典型

11、，指导班组建设工作，每年要召开一次班组建设工作经验交流会或工作推进会。一铸管部2014-1-10另附：1.一铸管部“六型”班组竞赛活动实施方案 2. 一铸管部2014年工会工作实施计划 3. 一铸管部2014年班组建设基础管理评价实施细则 4. 一铸管部开展2014年度员工考核评定的实施细则 5.一铸管部2014年班组建设工作计划附一：一铸管部2014年“六型”班组建设竞赛活动实施方案一、指导思想围绕实现2014年预算工作目标，以生产经营为核心，以开展“六型”班组创建、选树“六型明星”竞赛活动为载体，增强员工队伍凝聚力、战斗力和执行力，融合班组“五个体系”管理手段，全面提升班组建设的层次和水平

12、，最大限度地组织员工立足本职、学习知识、提高技能、凝心聚力、共克时艰，以奋发有为的精神加快推进班组升级达标，为确保全年预算目标做出新贡献。 二、目标任务 持续加强班组建设，充分发挥班组的凝聚力、战斗力作用，强化班组基础管理工作，提升班组和员工整体素质，培育先进班组文化，逐步建立班组建设的长效机制。力争在年底、实现 80%以上班组达到安全型、生产型、质量型、降本型、创新型、技能型相统一的“六型”班组水平。 三、参赛范围及对象 各工部班组及班组全体员工四、竞赛活动时间2014年元月1日至2014年12月31日五、竞赛内容及创建标准 “六型”班组是指生产型、安全型、质量型、降本型、创新型、技能型班组

13、的简称。与之对应的“六型明星”是指生产之星、安全之星、质量之星、创效之星、创新之星、技能之星。“六型明星”是指在“六型”班组建设竞赛活动中单项表现突出、成绩显著、员工认可的佼佼者。（一）“生产型”班组。牢固树立“抓生产必须抓安全、抓生产必须抓思想”的“生产型”班组的理念。按照班组生产经营“五个体系”落实指标、责任、跟踪、评价与考核，人人有指标、个个有压力，充分调动员工生产积极性与工作热情，创建标准：1、开展“小指标劳动竞赛活动”，对每日生产进行跟踪分析，综合评价、落实责任考核。2、组织开好班前班后生产会、按要求做好记录、对指标完成情况进行原因分析、制定措施，突出日跟踪、周分析、旬平衡、月总结的

14、班组生产运行机制。3、生产指标领先，生产效率高、员工士气高、班组生产组织有序、有力、有效。（二）“安全型”班组。牢固树立“安全第一、以人为本”的“安全型”班组理念，以实现“零事故”为目标，强“三基” （基层建设、基础工作、基本功训练） ，反“三违” （违章指挥、违章操作、违反劳动纪律） ；严格按安全操作标准组织生产，开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞” 。 创建标准： 1、严格落实安全岗位责任制，严格执行企业各项规章制度、操作规程，交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，实现生产全过程的受控管理。2、认真

15、开展班组安全活动和安全教育，熟练掌握岗位应知应会基本功。安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核。3、全员参与危害识别和风险评估， 能及时发现和消除事故隐患，每个创建班组都要有安全事故应急处理预案，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。（三）“质量型”班组。牢固树立“质量为天、客户至上”的质量管理理念，建立与完善质量管理机制，对质量工作实行一票否决，将质量工作贯穿各项工作的始终，建立班组质量“五个体系”的管理运行机制。创建标准：1、细化质量指标责任，落实到每一个人头，从严落实质量考核。2、落实班组质量保证措施，对生产过程中产生的质量问题，组织分析、

16、制定对策、追究责任、落实考核。3、以班组质量薄弱点和问题为攻关课题，以班组员工为核心，组织开展QC小组质量攻关活动，且活动成效明显。4、班组质量重视度高、质量把控到位、工作质量与工序质量有大的变化和提升。（四）“降本型”班组。牢固树立“开源节流、节约优先”的理念， 提高班组长和员工整体素质，培育全员节约和成本领先意识；推进班组核算体系建设；开展班组成本分析，落实指标责任，加强班组经济责任制考核；强化全员节约意识，积极开展劳动竞赛、合理化建议、增产节约、增收节支等活动。 创建标准：1、加强班组的日常成本管理工作，从低值易耗品及小材料的登记、 领取、使用等日常基础工作抓起，用制度约束行为，不断提高

17、全员的节约意识和班组的管理水平，2、班组积极开展小改小革活动，开展学台塑降成本、节能减排、合理化建议和“五小（小发明、小创造、小革新、小设计、 小建议）”活动，鼓励员工技术创新。3、 在班组中大力提倡修旧利废，广泛开展QC小组等群众性质量活动，提高设备、设施的利用率。组织引导员工学习掌握新技术，操作技能，促进员工业务素质的提升。4、加工费下降2-3%以上、成本控制措施有力、有大的降本增效项目实施。（五）“创新型”班组。牢固树立“敢为人先“创新意识。以提高员工自主创新能力为目标，发动班组员工深入开展合理化建议、技术攻关、技术创新和小发明、小创造、小革新、小设计、 小建议“五小”活动，弘扬创新精神

18、，提高员工创新水平，激发员工的创造活力和创新热情，努力把班组建成勇于攻关，发明创造，超越目标的创新型班组。创建标准：1、针对设备、工艺、生产等领域存在的问题，集思广益、谋划新思路、新办法、新措施、制定切实可行的班组创新实施计划。2、达到“三个”创新，即：开展生产经济技术指标创新，如开展岗位挖潜等劳动竞赛，产量、质量等指标创历史最好最高水平。开展群众性经济技术创新，如发明创造，合理化建议、 自主管理、先进操作法等活动并取得成效。开展班组管理工作创新， 如班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化。3、员工有创新思想、班组有创新氛围、年底有创新成果、（六）“技能型”班组。牢固树立“学技术、提素

19、质、强能力”的思想理念，班组建立师徒传帮带制度，学习岗位业务制度，积极参加岗位培训、技能提升学习和技术比武、岗位练兵活动，形成班组比学习、比技能、做贡献的浓厚氛围。创建标准：1、班组积极投入学习培训等技能提升活动，培训覆盖率、合格率100%。2、班组整体技能水平、业务素质较高，学习气氛浓，无安全、生产、设备、质量事故发生。3、班组在技术比武活动中成绩突出，个人获奖较多。 六、组织领导 为加强领导，成立一铸管部“六型”班组建设竞赛活动领导小组。组 长：占国华 副组长：唐宇 李玉克 王利君 组员:各工部主任、班组建设主管七、活动要求 1、提高认识，加强领导。班组建设竞赛是加强基层班组建设、提升班组

20、管理、提高员工综合素质的一项重要活动，也是落实班组建设达标的重要举措。各单位要提高对开展班组建设竞赛活动重要性的认识，抓好本单位竞赛活动的组织、协调、指导、 检查评比等工作。采取扎实有效措施，保证竞赛活动顺利开展。 2、加大宣传，营造氛围。认真做好竞赛活动的宣传发动工作，最大限度地吸引员工投入到“班组建设竞赛”活动中去。要根据“六型“班组创建标准，各工部结合班组实际情况，制定切实可行的竞赛活动方案和推进措施，营造出重点突出、层次分明的竞赛氛围。 (三)求真务实，注重实效。从实际出发，以提高班组管理水平和促进生产经营为目标，实事求是、各具特色地开展班组建设工作，坚决杜绝形式主义。活动结束后，各工

21、部将活动开展情况写出书面活动总结上交工会。(四)完善机制，长抓不懈。各工部要不断完善班组竞赛深入开展的保障机制。要建立一套目标明确、职责清晰的工作机制，建立动态管理的考核奖惩机制，持久保持班组建设旺盛的生命力。八、考评办法1、按照2014年一铸管部基础管理细则进行综合考评。2、每年底一铸管部评选班组建设竞赛示范班组1个、先进班组3个、评选出“六型”班组明星30名，予以物质表彰。3、每个班组每月从“六星”中只筛选评出一种类型之星（即一名员工）上班组“六型”竞赛活动月度明星榜；“XX”之星享有每月200元的奖励，由工部在当月工资分配中兑现，被评为“XX”之星的员工作为部年终评优的推选优先对象。黄石

22、新兴一铸管部2014-1-5附二：一铸管部2014年工会工作计划为充分发挥工会建设、参与、教育和维护四大职能作用，为生产经营服务，增强工会工作活力，团结凝聚员工，促进企业全面完成生产经营任务指标。特制定一铸管部2014年工会工作计划。一、指导思想全面贯彻执行国家法律及公司经营方针，充分发挥工会桥梁纽带、参谋助手作用，行使好工会建设、参与、教育和维护四大职能，立足实际，以服务生产经营为中心，以自主创新、建功立业为主线，围绕企业生产抓活动，推进企业民主管理，突出维护员工权益，不断加强自身建设，增强活动动力，推动生产经营目标的实现。二、工作思路：2014年将在公司工会组织的领导下，重点围绕“六个一”

23、工作思路开展好一铸管部工会工作。1、围绕一个重点劳动竞赛 2014年，一铸管部劳动竞赛将一改以往“多头、多线”的模式，将劳动竞赛与生产经营实际有机结合起来，以“学台塑、降成本、增效益、促发展”为主线，将此活动贯穿各类竞赛活动始终。适时开展合理化建议、小指标劳动竞赛、修旧利废、小改小革、小指标劳动竞赛活动，通过活动开展，达到活动效果和目标。2、盯住一个抓手班组建设 以班组建设为抓手，通过标准化管理、班组岗位自主创新，把职工个人和企业团队岗位创新能力的提升作为素质教育工程的出发点和落脚点，促进班组建设达标上台阶。 1、突出“三个深化”,即从外在面貌向内部管理深化，从管理形式向管理内容深化，从规范标

24、准向提高班组成员素质深化。2、实现“一个转向”，即：从过去注重检查班组记录，基础台帐资料，转向着眼于班组定置管理、班组管理制度、班组经济活动、班组文化建设的成效上来；突出“三个并重 ”，即班组软件与硬件并重；形式与内容并重；整改与提升并重,通过实施班组标准化建设、班组达标计划，促进班组建设上台阶。3、拓宽一个渠道帮困救助以帮困救助为渠道，做好帮困送温暖工程，把帮困救助看作一件关心员工、大事来抓，建立长效机制。为困难职工建立档案，落实好 “五必谈”、“五必访”工作制度。4、凸现一个载体宣传阵地以宣传阵地为载体，充分发挥工会桥梁纽带、参谋助手作用，进一步强化厂务公开等民主管理的有效载体，进一步教育

25、引导全体职工团结一心、振奋精神、爱岗敬业，建言献策、建功立业。5、强化一个意识和谐维稳督促签订书面劳动合同，并按规定办理缴纳养老、失业、医疗等社会性保险。监督职工工资分配，做到合理化、公平化、透明化。依据劳动法规和劳动合同维护员工在薪酬福利、劳动安全卫生、休息休假、教育培训等方面的合法权益。关心员工生产生活状况，组织参加公司工会组织的各项活动，包括民主管理、劳动竞赛、技术创新、文体活动等。 6、抓好一个根本自身建设加强与引导职工参与学习，加强民主管理和组织建设，开展文体活动。把每一项工作与中心工作的部署结合起来，融入企业生产抓工建，发挥桥梁纽带作用。三、重点工作：1.开展多形式、多内容的劳动竞

26、赛活动，重点突出降本增效、生产经营这一中心大局；2.加强班组建设，培养班组文化，促进班组基础管理水平的提升；3.加强安全现场管理，推进安全标准化建设；4.加强内外宣传工作，做好企业的和谐维稳。5.深化落实“225”管理体系，创新工会工作。四、工作计划一铸管部2014年工会工作项目工作实施计划重点工作项目工作计划目标保证措施责任人基础管理基础管理较上年比有明显加强。检查排名居前三位。1.建立班组基础考评细则、2.加大落实检查考评工作力度3.开展班组基础管理培训工作4.加强班组“五个体系”的落实与督查占国华降本增效增收节支，加工费降3-5%1.开展“学台塑、降成本、增效益、促发展”活动2.每个工部

27、有降本增效攻关项目占国华合理化建议每年第一季度开展活动，每人提一条合理化建议1.围绕生产、质量、安全、技改等方面开展职工提合理化建议活动2.有奖征集合理化建议占国华劳动竞赛开展劳动竞赛活动每月一次1.结合单位生产经营状况，适时制定具体竞赛方案。2.竞赛活动有组织、有检查，有总结占国华技术比武开展技术比武活动，全年不少于1次。1.结合单位生产经营状况，确定比武工种。2.对技术比武活动优胜者予以表彰占国华小改小革每个工部一年有四个小改小革成果1. 制定小改小革激励办法2. 落实生产经营预算计划技改项目占国华修旧利废修旧利废每月节约20万元1修旧利废激励办法2.选树典型、调动全员主动性与积极性占国华

28、文体活动开展体育项目比赛全年不少于一次。1.适时开展职工体育项目比赛。2.建立员工兴趣档案占国华内外宣传与和谐维稳宣传工作在公司排名第一、信访维稳责任落实率100%1.制定宣传工作考评办法2.建立矛盾纠纷化解责任制度占国华 黄石新兴一铸管部工会2013-12-5编制附三：一铸管部2014年班组建设基础管理评价实施细则黄石新兴一铸管部2014年班组建设基础管理评价实施细则黄石新兴第一铸管部2013年12月编制目 录一、指导思想二、组织领导三、工作要求四、班建专项检查项目五、班组基础管理考评办法六、内部班建专项检查评分标准黄石新兴一铸管部班组基础管理评价实施细则一、 指导思想为了加强一铸管部基础管

29、理工作，增强员工队伍凝聚力、战斗力和执行力，全面提升基础建设管理的层次和水平，紧紧围绕“225”管理体系，不断推进基础建设标准化，精细化、常态化，提升基础管理检查在公司的排名名次，为确保一铸管部完成2014年生产经营预算计划打好坚实的基础。二、 组织领导1、成立基础管理评价领导小组组 长： 唐宇 副组长： 占国华组 员： 张宏 各工部（部室）主任2、考评单位：一铸管部工会及综合办3、被考评单位： 各工部（部室）主任4、下设基础管理办公室，办公室设在综合办，办公室主任由占国华兼任。主要职责是加强日常班组基础建设工作的组织、指导，督查与落实；组织班组基础建设检查考评工作。三、工作要求1、各工部、带

30、兵部室必须围绕“双五体系”做好基础管理工作，重心放在日巡视、旬抽查、月总结上，重点是跟踪、评价、考核激励体系，确保一铸管部班组基础建设管理工作正规化、规范化、常态化。2、各工部（带兵部室）要结合实际，制定工部内部班组基础建设评价考核办法、落实跟踪评价措施，与考核激励挂钩。3、各工部（带兵部室）主任是班组基础管理工作第一责任人，工部内部按职责分工，形成齐抓共管机制。对部考评小组检查出来的问题未按时整改，未说明原因的对责任单位责任人加倍落实考核。4. 每月两次班建内部检查按既定的时间与地点进行，每次检查评定会议时间为半小时内。各工部参与检查人员必须准时到会，迟到一次直接考核该工部主任100元。四、

31、班组建设专项检查项目A:软件部分（一）基础工作1班组制度：公司、事业部制度 班组管理基本制度 “两大长五大员”职责。2班组记录：班组管理记录本 班前班后会记录 班组“五个体系”跟踪评价记录本 劳动纪律检查台帐 培训花名册（班组员工培训计划 活动记录 培训成绩）工资分配台账 员工月度考评表。3.班组“四会”：班前班后会 经济活动分析会 民主生活会、安全学习会要求记录及时、真实、整洁、清楚 5.原始记录：要求整洁、真实、字迹规整、无撕页现象（二）各项指标1指标分解：分解清楚 班员清楚2月产量指标：累计指标3月质量指标：累计质量指标4成本、费用指标：累计指标5安全：无事故 环保达标B:硬件部分（三）

32、 现场工作工部、班组会议室：室内布置合理、制度上墙、规范整洁、定置图物相符。五、班组基础管理考评办法1.部班建采取日巡查、周自查、旬互查、月考评的形式，做到自查与互查相结合，每月16日、26日为内部检查日，由部工会组织各工部集中进行相互检查打分、两次检查结果集中汇总、综合评价，实行月度班组建设考评制度。2.内部班建月度检查的考评运用：每次检查按扣分值多少进行责任追究，考核主任20元/分、考核责任班长40元/分；考核工部班组建设责任人按考核总金额的20%；3.公司班建月度检查的考评运用：（1）一铸管部在公司每月班组建设检查中，依据综合评价排名结果，排名第一的工部主任奖励300元，各工部班建负责任

33、人奖励200元；排名第二的工部主任奖励200元；各工部班建负责任人奖励100元；其他名次不奖不罚。2）在公司每月班组建设专项检查中，一铸管部排名滞后（排名倒数第一、第二名的，对影响部班组建设检查排名名次的责任单位（工部），按公司扣分多少进行责任追究，每扣一分考核责任单位1000元，连带考核工部主任100元。3）对公司每月班组建设专项检查部排名前一、二名，贡献突出的工部（班组）予以记录存档，作为年度工部（班组）评先评优的依据。4、一铸管部在每月班组建设检查排名前一、前二、分别奖励部班组建设主管400元、300元；排名倒数第一、第二、分别考核班组建设主管400元、300元。5.奖罚金额月底上报综合

34、办，全部从当月本人工资中兑现。6.每年开展一次班组晋升达标评选活动，结合平时检查结果，采用百分制进行考评，分为红旗班组、先进班组、合格班组、不合格班组、最差班组等五个档次，对事业部评选结果落实进行归档奖惩，年终档次较高的班组向公司推荐表彰。具体见下表：班组晋升达标评选奖惩表得分（X）档次奖励名额95X100红旗班组奖200/人180X95先进班组奖100/人270X80合格班组不奖不扣360X70不合格班组扣100元/人2X60最差班组扣200元/人1六、班组建设（软件、硬件）专项检查内部评分执行标准检查项目检查评分标准备注1、班前班后会记录本班前班后会记录内容简单的，一次扣1分未按要求记录，

35、一次扣1分；无签名或签名不全或代签的，一次扣1分未开班前班后会的（没有记录的），一次扣2分班后会内容与班前会不符的，一次扣1分班前班后会记录不规范或签字不规范，一次扣1分班前班后会记录日期错误，一次扣1分1.所检查班组建设记录本必须整洁，如页面过于脏的、破损的评分时，一次性直接扣减3分。2.检查中每个项目的扣分，按次数累加，直至扣完为止。3.未列入扣分的事项，不予扣分。4.累加项目总分为100分，每个检查项目无固定分值，实际考评得分100总扣分值。5.对检查反馈的整改问题、要积极落实、并予以限期整改。6.对月底检查进行排名、按2014年一铸管部班组建设实施细则落实奖惩。7.每月定期16日、26

36、日为为内部集中互查考评。（16日、26日如遇星期六、星期日、检查顺延至下星期一）检查地点均在一铸管部办公楼二楼会议室。时间上午10：00时。如有变化，另行通知。8.检查评分标准在所检查项目中均可通用。2、班组管理记录本班组成员登记表不完整填写，扣1分班组制度未填写，扣2分班组学习记录无签名或签名不全或代签的一次扣1分未按要求学习或学习记录文不对题的，一次扣2分每月一次民主生活会，未组织召开或无民主生活会记录的，一次扣2分民主生活会记录必须有个人发言、无发言记录，一次扣1分经济活动分析会议记录无指标对比、无分析、无措施的、每缺一项扣1分无周绩效考核，一次扣2分；学习记录过于简单，一次扣1分未对指

37、标完成情况进行说明的，一次扣1分3、班组“五个体系”跟踪评价记录本无周（旬）、月总结，一次扣3分总结内容无对标分析的，一次扣1分总结无措施的，一次扣1分总结内容过于简单的，一次扣1分无日统计分析“责任与考核”，一次扣1分无日综合分析，一次扣1分日综合分析过于简单的，一次扣1分周分析总结简单，一次扣1分4、综合记录类（考勤表、劳动纪律检查台账、班组培训册、员工月度分类考评表、工资分配台账）考勤不真实，一次扣1分考勤与签到人数不合的，一次扣1分劳动纪律检查台账，每周无记录的、一次扣1分劳动纪律检查台账，每月无内容，一次扣2分未按要求组织培训学习的一次扣1分培训学习无记录的一次扣1分培训学习记录不完

38、整的一次扣1分无员工月度分类考评表的一次扣3分无工资分配台账的一次扣3分5、工部班组“两室”（工部会议室、班组学习会议室）及管理软件1.无定置管理图，一次扣3分2.未按定置图定置摆放，一件扣1分3.无班组园地、无信息展板、无制度上墙、每项扣3分4.室内地面、桌面、柜面不干净、有烟头、柜上有积灰、墙面有灰尘、每项扣1分5.空调未使用未上罩，扣2分6.无工部管理制度，管理文档不全的一次扣2分7.月度主要工作（活动）无计划（方案）、无总结、每项扣1分8.工部、班组月总结未打印归档存放，扣2分9.班组管理制度不规范扣1分/每项10.工部合理化建议、QC攻关、降本增效等项目未组织扣2分。11. 班组安全

39、培训走过场扣2分/每次，未形成监督考评检查机制，扣2分。发生轻伤事故-2分；重伤-5分；工亡20分。黄石新兴一铸管部2012-12-10编制附件四：一铸管部开展2014年度班组员工月度考核评定的实施细则为了客观、公正地评价员工的综合能力和工作业绩，更好地激励员工思想与行为。一铸管部决定在基层班组开展2014年月度全员工考核评定工作，现将有关事实施细则作如下通知：一、成立考评小组：为做好2014年度员工月度考核工作，成立工部班组员工能力考评小组二、考评时段：2014年1月至2014年12月。三、考评对象：一铸管部班组全体员工四、考评办法（一）考评（满分100分）1、各工部考评以定性定量考核标准为

40、依据，也可结合自身实际，制订本工部班组员工能力考核考评标准。2、考评采取班组民主考评方式，在民主考评的基础上，直接由班组考评小组定性评价。（二）综合考评等级划分1、综合考评结果划分为优秀（90分以上）、称职（7189分）、基本称职（6070分）、不称职（60分以下）四个等级。2、优秀比例控制在考评人数的5%以内；基本称职控制在考评人数的10%以内；不称职人员，不得低于考评总人数的2%以上。（三）考评结果运用评为优秀（90分以上）的员工，班组奖励200元；不称职（60分以下），班组考核200元，班长在分配工资时，在该月度员工工资中予以兑现。五、具体要求1、各工部班组考核内容和标准要公开，做到能力

41、考核公正、客观。2、各工部要认真组织考评人员填写相关的员工能力考核评定表格，并严格对照定性定量考核标准，实事求是的对自己进行评定，要公正、客观的对每一名考评对象进行考评，确保考评结果能真实反映员工的综合素质。3、每月28日前完成对考评工作，同时建立完整的员工考评能力档案，为核心员工队伍建设提供依据和保障。附表：操作人员定性定量考核标准操作人员定性定量考核标准考评得分考核项目考核内容考核分值备注序号项目考评得分（100分）1敬业心（8分）爱岗敬业强。8爱岗敬业较强。6爱岗敬业一般，能履行岗位职责。4爱岗敬业较差，不能较好的履行岗位职责。02纪律性（8分）组织纪律性强，模范遵守法律法规和各项规章制

42、度。8组织纪律性较强，能自觉遵守法律法规和各项规章制度。6组织纪律性一般，能遵守法律法规和各项规章制度。4组织纪律性较差，偶有违纪行为。03原则性 （8分）原则性强，敢于同各种违法乱纪现象作斗争。8原则性较强，是非分明。6一般能坚持原则，但不能碰硬。4原则性较差，有时为了情面放弃原则。04主动性（8分）能主动地有计划地安排和做好本员工作，及时主动地做好相关联的其他工作，思维超前。8基本能主动有计划做好本员工作，思维基本上能跟上公司要求。6被动工作，基本到位，思维滞后。4被动工作，不能到位，思维刻板。05合作性（8分）积极合作，同各方面配合十分默契。8协调能力较强，同各方面配合良好。6有一定协调

43、能力，愿与他人配合。4协调能力较差，不善于与他人配合。06工作任务（8分）能出色的完成本职和其他工作任务。8能完成本职和其他工作任务。6一般能完成本员工作任务。4不能完成本员工作任务。07工作效率（8分）能迅速准确地处理工作中出现的问题，效率很高。8能及时处理工作中出现的问题，效率较高。6工作效率一般，能完成任务。4办事较拖沓，经常需要上级督促，效率不高。08工作质量（8分）工作从不出错，一丝不苟，精益求精。8工作较认真，工作质量高于一般水平。6工作中偶有出错，基本能完成任务。4工作中有较多出错，质量不高。09知识能力（6分）全面掌握本专业知识，对相关专业知识有广泛了解，具备相应的学历。6掌握

44、本专业知识，有一定深度，具备相应的学历。4一般地掌握本专业的知识，具备相应的学历。2粗浅地了解本专业的知识，不具备相应的学历。010分析能力（6分）综合分析能力强，善于全面系统分析问题，判断准确率高。6综合分析能力较强，对工作中出现的问题能作准确判断。4有一定的综合分析能力，一般能抓住工作中的要点。2综合分析能力较差，不能抓住工作中的要点。011理解能力（6分）能迅速掌握分配的工作和新知识，理解深刻。6能较快掌握分配的工作和新知识，理解程度较高。4一般性地掌握分配的工作和新知识。2理解力差，在旁人的指点和帮助下能初步掌握分配的工作和新知识。012出勤率（6分）出勤率1006出勤率98以上4出勤

45、率96以上2出勤率95以下013技改成果（4分）1、在技术革新、技术改造、应用新技术中做出重要贡献，取得显著经济效益和社会效益的。42、在技术革新、技术改造、应用新技术中做出重要贡献，取得明显经济效益和社会效益的。33、在技术革新、技术改造、应用新技术中做出重要贡献，取得一定经济效益和社会效益的。214竞赛成果（4分）1、获得省（部）级技能竞赛奖的。42、获得市（地）级技能竞赛奖的。33、获得公司级技能竞赛奖的。215获得荣誉（4分）1、荣获省（部）级荣誉称号的。42、荣获市（地）级荣誉称号的。33、荣获公司级荣誉称号的。2员工月度考评统计汇总表 年 月 日序号姓名岗位综合成绩考核与奖励得分评价结果123