《人教版四年级下册小数的意义和性质单元复习ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级下册小数的意义和性质单元复习ppt课件.ppt（56页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第四单元小数的意义和性质,小数的意义和读写法,小数的性质和大小比较,生活中的小数：,求一个小数的近似数,意义,读写法,基本性质,大小比较,小数点位置移动引起小数大小的变化规律,小数与单位换算,求近似数,改写,小数的意义和性质,小数的意义：,十分之几,一位小数,十分之一,百分之几,两位小数,千分之几,三位小数,百分之一,千分之一,0.1,0.01,0.001,计数单位:,0.1表示把1平均分成10份，其中的一份就是十分之一，可以写作0.1。,意义：,数位名称,计数单位,整数部分,小数部分,小数点,个位,一,0.1 0.01 0.001,0.1里有( )个0.01;0.01里有( )个0.001;
2、,10,10,小数与整数一样,相邻的两个计数单位之间的进率都是10。,5 . 1 9 3,2个1，3个0.1，4个0.01，组成（ ）。,十分位上是6，千分位上是5，这个数是（ ）。,0.26可以写作（ ），其中有（ ）个0.01,5.02里面有（ ）个0.01,1里面有（ ）个0.1,1里面有（ ）个0.01,1里面有（ ）个0.001,填空：,2.34,0.605,26,10,100,1000,502,整数部分的最低位是（ ）， 小数部分的最高位是（ ）。,0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再加（ ）个这样的数单位就是1了。,0.60的计数单位是（ ），它有（ ）个这样
3、的计数单位，再加（ ）个这样的计数单位就是1了。,十分位,个位,0.1,6,4,0.01,60,40,由5个一，7个百分之一组成一个小数，这个小数是（ ）。在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中，一位小数有（ ）。,5.07,0.9、1.1和40.8,（1）0.85的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。,0.01,85,15,（2）0.6的计数单位是（ ），它有（ ）这样的计数单位，把0.6改写成以千分之一为单位的小数是（ ），它有（ ）个千分之一。,0.1,6,0.600,600,（3）0.3里面有（ ）个千分之一。,300,（4）1里面有（
4、 ）个0.1。 10里面有（ ）个0.1,10,100,（6）6个0.1是（ ）。 60个0.1是（ ）。 621个0.01是（ ）,0.6,6.0,6.21,（7）小数点左边第一位是（ ） 位。小数点右边第一位是（ ）。,个,十分位,（5）2.4里面有（ ）个0.1。 35里面有（ ）个0.1,24,350,30个0.01和3个0.1相比较( )。30个0.01大 3个0.1大 它们大小相等,C,选择：,整数与小数读法的不同:,判断题,、读做三点七十三。（）、零点三零七写作。（）、五十点二零八写做。（）,4、0.6的计数单位大于0.60的计数单位。（ ）,做一做,读出下面的小数,2.5,0.
5、4,7.26,读作,二点五,读作,零点四,读作,七点二六,0.085,340.09,读作,零点零八五,读作,三百四十点零九,做一做,写出下面的小数,四点零六,三百点七一,零点零九八,写作,.,写作,.,写作,.,小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。,而整数不具有这样的性质。,小数的性质,403.0600,403.0600,600,30.3,30.3,6000、,6,化简下面小数。,70.80 =,0.050 =,300.0900 =,70.8,0.05,300.09,不改变数的大小，把0.5，3.06，9改写成小数部分是三位的小数。,0.2 =,4.08 =,
6、3 =,0.200,4.080,3.000,注意：整数的右下角点上小数点，再添 0。,（1）0.7与0.700相比，（ ） A、大小相等，意义相同 B、大小相等，意义不同 C、大小不等，意义相同 D、大小不等，意义不同,B,选择：,（2）下面各数，把0去掉大小不变的是 （ ）。 A、650 B、6.50 C、0.20 D、6.05,（3）0.1和0.9之间有（ ）个小数。,B,A、7个 B、8个 C、无数个,C,判断：（1）因为0.2=0.20，所以它们的计数单位 一样。（ ）（2）根据小数的性质，小数里的0都能去掉. （ ）（3）一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变。（ ）（4）
7、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）,（5）在3.1的后面添上两个0，也就是把 这个数扩大到原来的100倍。（ ）（6）在3的后面添上两个0，也就是把这 个数扩大到原来的100倍。（ ）（7）在表示近似数时，小数末尾的“0”不能去掉。（ ）（8）近似数是2.63的取值范围是2.6252.634。（ ）,判断下列各题。对的打 ，错的打。,5.00元5元（ ） 7元0.7元（ ） 8米8.00米（ ） 2.04吨2.4吨（ ） 4.5千克4.500千克（ ）0.60升0.6升（ ）,改写,0.5,0.50,0.500,5.0,5.00,5.000,50.0,50.00,50.
8、000,不改变它的大小，把0.36改写成以千分之一为单位的小数是（）。,0.360,0.36与0.360哪个数更精确？,0.36和0.360一样吗？,先比较整数部份，整数部份大的数就大；如果整数部份相同，就比较十分位；十分位相同，就比较百分位；直到比较出大小。,小数的大小比较,比较大小,把下列小数用连接起来。 0.7、0.07、0.17、0.701、0.171,0.07 0.17 0.171 0.7 0.701,判断：1、四位小数一定比三位小数大。（ ）2、四位数一定比三位数大。（ ）3、小数位数越多，小数就越大。（ ）4、大于0.5而小于0.6的小数一个都没有。（ ）,80厘米= 米,请你按
9、高矮顺序给下面的小朋友排排队。,0.8,1米45厘米= 米,1.45,80厘米,1米45厘米,0.95米,1.32米,课堂检测,8.53秒 8.39秒 9.00秒 8.35秒,思考题：,下面的里（ ）能填哪些数字？,6. （ ）8 6.48,3.11 3.1（ ）,小数点向右移动一位，扩大到原数的（ ）；移动两位，扩大到原数的（ ）；移动三位，扩大到原数的（ ）；,10倍,100倍,1000倍,小数点位置移动引起小数的大小变化规律,小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的（ ）；移动两位，小数就缩小到原数的（ ）；移动三位，小数就缩小到原数的（ ）；,小数点右移扩大（乘），左移缩小（除）。一位想
10、10 ，两位想100，三位想1000,直接写出各式结果。2.1710= 0.310=0.4210= 5.31100=6.5100= 1.9100=61000= 79100=0.4210= 60100=3.05 10 100= 5 10 1000=,21.7,4.2,0.065,0.006,0.042,0.03,531,190,7900,0.6,30.5,500,10缩小到原数的（ ）变成0.01.,0.07扩大到原数的（ ）变成0.7.,把2.01的小数点去掉，变成（ ），它就（ ）到原数的（ ）。,10倍,201,扩大,100倍,（ ）扩大1000倍后是36.08，（ ）缩小到原来的 后是8
11、5.03.,0.03608,8503,把8.69缩小到它的 ，只要把小数点向（ ）移动（ ）位。,左,三,一个数扩大100倍后，又缩小10倍是386，这个数原来是( )。 A386 B0386 C386,B,一个数的小数点先向左移动一位，再向右移三位，结果是62，这个数原来是（ ）。,0.62,小数与单位换算,重量单位：1吨1000千克 1千克1000克 长度单位：1千米1000米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1分米=100毫米 1米10分米100厘米1000毫米 面积单位：1平方千米 100公顷 1公顷10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米人民币单位：
12、 1元=10角1角=10分 1元=100分,3.28千克 = ( )克3.28米 = ( )米 ( )厘米,500千克 = ( )吨3公顷500平方米 = ( )公顷,3280,3,28,0.5,3.05,进率,进率,1. 填空。,24dm（ ）m 1450g（ ）kg6km350m（ ）km8t40kg（ ）t,2.4,1.45,6.35,8.04,1.09m（ ）mm2.56t（ ）kg2.3kg（ ）g4.6m（ ）dm2.95元（ ）元（ ）角（ ）分,1090,2560,2300,46,2,9,5,1吨50千克=（ ）吨 2千米450米=（ ）千米 3.4平方分米=（ ）平方分米（
13、）平方厘米 8.8平方米=（ ）平方分米 =（ ）平方厘米,1.05,2.45,3平方分米0.4平方分米,=0.4100=40平方厘米,3,40,880,88000,8000.8,3 600,3.6,2.,g,kg,kg,kg,g,4. 声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？,3326019920（m）19920m19.92km答：每分钟能传播19.92km。,一本书100张，总厚度是2.5厘米。每张纸厚多少毫米？,1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可出油多少千克？,保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍
14、五入。保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入,求一个小数的近似数,注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。,改写成“万”或“亿”作单位的数:,1、分级；2、在万位或亿位右下角点小数点；3、去掉小数末尾的0；4、写上“万”字或“亿”字。,1、改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数,204500 = （ ）（ ） 7100=（ ）（ ）39800=（ ）（ ）,2、改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。 743200000=（ ）（ ） 53900000=（ ）（ ） 499500000=（ ）（ ）,20.45万,20.5万,0.71万,0.7万,3.98万,4.0万
15、,7.432亿,7.43亿,0.539亿,0.54亿,4.995亿,5.00亿,（2）把0.36改写成三位小数是（ ）,（4）把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再 保留一位小数是（ ）.,（1）4.99(保留一位小数) ,（3）把0.36改写成以千分之一为单位的小数是 （ ）,5.0,0.360,0.360,5.7亿,（1）一个小数，整数部分是100，十分位是2，百分位是9，这个小数写作( )，把这个小数精确到十分位约是( )。（2）把1025的小数点向左移动一位，再扩大100倍后是( )。（3）1025的小数点向( )移动( )位后是 01025。 （4）4950303000改写
16、成以“万”作单位的数是( )万，省略“万”后面的尾数约是( )。 （5）4950303000改写成以“亿”作单位的数是( )亿，省略“亿”后面的尾数约是( )。,100.29,100.3,102.5,左,2,495030.3,495030万,49.50303,50亿,下面的说法对吗?,3.56精确到十分位是4。 （ ）6.05和6. 0599保留一位小数都是6.1。( )近似数是6.32的三位小数不止一个。（ ）5.29在自然数5和6之间,它近似于5 。 ( )0.596保留两位小数是0.6 。 （ ）,谁来挑战!,在（ ）里填上合适的单位名称。（1）2.08（ ）2080（ ）（2）0.35（ ）35（ ）（3）750（ ）7.5（ ）下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间？（1）（ ）5.4（ ）（2）（ ）4.39（ ）（3）（ ）0.12（ ）,一个三位小数约等于0.36，它可能是多少？,其中最大是（），最小是（）。,0.364,0.355,
