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1、小数的意义和性质,小数的近似数（巩固练习）,一、基本练习,谁来说一说怎么求一个小数的近似数呀？,我们一般用“四舍五入”法求一个小数的近似数。,用“四舍五入”法时，一定要弄清是“舍”还是“入”，关键要看省略尾数部分最高位上的数是小于5还是等于或大于5。,0.247 1.4539 1.0978 16.003,0.25,1.45,1.10,16.00,提问：谁来说一说每个数的近似数是多少？ 并说出你是怎么想的？,用“四舍五入”法求下面小数的近似数。（保留两位小数）,一、基本练习,1. 1730000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。 A. 17亿 B. 17.3亿 C. 173000亿 D.
2、173亿,B,2. 用“四舍五入”法得到的近似数比原数（ ）。 A. 大 B. 小 C. 与原数相等 D. 有可能大，有可能小,D,选择恰当的答案填空（把序号填在括号里）。,一、基本练习,提问：你比较欣赏谁的想法，说说你的想法？,32.9万32万，内可能填的数字是（ ）。,我是这样填的：1，2，3，4,一、基本练习,68.4369，内最大填（ ）。,9,68.4369中的69是“五入”1后得到的，十分位上的数字肯定等于或大于5，那十分位上的数字可以填5，6，7，8，9，在这些数字中，最大的数字是9，所以填9。,一、基本练习,一个三位小数用“四舍五入”法，得到它的近似数3.63，这个三位小数最大是（ ），这个三位小数最小是（ ）。,3.634,3.625,你在解答这题的关键是什么？你是怎么想的？,关键是最大数要比近似数要大，从“四舍”方面想，千分位数字要比5小，最大是4，其他位是3.63，即3.634。这个数的最小数要比近似数小，“入”1后才是3.63，千分位上的数等于或大于5，其他位是3.62，即3.625。,二、拓展练习,提问：谁说的有道理呢？,一个三位小数省略百分位后面的尾数是6.79，它百分位上是8，千分位上的数是3的倍数，这个三位小数是多少？,这个三位小数是：6.789,二、拓展练习,作业：第55页练习十三，第9题、第10题。,三、布置作业,
