人教版小学数学第十二册第三单元圆柱和圆锥整理和复习ppt课件.ppt

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1、新人教版小学数学第十二册 第三单元,圆柱和圆锥,整理和复习,JSXX BYC,1.将下面图形分类,说说每类图形的名称和特征。,圆柱,圆锥,知识整理,圆 柱 和 圆 锥,圆柱的认识,两个底面、一个侧面。,组成:,特征:,底面是完全相同的两个圆;侧面是曲面,展开是一个长方形(或正方形);圆柱有无数条。,圆柱的表面积,侧ch2rh=dh,S=s侧+2s底,圆柱的体积,底,圆锥的认识,组成:,特征:底面是一个圆;侧面是曲面,展开是一个扇形;只有一条高。,一个底面,一个侧面。,圆锥的体积, s底h= rh,解决问题,圆柱体,(粗细相同),底面,底面,.o,.o,高,它们是完全相等的两个圆,两底之间的距离

2、叫做高,高有无数条,长度都相等,面积相等,高,长=底面周长,圆柱的特征:,圆柱的表面积怎样计算呢?,底面,底面,底面的周长,高,侧面,圆柱的侧面积 = 底面周长 高,圆柱的表面积怎样计算呢?,底面,底面,侧面,圆柱的表面积 = 圆柱的侧面积 + 两个底面的面积,底面周长=长,高=宽,圆柱的侧面积=底面周长高,长方体体积底面积高,圆柱体积,=,底面积高,长方体的底面积等于圆柱的 底面积 ,,高等于圆柱的 高 。,V=Sh,圆柱表面积=侧面积+底面积2,基本公式,圆柱侧面积=底面周长高,圆 锥 体积=底面积高3,圆 柱 体积=底面积高,圆锥的特征:,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。,圆锥

3、的体积正好等于与它等底等高的圆柱体积的三分之一。,因为 V圆柱=Sh,等底等高,锥 rh,填空。,1、把圆柱体的侧面沿着它的一条高展开,得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱底面的_。宽等于圆柱的_。也可能会得到一个正方形,这时圆柱底面的周长等于圆柱的_。2、把一个圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后竖直切开拼成一个长方体,长方体的底面积等于圆柱的( ),高等于圆柱的( ),因为长方体的体积= ( )( ) ,所以圆柱的体积=( ) ( )。,高,周长,高,高,底面积,底面积,高,高,底面积,、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积 乘以高来计算。( )、圆锥的体积是圆柱体积的 。( )3、

4、一个圆柱形杯子的体积等于它的容积。( )4、一个圆柱的高缩小2倍,底面半径扩大2 倍,它的 体积不变。( )5、圆柱的底面直径和高相等,那么它的侧面展开是 一个正方形。( ),判断:,6、高不变,圆柱体的底面积越大,它的体积就 越大。( )7、底面积不变,圆柱体的高越长,它的体积越 大。( )8、圆柱体的体积与长方体的体积相等。( )9、圆柱体的底面直径和高可以相等。( ),基本练习:,回答下面的问题,并列出算式: 一个圆柱形无盖的水桶,底面半径10分米,高20分米。1.给这个水桶加个箍,是求什么?2.求这个水桶的占地面积,是求什么? 3.做这样一个水桶用多少铁皮,是求什么? 4.这个水桶能装

5、多少水,是求什么?,基本练习:,23.1410,3.14102,3.1410223.141020,3.1410220,3.14(102)220,=1570(cm3),答:至少用了785cm2布料,这个水壶大约能装1.57L水。,=3.14500,=1.57(L),(1)至少用了多少布料?,(2)求大约能装多少升水?,3.1410(10220),=3.141025,=3.14250,=785(cm2),1.57L1.5L,3、妈妈给小雨的塑料水壶做一个套布,小雨每天上学带一壶水。(1)至少用了多少布料?(2)小雨在学校一天喝1.5L水,这壶水够喝吗?(水壶厚度忽略不计。),10cm,20cm,3

6、.14 (122)293.14(22)2912,=3.14 3243.14108,=3.14216,=678.24(cm3),1(dm3),答:一块蜂窝煤大约需要用煤1dm3。,=0.67824(dm3),4、有一块正方体的木料,它其中一个面的面积是25d,把这块木料加工成一个最大的圆柱(如图),这个圆柱的体积是多少?,(1)d=255=5(dm)(2)r=52=2.5(dm),(3)2.53.145=6.253.145=19.6255=98.125(dm)答:这个圆柱的体积是98.125 dm。,如果一段圆柱形的木头,截成两截,它的表面积会有什么变化呢?,一根圆柱形木材长20分米,把截成4个

7、相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米. 底面的面积是( ),3.14平方分米,拓展练习:,一个圆柱长10厘米,接上4厘米的一段后,表面积增加了25.12平方厘米,求原来圆柱的体积是多少立方厘米?,25.1243.142,(1)求底面半径:,=6.283.142,=1(cm),(1)求原来的圆柱体积:,3.141210,=31.4(cm2),答:原来圆柱的体积是31.4cm3。,基本练习:,V=r2h,V=(C2)2h,(1)已知圆的半径和高,怎样求圆柱的体积?,(2)已知圆的直径和高,怎样求圆柱的体积?,(3)已知圆的周长和高,怎样求圆柱的体积?,1、把一个棱长6分米的正方体木块切削

8、成一个体积最大的圆柱体,这个圆柱的体积是多少立方分米?,拓展练习:,基本练习:,2、将一个棱长为6分米的正方体钢材熔铸成底面半径为3分米的圆柱体,这个圆柱有多长?,3、甲乙两人分别利用一张长20厘米, 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体(接头处不重叠),那么围成的圆柱( )。A高一定相等 B侧面积一定相等C侧面积和高都相等 D侧面积和高都不相等,B,20厘米,15厘米,4、把一个圆柱在平坦的桌面上滚动,那么滚动的路线是( ).A 圆弧 B直线 C曲线,B,5、冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料,那么粉刷树干的面积是指( ).A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.体积,B,6、如下图,有三块不同的硬纸片,让它们分别绕PQ边旋转一周,它们所掠边的空间是圆锥体的是( ).,P,Q,P,Q,P,Q,B,A,C,B,7、一根圆柱形木材长20分米,把它截成4个相等的圆柱体. 表面积增加了18.84平方分米.截后每段圆柱体积是多少立方分米?,8、把一个底面直径为4厘米,高为6厘米的圆柱形铝块,熔铸成一个底面半径为3厘米的圆锥体,这个圆锥高是多少厘米?,这节课你有什么收获?,还有什么疑问?,

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