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河南省洛阳市吉利区阳光小学 席争光,搭配中的学问,创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。陶行知,探索挑战,小东有2件上衣和3 条裤子，如果一件上衣搭配一条裤子。,32=6（种）,23=6（种）,一共有多少种穿法？,深入探索,2件上衣和 4 条裤子搭配，一共有多少种不同的穿法？,24=8（种）,42=8（种）,发现规律,（ ）件上衣和（ ）条裤子搭配，一共有多少种不同的穿法？,上衣的件数裤子的条数=搭配的总数,运用规律-数字中的搭配,拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。,运用规律-吃饭中的搭配,下面的早餐有多少种不同的搭配？,2 4 = 8（条）,运用规律-路线中的搭配,逆用规律,现有一些上衣和裤子，一共有12种穿法，上衣和裤子可能各有多少？,1 2 3 4 6 12,12 6 4 3 2 1,对称和有序是宇宙间的根本大法！ 爱因斯坦,回顾全课,
