《人教版四年级数学下册课件ppt课件 第4单元 4.12 练习十一.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册课件ppt课件 第4单元 4.12 练习十一.pptx（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,练习十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,小数的意义和性质,4,填一填，说一说小数点移动的变化规律。,1.9扩大10倍是（ ）,1.9扩大100倍是（ ）,1.9扩大1000倍是（ ）,23.6缩小到它的 是（ ）,23.6缩小到它的 是（ ）,23.6缩小到它的 是（ ）,19,190,1900,2.36,0.236,0.0236,小数点向右移一位、两位、三位,小数点向左移一位、两位、三位,返回,复习旧知,小数点移动的变化规律,小数点向右移动一位,相当于原数乘10，小数扩大到原数的10倍。,小数点向右移动两位,相当于原数乘100，小数扩大到原数的100倍。,小数点向右移动三位,相当
2、于原数乘1000，小数扩大到原数的1000倍。,小数点向左移动一位,小数点向左移动两位,小数点向左移动三位,相当于原数除以10，小数缩小到原数的 。,相当于原数除以100，小数缩小到原数的 。,相当于原数除以1000，小数缩小到原数的 。,返回,把下面的小数点移到最高位数字左边后填空,36.8,小数点到最高位左边,（ ），缩小到原数（ ）。,0.368,1 100,5.41,小数点到最高位左边,（ ），缩小到原数（ ）。,7.095,小数点到最高位左边,（ ），缩小到原数（ ）。,128.6,小数点到最高位左边,（ ），缩小到原数（ ）。,0.541,1 10,0.7095,1 10,0.12
3、86,1 1000,返回,森林医生。,56.7100567,56.71000,小数点向右移两位,20.610,小数点向左移三位,0.567,小数点向左移一位,0.206,=5670,=0.0567,=2.06,返回,动物过河,=14.14,=100,=3.69,=314,=61.8,=781,=0.987,=0.04321,=740,=0.00001,返回,0.8510085（kg）0.851000850（kg）答：100kg小麦可以磨85kg面粉，1000kg小麦可以磨850kg面粉。,100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？,返回,我厂今年换装了1000只节能灯，每天可少用电32
4、0千瓦时。,1只节能灯，一天可少用多少千瓦时？,3201000=0.32千瓦时,答：1只节能灯，一天可少用0.32千瓦时。,返回,成人每天大约需要6g食盐。,一个成人100天大约需要多少克食盐？合多少千克？再估一估，一年大约需要多少千克食盐？,为了健康，不能摄入过量的食盐哦！,1006=600g=0.6kg,一年365天，估作350天，600+600+600+300=2100g2kg,答：100天需要600g，合0.6kg。一年大约需要2kg食盐。,返回,方法一：821000.82（件）0.82100008200（件）,方法二：10000100100821008200（件）,答：达到一等品标准
5、的大约有8200件。,这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？,根据抽查这批产品每10O件中达到一等品标准的有82件。,返回,一种水果糖，每盒有100颗，每盒10.8元。,（1）这种水果糖每颗多少元？,（2）买100盒水果糖要多少钱？,（3）买1000颗水果糖要多少钱？合多少盒？,10.8100=0.108（元）,答：每颗0.108元。,10.8100=1080（元）,答：100盒要1080元。,1000100=10（盒）,10.810=108（元）,答：买1000颗即10盒，需108元。,返回,根据2614=364，直接写出下面算式的答案。,260140=（ ）,2.614=（
6、）,0.26140=（ ）,0.026（ ）=36.4,（ ）1.4=3.64,（ ）（ ）=364,两数都乘10，积乘100,36400,第一个因数除以10,36.4,100,10,36.4,1000,10,100,1400,10,100,10,2.6,2.6,140,10,10,不变,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大或缩小。在解决实际问题时要看清已知量是扩大还是缩小了，再确定用乘法或除法计算。,如何帮孩子学好小学数学？做好这3点1、兴趣是学好数学的重要条件我们知道，一个人的兴趣在哪里，注意力就在那里，成就也在那里。对
7、于孩子来说，从小培养数学兴趣，让数学和生活挂钩，是学好数学的重要条件。对于孩子来说，喜欢观察是天性，家长可以在带孩子的过程中，用生活的乐趣引导孩子数学的乐趣，如楼层、如门牌数字、如道路两旁的树木排列，让孩子从小就爱上数字，为数学打下基础。另外，家长还可以找一些关于数学的小游戏，让孩子在游戏的过程中熟悉数学，爱上数学，这就像很多喜欢玩游戏的同学爱上英语、喜欢上计算机一个道理，当孩子对数学充满了兴趣，那么学好数学也就变的简单。2、巧学数学，打好数学基础我们知道，不管任何学科，打好基础很重要，对于数学同样，对于有条件的家长，可以给孩子报下珠心算、速算的课程，让孩子在数学苦学中享受一丝乐趣，并且，对于
8、咱们一切传统的数学知识，如鸡兔同笼的问题，也可以拿来给孩子当游戏，开发孩子的数学思维，让孩子把学过的知识点通过思考，变成一串的知识链，这样基础就牢靠了。3、巧学活用，让死知识变活知识当孩子的数学基础稳定，那么可以引导孩子针对练习题（可以是作业）灵活变幻，如数字的变幻、顺序的变幻，让孩子面对数学的多种变化中依然知道如何解答，真正让死知识变活知识，这就是我们常说的巧学活用，一般来说，如果孩子上小学前，就按这样的顺序引导孩子学数学，那么，等孩子上学了，您再陪孩子写作业的时间，肯定不会出现“远交近攻”的想法，对于孩子的学习，你会很放心。 学习是个持久的过程，不是一朝一夕，更多的时间，需要家长、孩子端正学习的态度，持之以恒的坚持下来，家长更要相信孩子，最好能根据孩子的特点，针对性为孩子制定作业的方法、学习的技巧，不是孩子遇到问题不会就发火，这样你累的是自己，伤的是孩子！,
