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1、关于绍兴文理学院大学生兼职情况的调查报告 调查组成员信息 人文学院对外092 组长：焦红乐 组员：洪佳 胡晓 胡骏燕 黄丹丹 李文有关于绍兴文理学院大学生兼职情况的调查报告【摘要】时下，很多大学生利用课余时间或寒暑假找份兼职工作来体味生活已经成为一股热潮。大学生利用兼职可以更多的接触社会，将自己所学到的理论应用到实践中，提高自己的交往能力、动手能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓了视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。【关键字】大学生、兼职、学生管理、兼职指导机构、对策及建议【调查目的】了解我校学生的兼职情况，学生对兼职的态度，以及学生在兼职过程中遇
2、到的问题及其处理方式，并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。【调查方式】本次调查我们采用问卷调查的形式。【调查地点】绍兴文理学院人文学院。【调查对象】绍兴文理学院人文学院学生。【调查步骤】1.拟定调查提纲，确定调查内容、对象等；2.设计调查问卷；3.打印调查问卷并分工调查；4.回收调查问卷，统计调查结果；5.分析调查结果，撰写调查报告。【调查结果及分析】本次调查我们共发放调查问卷50份，实际回收49份，回收率98%，其中男生10份，女生39份。现就相关问题分析如下：1. 大学生对于是否赞成兼职的态度兼职必要性情况赞成不赞成无所谓82%012%对于大学生是否赞成兼职的问题，有82%的同
3、学赞成，他们认为在大学兼职是很有必要的，通过兼职大学生可以更多地接触社会，接触形形色色的人，学会处理各种问题，提高自身各方面能力，为真正踏入社会做准备，这一点是大多数同学赞成大学生兼职的重要原因。在调查的大学生中没有不赞成的，也就是说大部分同学都认为大学生兼职是很有必要的，其中12%的大学生认为无所谓，既不赞成也不不赞成。2.我校大学生的兼职状况我校学生做兼职情况(大部分调查人员为女生)性别做过兼职（人）没做过兼职(人)合计男9110女31839合计40949在调查中有40人表示做过兼职，占总人数的81.6%，其中男生占兼职总人数的22.5%，女生占兼职总人数的77.5%，这表明我校学生做兼职
4、的比率比较高，情况比较普遍。所做兼职主要为家教、促销、礼仪、发传单、校园代理、服务员、推销员等 。可见大学生做兼职的种类比较丰富多样。其中做过家教、促销、发传单的同学比较多，分别占做过兼职同学的44.6%，23.1%，20 %。时下，很多中小学家长因为工作太忙或是不具备相关知识而无法给孩子进行辅导，而他们多数希望自己的孩子成绩能够较好。因此请家教辅导孩子就成为了一种很好的选择。大学生们往往具有较高的知识水平，有较多的空余时间，有耐心，对工作认真负责，与中小学生的代沟比较小，很适合做家教。家教这份工作往往工作时间比较短，相对薪酬也比较高，因此吸引了很多大学生。对于发传单，往往对大学生的个人能力要
5、求不高，工作时不需要太多的专业知识，而这类工作往往工作机会较多且薪酬水平可以接受，而大学生们往往也乐于做这类工作，因此比率也比较高。促销可以提高大学生的语言表达能力，也吸引了相当一部分学生的注意。调查结果也显示有一八.36%的同学没有做过兼职：其中72%的同学认为兼职可能会耽搁学习；62%的同学认为去兼职存在很大的安全问题。这两个方面是大学生没做兼职的主要原因。其余原因还包括担心受骗、没时间、不缺钱、感觉没面子，对兼职感觉无所谓。3.影响兼职的因素如果选择去兼职，大家最先考虑的因素是什么？哪些因素放慢了大家兼职的脚步？我们考虑的这些因素是否是值得大家注意的？ 在调查者中，有62%的人最先考虑安
6、全问题，有7.5%的人看重交通是否便利，分别有7.5%和27%的同学比较在意路程长短和工资待遇的问题。这些都是大家兼职的瓶颈，我们怎样处理这些问题就显得尤为重要。4.兼职与学业之间关系问题兼职是否会影响学业一定会可能会，因人而异一定不会说不清楚2.5%70%7.5%20%对于兼职是否会影响学业，2.5%的学生表示一定会，7.5%的学生表示一定不会，20%的学生表示说不清楚，有70%的学生认为兼职可能会影响学业，这要依靠个人自身情况而定。可见大多数同学认为要想使兼职与学习两不误，就要合理分配自己的时间，依据自身情况来确定是否做兼职。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。机遇在于把握，前提是要
7、有创新意识，敢于尝试。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。5.兼职的目的与收获在大学生兼职的目的与收获的调查中，认为做兼职的主要目的是补贴生活费用的占65%，目的是出于兴趣爱好的占12%，目的是出于锻炼自己的占77%，目的是出于增加社会阅历的占55%。从以上数据我们可以看到，大学生做兼职的主要目的除了补贴生活费用外，主要是锻炼自己和增加社会阅历。认为从兼职中获得最重要的是工作能力的占75%，认为获得最重要的是交际能力的占65%，认为获得最重要的是视野的占38%，认为获得最重要的是工资的占52%。以上数据表明，大学生认为兼职带给他们最多的是工作能力的锻
8、炼和交际能力的提高。6. 兼职过程中遇到的问题遇到问题时学生的处理方式分析问题解决问题不了了之辞职不干伤心难过对兼职失去信心71%17%10%2.5%在兼职过程中，大学生往往也会遇到自身权利遭受侵害的情况，如被克扣工资，被无理由要求加班等。面对这些情况，有71% 的同学选择积极想方法解决，17%的同学选择忍气吞声、自认倒霉、不了了之，2.5%的人表示不知所措，对兼职失去信心，10%的同学选择辞职不干。可见，大部分同学在遇到问题时愿意采取积极的态度合理合法的处理问题。但部分同学采取消极的处理方式，部分同学认为采用法律手段来处理问题太浪费时间和金钱，没必要自找麻烦，而宁愿忍气吞声，自认倒霉，这也显
9、示了部分大学生的维权意识不够强。7.大学生倾向于选择的兼职的方式在调查结果统计中，大学生通过看广告选择兼职的占55%，通过朋友介绍选择兼职的占60%，通过自己找的占33%，通过专门的中介机构的占57%。可见大学生选择兼职的方式主要集中在朋友介绍和中介机构和小广告。8.学校成立兼职指导机构的必要性情况 学校成立兼职指导机构的必要性非常有必要无所谓没必要87.5%5%7.5%对于学校是否有必要成立专门的兼职指导机构，有87.5%的同学认为非常必要，5%的同学认为无所谓，7.5%同学认为没必要。这表明大部分同学希望学校能够为他们进行指导，提供一些兼职工作的建议。因为学校中学生获得兼职信息的渠道相对比
10、较少，兼职信息相对比较匮乏，而且许多学生无法辨别信息的真伪，容易因一时冲动而上当受骗。成立兼职指导机构能够帮助学生提高辨别真伪的能力，而且兼职指导机构，可以为学生提供一些真实可靠的兼职信息。【调查小结与相关建议】90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会环境大都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们的意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应
11、当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应能力更强，但对于学生，社会适应能力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他们自己的话说就是得不偿失而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了现代社会急需综合型的人才，它除了需要你具备专业
12、知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后，我们大都做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！近年来,面对日益严峻的就业形势,越来越多的大学生利用闲暇时间参加各类兼职活动,以此增加工作经验,锻炼社会实践能力。总体上看,从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用,但同时也对大学生产生了很多负面的影响与冲击。因此,如何解决这些问题已成为当前高校思想政治教育工作中
13、一个亟待解决的问题，在这次的大学生兼职的问卷调查中我们发现我校学生的兼职情况较为普遍，兼职工作的种类比较齐全。通过兼职，学生在不同方面得到了不同程度的提高。这次调查通过分工合作也增强了我们的团队协作能力。就调查过程中我们发现了以下几个问题：1.大学生选择兼职的类型太过盲目，没有经过慎重的考虑，对于选择兼职没有一个明确的目标，兼职和学业之间的关系处理的不是很好。2.学校对于大学生兼职的情况没有一个有效的管理制度和体制。3.大学生在兼职过程中维权意识不够，往往被骗。4.在校大学生兼职过程中容易被社会上的一些不良风气影响。就调查过程中发现的问题，我们提出以下建议：1.学生应正确处理兼职与学业的关系，
14、学校应对学生进行教育，我们不反对兼职，但学生应分清主次，提高思想认识。在大学里，学生还是应该以学习为主，其他东西是次要的，即使课程再无聊也不能占用上课时间去做兼职；对于兼职类型的选择，应该慎重考虑，选择对自己的发展有利的兼职工作，以更好的提高自己的能力，使自己得到锻炼。2.学校应成立相应的兼职指导机构，为学生提供兼职信息，教育学生提高防骗意识，对学生的兼职工作进行指导。3.学生应该加强维权意识，在选择兼职工作时，应选择那些正规、证照齐全的部门或公司，对没有相关证件的，应予以高度警惕，三思而后行，以防被骗。在自身合法权益受到侵害时，应善于利用法律武器来保护自己，不应采取报复等非法手段处理问题。4
15、. 从调查结果我们分析得出现代大学生的一些思想特点，其中有好的方面，也有不足的方面，学校有必要加强思想教育，适当的引导学生，让大学生的思想一直保持一个先进的状态。加强思想政治教育对于经济、文化变革较快市场经济中的大学生来说具有重要性和现实紧迫性。面对社会上出现的新问题，新形势学校的思想教育要与时俱进，不断弥补不足环节。让同学们在社会实践中长知识、增才干，同时学校要从无数活生生的典型事例中总结出经验和教训，让学生受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力，不被社会上的不良风气所影响。【总结】大学生活充满激情与
16、梦想，丰富的课余生活给我们的希望插上了翅膀。兼职是这条美丽翅膀上的厚重一笔。大学生兼职有其独特的社会意义，它不仅仅是勤工助学的活动，也是学生在学校期间一项重要的社会实践活动，兼职使大学生在获得经济独立的同时，又从能力开发上为我们迎接未来的职场竞争作了良好的铺垫。大学生兼职是各大学中普遍存在的现象，靠兼职奋斗实现经济、人格、精神的自立自强，使大学生活成为我们人生的契机，面对严峻的就业形势，勇于和善于从事社会兼职活动，在社会大课堂上培育自己卓越的就业能力。首先我们应该做的是学会如何兼职。根据对绍兴文理学院在校同学的抽样调查表明，兼职规模比较大，在这样的前提下，如何解决大学生兼职遇到的各类问题就显的
17、尤为重要。对于学生本身而言，大学生在面临兼职工作之前应该对其有一个初步的认识，如何认识，就需要我们学习一门必备的课程。兼职过程中遇到的问题如何解决，我们也要通过学习来把握。因此，我们需要一个平台来综合提高这方面的知识，而这个平台就需要学校来搭建，希望学校能成立与大学生兼职相对应的兼职指导中心，来更好的帮助大学生通过兼职来提高自己，为以后走向工作岗位打好基础。【参考文献】1项贤钦当代大学生价值取向的调查与思考J中共山西省委党校学报，2006(4)：78-792陈力大学生兼职现状调查J 广西青年干部学院学报，2005(11)：40-423邓宇鹏吕卫东较发达地区大学生管理的问题与对策J东莞理工学院学报，2007(8)： 50-554张艳玲社会不良道德对大学生的影响及其对策研究J科技信息，2008(6)：一三65 在校大学生兼职情况的调研与分析-新西部(下半月)2009年01期.12.16.202212:5812:58:5722.12.1612时58分12时58分57秒12月. 16, 2216 十二月 202212:58:57 下午12:58:572022年12月16日星期五12:58:57
