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1、世界艾滋病日公益宣传PPT,WORLD AIDS DAY CHARITY POWERPOINT TEMPLATE,日期：XX年X月,汇报人：某某某,目录,什么是艾滋病,艾滋病的危害,艾滋病毒感染途径,艾滋病的预防,学科，实验教学在课堂教学中占有极其重要的地位。观察是人对客观事物的一种生动的感性认识形式，它往往通过多种感觉器官的联合活动，并在思维的参与下进行的。在观察时，必须对观察者预先提出一定的目的或任务，拟定一定的计划，按计划仔细地观察，提出问题，寻求某种答案，这样才能保证注意力集中在所要观察的事物中。生物学教学大纲明确规定，要在培养学生观察能力、实验能力和思维能力的同时，培养学生不断获取和
2、运用生物学知识的自学能力。在实施素质教育的今天，教育的目的不仅是传授学生知识，更主要的是培养学生的素质和能力。即不,仅要学生知道是什么，而且要知道为什么，更重要的是知道怎么做；不仅要使学生学会已有知识，而且要学会动手动脑收集、加工知识，学会自我增长知识和生产知识。所以在实验课上要充分锻炼学生的动手操作能力，适当的时候教师予以指正即可。4引导学生团结合作在未来的社会中，只有学会合作，才能取得更大范围内竞争的优势，才能适应信息社会高效发展的需要。合作的意识和能力是人才的基本素质，我们的教育要让学生学会在各方面与人合作，最终建立起与人在道义上的有效合作。在我的生物课上，采取小组记分制，前后四个同学为
3、一个实,01,什么是艾滋病,What is HIV/AIDS,01,什么是艾滋病,艾滋病是什么?,21世纪人类的瘟疫,21世纪人类的“超级癌症”,01,什么是艾滋病,艾滋病是什么?,艾滋病学名：(AIDS) Acquired获得 Immune.免疫力的 Deficiency.缺陷 Syndrome.综合征,艾滋病病毒(HIV)Human人类Immunodeficiency免疫力缺乏Virus.病毒,01,什么是艾滋病,艾滋病知识,艾滋病病毒是在1983年美国首次成功分离出的。艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，英文缩写(AIDS)，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染性疾病。,01,什么是艾滋
4、病,HIV的生命周期,HIV与T细胞结合病毒RNA释放进入宿主细胞逆转录作用将病毒的RNA转化为病毒DNA病毒DNA进入T细胞核，将自己整合入T细胞的DNAT细胞开始复制含有HIV成分的细胞蛋白酶(一种酶)辅助形成新的病毒颗粒新生成的HIV病毒 体(病毒颗粒）由T细胞释放,01,什么是艾滋病,HIV的特性,迅速变异能力,抵抗力较弱,01,什么是艾滋病,艾滋病患者分布,AIDS在世界,AIDS在中国,02,艾滋病的危害,The dangers of AIDS,02,艾滋病的危害,1、艾滋病对个人的危害 生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命心理上 ：心理上产生巨大压力 。社会上：易受歧视，很难
5、得到关心和照顾。2 、艾滋病对社会的危害 削弱了社会生产力，减缓了经济增长。人均出生期望寿命降低，民族素质下降。社会秩序和社会稳定遭到破坏。,03,艾滋病毒感染途径,HIV infection,03,艾滋病毒感染途径,共同工作、劳动（共用办公用品、学习用具、农具等）,蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏等,一般生活接触（共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞票等）,艾滋病不会经以下途径传播,03,艾滋病毒感染途径,感染艾滋病的三大途径,性途径,血液途径,母婴途径,03,艾滋病毒感染途径,感染艾滋病的高危行为,性途径的高危行为有：无保护性交、多个性伙伴等 血液途径的高危行为有：
6、静脉注射吸毒；使用未经检测的血液或血制品等。母婴途径的高危行为有：HIV阳性的女性怀孕并生育，HIV阳性的母亲哺乳。,03,艾滋病毒感染途径,艾滋病病毒的传播条件,HIV感染者,AIDS病人,存活且足量的HIV,健康人体,03,艾滋病毒感染途径,艾滋病病毒感染者与艾滋病人的区别,艾滋病病毒感染者 ：感染了HIV +没有表现临床症状。艾滋病病人 ：感染了HIV +出现了临床症状,03,艾滋病毒感染途径,如何判断是否感染艾滋病病毒,如果一个人认为其可能接触了感染HIV病毒的患者，他应该马上进行测试。即使一次未被检测出来，也应该定期进行测试。简单地说，感染HIV病毒早期症状包括这几点：发烧和发冷、盗
7、汗、肌肉酸痛、皮疹、喉咙痛、疲劳、淋巴结肿大、口腔溃疡等。,04,艾滋病的预防,The prevention of AIDS,04,艾滋病的预防,阻断性的传播,健康性观念ABCD：,*A(adstinence)禁欲（自慰）,*B(be faithful) 相互忠贞,*C(condom)安全套,*D(decisions)作决定,04,艾滋病的预防,阻断血液的传播,不输血/输入清洁的血（供血？）不吸毒（不共用针具）到正规医院就诊慎用血制品,04,艾滋病的预防,阻断母婴传播,不怀孕,剖宫产,不哺乳,药物预防nevirapine，(AZT)逆转录酶抑制剂剂,04,艾滋病的预防,艾滋病使能够预防的,首先
8、HIV传播途径明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次， HIV在体外环境很脆弱，易被杀死。因此HIV不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。,04,艾滋病的预防,消灭HIV,HIV离开人体后，常温下只可生存数小时至数天，高温、干燥或常用的化学清洁剂或消毒剂（如碘酒、酒精或医院中经常使用的一些消毒药品）都可以杀死这种病毒。甚至用自来水冲刷，水中的余氯就会使它失去活性。另外，艾滋病病毒不能在昆虫（如：蚊子、跳蚤等）体内存活。,04,艾
9、滋病的预防,预防方法和措施,在与异性交往中，自尊、自爱、增强自我保护意识，对自己负责、对他人负责。处理好性与爱的关系，不发生婚前性行为；不以任何方式吸毒； 不轻易接受输血和血制品。（如必须使用，要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品）；,目录,CONTENTS,点击添加您的大标题文字,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,添加文字描述,添加标题您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴,添加
10、标题您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,30%,60%,75%,35%,添加标题文字,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,添加标题您的内容打在这里，或通过复制文本后在此框中选择粘贴,添加标题您的内容打在这里，或通过复制文本后在此框中选择粘贴,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后粘贴。,添加标题您的内容打在这里
11、，或复制文本后粘贴。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后粘贴。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,1,2,3,添加标题文字,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,添加文字 03,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,添加文字 01,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,添加文字 02,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,您
12、的内容打在这里，或复制文本后粘贴,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后粘贴,添加标题,添加标题文字,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此框中选择粘贴。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此框中选择粘贴。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此框中选择粘贴
13、。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此框中选择粘贴。,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此框中选择粘贴。,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此选择粘贴。,您的内容打在这里，或复制文本后在此选择粘贴。,您的内容打在这里，或复制文本后在此选择粘贴。,您的内容打在这里，或复制文本后在此选择粘贴。,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴。,添加标题,01,02,03,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴。,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴。,添加标题,添加标题,添加标题,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择
14、只保留文字。,添加标题,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,01,02,03,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标
15、题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,04,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。,添加标题,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题您的内容打在这里
16、，或复制文本后在此粘贴,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或复制文本后在此粘贴,添加标题,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴。,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴。,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴。,请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容,请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容,请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容,请在此输入你的标题请在此粘贴或者输入你的文字内容请在此粘贴或者输入你的文字内容,您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴。您的内容打在这里，或通过复制您的文本后在此框中选择粘贴。,感谢你的关注 再见！,
