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1、100以内数的认识数数,第四单元,复习导入,100以内数的认识,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,数学课上我们已经认识了很多“数”，回忆一下，我们都学过哪些数。,举例讲解,100以内数的认识,估一估有多少只羊。,比20多得多。,举例讲解,100以内数的认识,举例讲解,100以内数的认识,结合实际，感受大数,交流：1. 回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？ 举例说明，感受身边的大数。,2. 揭示课题：今天学习100以内数的认识。,典题精讲,100以内数的认识,五十九根是5捆零9根，9根再添1根是10根，10根单根捆成1捆
2、，一共是6捆，有60根。,59的后面是60,典题精讲,100以内数的认识,数一数，再添多少就变成一百了？,易错提醒,100以内数的认识,29的后面是,49的后面是,69的后面是,89的后面是,30,50,70,90,学以致用,100以内数的认识,数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个？,45,45,黄夹子、蓝夹子数量同样多,学以致用,100以内数的认识,先圈出10颗，再估一估有多少颗。,学以致用,100以内数的认识,课堂小结,100以内数的认识,怎样数数的？一个一个地数，两个两个地数，五个五个地数，十个十个地数。,怎样数出100的？一个一个地数，10个放一堆；两个两个地数，10个放一堆；五根五根地数，10根扎一捆,
