小学数学容斥问题ppt课件.ppt

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1、容,斥,问,题,老师:潘煜勋,?容斥问题,容包括斥排除,测一测,661=11(人),答:共有11人。,1、排队问题:从前面数,从后面数,丽丽都排第6,这一排共有几个人?,2、洗好的8块手帕夹在绳子上晾干,同一个夹子夹住相邻的两块手帕的两边,这样一共要多少个夹子?,827=9(个),答:一共要9个夹子。,容斥问题,即当两个计数部分有重复包含时,为了不重复计数,应从它们的和中排除重复部分。,容斥原理:对几个事物,如果采用两种不同的分类,那么具有性质1或性质2的事物个数等于性质1性质2减去它们的共同性质。,学校文艺组每人至少会演奏一种乐器,已知会拉手风琴的有24人,会弹电子琴的有17人,其中两种乐器

2、都会演奏的有8人。这个文艺组一共有多少人?,想:,拉手风琴的人数:24人,弹电子琴的人数:17人,两种都会弹的人数:8人,?人,24178=33(人),答:一共有33人。,容斥原理:,1、找分的类:2类 找1、2类共有的,2、2类的总个数等于2类的和减去它们的共有的。,例1、,想:,五年级学生参加语文、数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩。其中语文成绩优秀的有65人,数学优秀的有87人。语文、数学都优秀的有30人,问五年级一共有多少人?,试试:,语文优秀的人数:65人,数学优秀的人数:87人,两科都优秀的人数:30,?人,658730=122(人),答:五年级一共有122人。,四(一)班学

3、生参加数学小组和科技小组,每个学生至少参加一个小组,有25人参加数学小组,23人参加科技小组,有19人两个小组都参加了。那么四(-)班一共有多少人?,练一练,252319=29(人),答:一共有29人。,想:,一班有48人,班主任在班会上问:“谁做完了语文作业?请举手”有37人举手,又问:“谁做完了数学作业?请举手”有42人举人,最后问:“谁语文、数学作业都没做完?请举手”结果没有人举手。求这个班语文、数学作业都做完的人数是多少个?,做完语文的人数:37人,做完数学的人数:42人,两科做完的人数:?,48人,374248=31(人),答:这个班语文、数学作业都做完的人数是31人。,例2、,想:

4、,五年级有122名学生参加语文、数学考试,每人至少有一门功课取得优秀成绩。其中语文成绩优秀的有65人,数学优秀的有87人。语文、数学都优秀的有多少人?,试试:,语文优秀的人数:65人,数学优秀的人数:87人,两科做完的人数:?,122人,6587122=30(人),答:语文、数学都优秀的有30人。,练一练,2分钟你能做完吗?,第51页举一反三第1题,在1到100的全部自然数中,既不是5的倍数,也不是6的倍数有多少个?,5的倍数的个数数:,6的倍数的个数:,30的倍数的个数:,?个,1005=20(个),答:有67个。,不是5的倍数;不是6的倍数;不是30的倍数,5的倍数的个数;6的倍数的个数;

5、30的倍数的个数,1006=16 (个) 4,10030=3 (个) 10,20163=33 (个),10033=67 (个),例3、,练一练,2分钟你能做完吗?,第51页举一反三第2题,全班学生40人,爱好音乐的有18人,爱好舞蹈的有21,爱好美术的有9人,既爱好音乐又爱好舞蹈的有3人,既爱好音乐又爱好美术的有1人,但没有人这三种都爱好,也没有人都不爱好的。问有多少既爱好舞蹈又爱好美术?,例4、,182193140=4440=4(人) 答:有4人既爱好舞蹈又爱好美术。,练一练,2分钟你能做完吗?,第51页举一反三第3题,某班有学生50人,其中35人会游泳,38人会骑自行车,40人会溜冰,46

6、人会打乒乓。问四项活动都会的至少有多少人?,例5、,一项不会的就不符合,一项不会的尽可能的多,即考虑重复的,不会游泳的:,5035=15(人),不会骑自行车的:,5038=12(人),不会溜冰的:,5040=10(人),不会打乒乓的:,5046=4(人),四项都会的至少有:,50(1512104)=9(人),练一练,2分钟你能做完吗?,第51页举一反三第4题,作业:第52页熟能生巧(1)、(2)做在作业本上(要求:不抄题,标清题号,字迹工整整洁,做完后请家长签字。)复习容斥问题例1、例2,预习例3、例4,课后过关:,一个旅行社有36人,其中会英语的有24人,会法语的18人,两样都不会的有4人。

7、两样都会的有多少人?,容斥原理(第二讲),某校六(1)班,每人在暑假里都参加体育训练队,其中参加足球队的有25人,参加排球队的有22人,参加游泳队的有34人,足球、排球都参加的有12人,足球、游泳都参加的有18人,排球、游泳都参加的有14人,三项都参加的有8人,这个班有多少人?25+22+34 -12-18-14+8=45人,足球 排球 游泳,如果我们用这七个字母分别代表各字母所在区域的学生人数,那么根据题意,我们有以下七条等式:(1) A+D+E+G =25;(2) B+D+F+G =34;(3) C+E+F+G = 22;(4) D+G =18; (5) E+G =12;(6) F+G =

8、14;(7) G = 8。现在我们要求的是A+B+C+D+E+F+G=?。如何利用以上资料求得答案?我们利用等式的性质来试试看. 把头三条等式加起来,我们得到A+B+C+2D+2E+2F+3G = 81。可是这结果包含了多余的D、E、F和G,必须设法把多余的部分减去。由于等式(4)(6)各有一个D、E和F,若从上述结果减去这三条等式,便可以把多余的D、E和 F减去,得A+B+C+D+E+F = 37。可是这么一来,本来重复重现的G却变被完全减去了,所以最后还得把等式(7)加上去,得最终结果为A+B+C+D+E+F+G = 45,即该班共有45名学生。,结论(公式二)如果被计数的事物有A、B、C

9、三类,那么,A类或B类或C类事物个数= A类事物个数+ B类事物个数+C类事物个数既是A类又是B类的事物个数既是A类又是C类的事物个数既是B类又是C类的事物个数+既是A类又是B类而且是C类的事物个数。,例1:设某班每名学生都要选修至少一种外语,其中选修英语的学生人数为25,选修法语的学生人数为18,选修德语的学生人数为20,同时选修英语和法语的学生人数为8,同时选修英语和德语的学生人数为13 ,同时选修法语和德语的学生人数为6,而同时选修上述三种外语的学生人数则为3,问该班共有多少名学生? 25+18+20-8-13-6+3=39人,例2、在一个炎热的夏日,几个小朋友去冷饮店,每人至少要了一样

10、冷饮,其中有6人要了冰棍,6人要了汽水,4人要了雪碧,只要冰棍和汽水的有3人,只要冰棍和雪碧的没有,只要汽水和雪碧的有1人;三样都要的有1人。问:共有几个小朋友去了冷饮店? 6+6+4-(3+1)-(0+1)-(1+1)+1=10人,分析与解:根据题意画图。,例3. 某校六年级二班有49人参加了数学、英语、语文学习小组,其中数学有30人参加,英语有20人参加,语文小组有10人。老师告诉同学既参加数学小组又参加语文小组的有3人,既参加数学又参加英语和既参加英语又参加语文的人数均为质数,而三种全参加的只有1人,求既参加英语又参加数学小组的人数。 分析与解:根据已知条件画出图。,三圆盖住的总体为49

11、人,假设既参加数学又参加英语的有x人,既参加语文又参加英语的有y人,可以列出这样的方程: 整理后得: 由于x、y均为质数,因而这两个质数中必有一个偶质数2,另一个质数为7。 答:既参加英语又参加数学小组的为2人或7人。,例5. 某班同学参加升学考试,得满分的人数如下:数学20人,语文20人,英语20人,数学、英语两科满分者8人,数学、语文两科满分者7人,语文、英语两科满分者9人,三科都没得满分者3人。问这个班最多多少人?最少多少人? 分析与解:根据题意画图。,设三科都得满分者为x 全班人数 整理后:全班人数39x 39+x表示全班人数,当x取最大值时,全班人数就最多,当x取最小值时,全班人数就

12、最少。x是数学、语文、英语三科都得满分的同学,因而x中的人数一定不超过两科得满分的人数,即 且 ,由此我们得到 ,另一方面x最小可能是0,即没有三科都得满分的。 当x取最大值7时,全班有 人,当x取最小值0时,全班有39人。 答:这个班最多有46人,最少有39人。,试一试,1. 某班45名同学参加体育测试,其中百米得优者20人,跳远得优者18人,又知百米、跳远都得优者7人,跳高、百米得优者6人,跳高、跳远均得优者8人,跳高得优者22人,全班只有1名同学各项都没达优秀,求三项都是优秀的人数。45-1=44 20+18+22-6-7-8=39 44-39=5人2. 某班四年级时,五年级时和六年级时分别评出10名三好学生,又知四、五年级连续三好生4人,五、六年级连续三好生3人,四年级、六年级两年评上三好生的有5人,四、五、六三年没评过三好生的有20人,问这个班最多有多少名同学,最少有多少名同学?,设三年连续三好生人数为x人 全班人数=103-5-4-3+X+20 因为x应该小于等于3,所以x最大是3,最 小是0所以这个班最多有41名同学,最少有38名同学,下,课,再,见,

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